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A~F分别是氢气、氧气、氮气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷六种气体中的一种,请回答下列问题.
(1)C与D在B中燃烧均能生成F,其中C中两种元素的质量比为3:1.
(2)在一定条件下,A和D反应能生成C和水.
请根据(1)和(2)推断:D为
CO
CO
,E为
N2
N2
,F为
CO2
CO2

A与B反应的化学方程式为
2H2 +O 2
 点燃 
.
 
2H2 O
2H2 +O 2
 点燃 
.
 
2H2 O
,C与B反应的化学方程式为
CH4 +2O 2
 点燃 
.
 
2H2 O+CO2
CH4 +2O 2
 点燃 
.
 
2H2 O+CO2

(3)某无色气体可能含有氢气、甲烷、一氧化碳、二氧化碳中的一种或两种,将该气体通过澄清石灰水,澄清石灰水没有变浑浊,将该气体点燃,火焰上方罩一干冷烧杯,内壁上出现无色液滴,再罩一内壁上涂有澄清石灰水的烧杯,内壁上出现白膜,该气体的成分可能是
①④⑤⑥
①④⑤⑥
(填序号).
①CH4 ②CO  ③H2 ④H2与CH4 ⑤H2与CO  ⑥CH4与CO  ⑦H2、CO与CH4
分析:(1)和(2)推断:根据题意,A~F分别是氢气、氧气、氮气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷六种气体中的一种,C与D在B中燃烧,可推出B为氧气,又C中两种元素的质量比为3:1,可以推出为C甲烷,F为二氧化碳,D为一氧化碳,在一定条件下,A和D反应能生成C和水,根据质量守恒定律可知A为氢气,剩余的气体E为氮气;
(3)根据题意,将某气体通过澄清石灰水,澄清石灰水没有变浑浊,说明某无色气体不可能是二氧化碳;将该气体点燃,火焰上方罩一干冷烧杯,内壁上出现无色液滴,再罩一内壁上涂有澄清石灰水的烧杯,内壁上出现白膜,说明气体的组成元素中同时含有碳元素和氢元素,由此可以推断气体的可能情况.
解答:解:(1)和(2)推断:由题意可知,A~F分别是氢气、氧气、氮气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷六种气体中的一种,C与D在B中燃烧,可推出B为氧气,又C中两种元素的质量比为3:1,可以推出为C甲烷,F为二氧化碳,D为一氧化碳,在一定条件下,A和D反应能生成C和水,根据质量守恒定律可知A为氢气,剩余的气体E为氮气,所以,D为CO,E为N2,F为 CO2,A与B反应的化学方程式为:2H2 +O 2
 点燃 
.
 
2H2 O,C与B反应的化学方程式为CH4 +2O 2
 点燃 
.
 
2H2 O+CO2
(3)由题意可知,将某气体通过澄清石灰水,澄清石灰水没有变浑浊,说明某无色气体不可能是二氧化碳;将该气体点燃,火焰上方罩一干冷烧杯,内壁上出现无色液滴,再罩一内壁上涂有澄清石灰水的烧杯,内壁上出现白膜,说明气体的组成元素中同时含有碳元素和氢元素,又因为气体可能含有氢气、甲烷、一氧化碳、二氧化碳中的一种或两种气体的组成可能是:CH4,H2与CH4,H2与CO,CH4与CO,所以该气体的成分可能是①④⑤⑥.
故答为:
(1)和(2)推断:CO,N2,CO2,2H2 +O 2
 点燃 
.
 
2H2 O,CH4 +2O 2
 点燃 
.
 
2H2 O+CO2
(3)①④⑤⑥.
点评:要想解答好本题,就要掌握氧气、氢气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷的区别方法,根据燃烧的产物区别三种可燃性气体:甲烷燃烧生成二氧化碳和水,氢气燃烧只生成水,一氧化碳燃烧只生成二氧化碳.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

实验室用锌和稀盐酸制取氢气,并用氢气还原铜的一种氧化物的实验来测定该氧化物的组成.实验装置如图所示:
试回答下列问题:
(1)仪器a的名称是
长颈漏斗
长颈漏斗
,a仪器下端管口插入液面下的目的是
防止生成的氢气从长颈漏斗口逸出
防止生成的氢气从长颈漏斗口逸出

(2)B、C、F装置的作用分别是:B
除去氢气中的氯化氢气体
除去氢气中的氯化氢气体
,C
除去氢气中的水蒸气
除去氢气中的水蒸气
,F
吸收空气中的水蒸气,防止进入E装置
吸收空气中的水蒸气,防止进入E装置

