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化学实验课上,同学们利用下列实验探究碱的化学性质:

 

(1)甲实验中加入指示剂酚酞的目的是                

(2)丙实验中反应的化学方程式为                

(3)实验结束后,同学们将废液倒入同一只废液缸中,发现废液显红色,小刚脱口而出“废液中含有氢氧化钠”,小刚的说法正确吗?说明理由                

于是同学们对废液的成分展开讨论和探究:

【猜想与假设】通过分析上述实验,同学们猜想:废液中除酚酞外还一定含有      ,可能含有         中的一种或几种(填一种组合)。

【实验验证】同学们取一定量的废液过滤后,向滤液中逐滴加入稀盐酸,根据反应现象绘制了如图所示的示意图。

【结论】分析图象得出可能存在的物质中,含有             

没有                  

 

(1)判断该反应是否恰好反应完;

(2)Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓;

(3)不对,碳酸钠可能剩余,而碳酸钠溶液也呈碱性

【猜想与假设】氯化钠; ①氢氧化钠、碳酸钠②氢氧化钠、氢氧化钙、氯化钙③氢氧化钙、氯化钙。

【结论】:碳酸钠、氢氧化钠;          氢氧化钙、氯化钙。

解析:(1)稀盐酸和氢氧化钠反应无明显现象,所以需要借助酚酞来判断反应是否恰好完全反应。

(2)丙实验中是碳酸钠和氢氧化钙反应,该反应的化学方程式为Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3

(3)酚酞遇到碱性溶液都可以变红,所以他变红了只能说明溶液显碱性,碳酸钠也显碱性,故碳酸钠剩余的话也可能使溶液显碱性。

【猜想与假设】:盐酸和氢氧化钠反应生成了氯化钠,而氯化钠不会和这里的其他物质反应,故剩余溶液中一定含有氯化钠,而其他物质都可能有剩余,也就都可能有,但是要注意碳酸钠和氢氧化钙、氯化钙能反应,他们不能同时剩余,故可能含有的物质有三种可能,①氢氧化钠、碳酸钠②氢氧化钠、氢氧化钙、氯化钙③氢氧化钙、氯化钙。

【结论】由图像可以看出,刚开始没有产生气体,说明溶液中纯在着氢氧化钠或氢氧化钙,但是后面又产生了气体,说明溶液中肯定有碳酸钠,碳酸钠能与氢氧化钙、氯化钙反应,故有碳酸钠了,就不能有氢氧化钙、氯化钙了,那溶液中纯在的碱就只能是氢氧化钠了,故最终我们可以确定溶液中一定含有碳酸钠、氢氧化钠,           一定不含氢氧化钙、氯化钙。

 

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25、在化学实验课上,同学们想检验实验室中一瓶氢氧化钠固体是否变质,设计了如下四个实验方案:各取少量固体加水溶解,再分别加入足量下列溶液,观察现象,得出结论.其中可行的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学实验课上,同学们用化学方法探究一种钢样品中铁的含量.同学们将11.4g钢样品和20.0g稀盐酸(足量)放入质量为120.0g烧杯中.在化学反应过程中对烧杯及其中的剩余物进行了四次称量,记录如下表:
反应时间 T0 T1 T2 T3
烧杯和药品质量/g 151.4 151.3 151.0 151.0
(最后结果保留一位小数)
(1)反应中产生氢气的质量是
 
g.
(2)钢的类型分为:
低碳钢 中碳钢 高碳钢
含碳量0.03%-0.3% 含碳量0.3%-0.6% 含碳量0.6%-2%
假设残留在烧杯中的黑色固体全部是碳单质,试通过计算判断这种钢属于哪种类型的钢?
(3)某钢厂欲冶炼1000t这种钢材,需含氧化铁80%的赤铁矿多少吨?

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验课上,同学们发现一瓶石灰水试剂瓶瓶壁和瓶塞周围有些白色粉末.课后,为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因,他们进行了如下探究:
(1)对白色粉末成分猜想和成因分析:
表1:对白色粉末成分的猜想和成因分析:
白色粉末的成分 形成原因

可能是CaCO3
石灰水与空气中的CO2反应,化学方程式为:
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
可能是
Ca(OH)2
Ca(OH)2
溶质的溶解度降低或溶剂蒸发,石灰水中的溶质结晶析出
经过反复思考,同学们认为白色粉末还可能是
氢氧化钙和碳酸钙
氢氧化钙和碳酸钙
的混合物.
(2)设计实验:
甲同学取白色粉末装入试管中,加入少量水振荡,发现有白色固体不溶解.为了得到较严密的结论,他们进行了如表2所示的实验,请完成下列实验报告:
实验步骤 可能观察到的现象 结论
取上述试管中的上层清液,滴加1~2滴无色酚酞试液
溶液变红
溶液变红

白色粉末中含有氢氧化钙
白色粉末中含有氢氧化钙
往上述试管残留的固体中加入稀盐酸
固体溶解,产生气泡
固体溶解,产生气泡
白色粉末中有CaCO3
由上述实验可知白色粉末的成分是
氢氧化钙和碳酸钙的混合物
氢氧化钙和碳酸钙的混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验课上,同学们利用下列实验探究碱的化学性质:
(1)图1甲实验中加入指示剂酚酞的目的是
判断该反应是否恰好反应完
判断该反应是否恰好反应完

(2)图1丙实验中反应的化学方程式为
Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3
Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3

(3)实验结束后,同学们将废液倒入同一只废液缸中,发现废液显红色,小刚脱口而出“废液中含有氢氧化钠”,小刚的说法正确吗?说明理由
不对,碳酸钠可能剩余,而碳酸钠溶液和石灰水也呈碱性
不对,碳酸钠可能剩余,而碳酸钠溶液和石灰水也呈碱性


于是同学们对废液的成分展开讨论和探究:
【猜想与假设】通过分析上述实验,同学们猜想:废液中除酚酞外还一定含有
氯化钠
氯化钠
,可能含有
氢氧化钠、碳酸钠
氢氧化钠、碳酸钠
中的一种或几种(填一种组合).
【实验验证】同学们取一定量的废液过滤后,向滤液中逐滴加入稀盐酸,根据反应现象绘制了如图2所示的示意图.
【结论】分析图象得出可能存在的物质中,含有
碳酸钠、氢氧化钠
碳酸钠、氢氧化钠
;没有
氢氧化钙、氯化钙
氢氧化钙、氯化钙

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

某校化学实验课上,同学们用化学方法探究一种钢样品中铁的含量.同学们将11.4g钢样品和20.0g稀盐酸(足量)放入质量为120.0g烧杯中.在化学反应过程中对烧杯及其中的剩余物进行了四次称量,记录如下表:
反应时间 T0 T1 T2 T3
烧杯和药品质量/g 151.4 151.3 151.0 151.0
(最后结果保留一位小数)
(1)反应中产生氢气的质量是______g.
(2)钢的类型分为:
低碳钢 中碳钢 高碳钢
含碳量0.03%-0.3% 含碳量0.3%-0.6% 含碳量0.6%-2%
假设残留在烧杯中的黑色固体全部是碳单质,试通过计算判断这种钢属于哪种类型的钢?
(3)某钢厂欲冶炼1000t这种钢材,需含氧化铁80%的赤铁矿多少吨?

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