【题目】根据如图物质的溶解度曲线,判断下列说法正确的是( )
A.将乙的饱和溶液过滤,能得到不饱和溶液
B.t1℃时,甲溶液、乙溶液的溶质质量相等
C.t2℃185g甲溶液降温至t1℃时,能析出49g晶体
D.将26%的甲溶液从t2℃降温到t1℃时,溶质质量分数不变
【答案】D
【解析】解:A、过滤只能除去不溶性杂质,不能将饱和溶液变成不饱和溶液,故A错误; B、t1℃时,甲、乙物质的溶解度相等,但是甲溶液、乙溶液的质量、状态不能确定,所以溶质质量不一定相等,故B错误;
C、t2℃时,185g甲溶液的状态不能确定,降温至t1℃时,不一定能析出49g晶体,故C错误;
D、t1℃时,甲物质的溶解度是36g,饱和溶液的溶质质量分数为: ×100%=26.5%,所以将26%的甲溶液从t2℃降温到t1℃时,溶质质量分数不变,故D正确.
故选:D.
【考点精析】本题主要考查了饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法和固体溶解度曲线及其作用的相关知识点,需要掌握饱和和不饱和的转变方法:①Ca(OH)2和气体等除外,它的溶解度随温度升高而降低②最可靠的方法是:加溶质、蒸发溶剂;1.查找指定温度时物质的溶解度,并根据溶解度判断溶解性.2.比较相同温度时(或一定温度范围内)不同物质溶解度的大小.3.比较和确定物质的溶解度受温度影响的程度,并据此确定物质结晶或混合物分离提纯的方法.4.确定溶液的状态(饱和与不饱和)才能正确解答此题.
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【题目】下列描述属于氧气化学性质的是( )
A. 通常状况下,氧气是无色、无味的气体
B. 通过低温加压,可使氧气液化成淡蓝色的液体
C. 氧气难溶于水
D. 氧气是一种性质比较活泼的气体,能氧化许多物质
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【题目】防治水体污染有利于社会的可持续发展,其中生活污水应逐步实验集中处理和排放.
(1)家庭生活中将自来水软化常用的方法是 .
(2)污水“一级处理”包括格珊、和初沉池等,其中格珊的作用与净水方法中的类似(填序号).
A.沉淀 B.过滤 C.吸附 D.蒸馏
(3)“二级处理”的目的是去除水中的 . 若需除去水中的异味,可使用 . 经过以上处理得到的再生水属于硬水,验证其属于硬水的方法是振荡或搅拌后观察到的现象是 .
(4)太原是严重缺水的城市,特别需要爱护水资源.下列做法与爱护水资源相符的是 .
A.用再生水喷洒路面降温除尘
B.洗澡时不间断地用淋浴冲洗
C.淘米水、洗菜水浇花、冲厕所
D.工业废水处理达标后再排放.
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【题目】硫酸亚铁(FeSO4)是常见补铁类保健品中的有效成分之一.
(1)硫酸亚铁的相对分子质量为 , 其中S、O的质量比为 .
(2)请列式计算:
①硫酸亚铁中铁的质量分数(结果精确至0.1%)
②黑木耳中营养成分的含量如资料卡片所示.多少克硫酸亚铁中铁的质量与100g黑木耳(干)中铁的质量相等.(结果精确至0.1)
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【题目】请根据如图实验装置图回答有关问题:
(1)写出标号仪器的名祢:① , ② .
(2)用AE组合制取氧气.有关反应的化学方程式为;在气体收集完毕后,接下来的操作是 .
(3)实验室制取二氧化碳用稀盐酸而不用浓盐酸,是因为浓盐酸具有 . 常用石灰水检验二氧化碳气体,有关反应的化学方程式是 .
(4)乙炔是一种微溶于水的气体,密度与空气接近,实验室常用块状电石和水在常温下反应制取乙炔.制取乙炔的发生装置选 , 收集装置选 .
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【题目】亚硝酸钠(NaNO2)外观与食盐极相似,有咸味,区别它们的有效方法是隔绝空气加热,没有明显变化的是食盐,能分解放出刺激性气味气体的是亚硝酸钠,此气体可能( )
A. SO2 B. NH3 C. N2 D. NO2
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【题目】工业上常用电解饱和食盐水的方法制取烧碱,某化学兴趣小组为了探究久置的工业烧碱的成分,进行了如下实验:
(1)取少量样品于烧杯中,向其中加入过量稀盐酸,观察到有气泡产生,说明样品中含有 , 该反应的化学方程式为 , 接着又向烧杯中继续加入硝酸银溶液,出现了白色沉淀,甲同学立刻得出结论:样品中还含有氯化钠,乙同学对该结论提出了质疑,认为不一定含有氯化钠,理由是;
(2)丙同学认为除了需要确认是否含有氯化钠外,还需要确认样品中是否含有氢氧化钠,于是,大家又进行了以下实验:
①另取少量样品溶解于水,向其中加入过量硝酸钙溶液,产生白色沉淀,然后过滤、洗涤;
②向滤液中加入足量稀硝酸,再滴入硝酸银溶液后产生白色沉淀;
③向滤渣中加少量水后滴入酚酞,溶液变红.
由此判断,滤渣中的物质是(填化学式).
(3)根据以上经验,得出的结论正确的是(填序号)
A.样品中无NaCl
B.样品中只有NaOH和Na2CO3
C.样品中无NaOH
D.样品中有Na2CO3、NaOH和NaCl
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