(3)在点燃D装置中酒精灯以前,要将氢气通过整个装置一段时间的目的是
排除整个装置内的空气,防止加热时发生爆炸
排除整个装置内的空气,防止加热时发生爆炸

(4)A中产生的现象是
产生大量气泡,锌粒逐渐溶解
产生大量气泡,锌粒逐渐溶解
,反应的化学方程式是
Zn+2HCl=ZnCl2+H2
Zn+2HCl=ZnCl2+H2

(5)已知D装置中铜的氧化物的质量为7.2g,当其完全被还原时,称得E装置增重0.9g,则这种铜的氧化物中铜元素和氧元素的质量比的原始计算式为
7.2g-0.9g×
16
18
0.9g×
16
18
7.2g-0.9g×
16
18
0.9g×
16
18
,其化学式为
Cu2O
Cu2O

(6)如果B、C装置的顺序颠倒,将造成铜、氧两元素的质量之偏
(填“高”或“低”),原因是
B装置中的水蒸气会随气流进入E装置,使测出水的质量增加,从而导致由水计算出的氧元素的质量增大,铜元素质量减少,最终导致结果偏低
B装置中的水蒸气会随气流进入E装置,使测出水的质量增加,从而导致由水计算出的氧元素的质量增大,铜元素质量减少,最终导致结果偏低

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科目:初中化学 来源:新教材完全解读 九年级化学 (下册) (人教版) 人教版 题型:058

实验室用锌和稀盐酸反应制取氢气,并用生成的氢气还原铜的一种氧化物的实验来测定氧化物的组成.实验装置如图所示,回答下列问题:

(1)B、C、F装置的作用分别是:B________,C________,F________.

(2)如果采用稀硫酸代替稀盐酸,你认为能否省去B装置?________(填“能”或“不能”),原因是________.

(3)在点燃D装置中的酒精灯以前,要将氢气通过整个装置一段时间,其目的是________.

(4)A装置中产生的现象是________,反应的化学方程式是________.

(5)已知D装置中铜的氧化物的质量为7.2 g,当其完全被还原时,称得E装置增重0.9 g,则这种铜的氧化物中铜元素和氧元素的质量比为________,这种铜的氧化物的化学式为________.

(6)如果B、C装置的顺序颠倒,将造成计算出的铜元素和氧元素的质量比偏________(填“高”或“低”),原因是________,如果通过称量反应后________的质量进行计算,可以避免偏差.

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科目:初中化学 来源:破译中考化学难题 题型:058

实验室用锌跟稀盐酸反应制氢气,并用氢气还原铜的氧化物的实验来测定该氧化物的组成.实验装置如下图所示:

  

回答下列问题:

(1)仪器a的名称是________,a仪器的下端管口插入液面的目的是________.

(2)B、C、F装置的作用分别是________.

(3)在点燃D装置中的酒精灯以前,要将氢气通过整个装置一段时间的目的是________.

(4)A中产生的现象是________,反应的化学方程式是________.

(5)已知D装置中铜的氧化物的质量为7.2g,当其完全被还原时,称得E装置增重0.9g,则这种铜的氧化物中铜元素和氧元素的质量比的原始计算式为________,其化学式为________.

(6)如果B、C装置的顺序颠倒,将造成铜、氧两元素的质量比________(填高或低),原因是________.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

实验室用锌和稀盐酸制取氢气,并用氢气还原铜的一种氧化物的实验来测定该氧化物的组成.实验装置如图所示:
试回答下列问题:
(1)仪器a的名称是________,a仪器下端管口插入液面下的目的是________.
(2)B、C、F装置的作用分别是:B________,C________,F________.
(3)在点燃D装置中酒精灯以前,要将氢气通过整个装置一段时间的目的是________.
(4)A中产生的现象是________,反应的化学方程式是________.
(5)已知D装置中铜的氧化物的质量为7.2g,当其完全被还原时,称得E装置增重0.9g,则这种铜的氧化物中铜元素和氧元素的质量比的原始计算式为________,其化学式为________.
(6)如果B、C装置的顺序颠倒,将造成铜、氧两元素的质量之偏________(填“高”或“低”),原因是________.

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试回答下列问题:
(1)仪器a的名称是______,a仪器下端管口插入液面下的目的是______.
(2)B、C、F装置的作用分别是:B______,C______,F______.
(3)在点燃D装置中酒精灯以前,要将氢气通过整个装置一段时间的目的是______.
(4)A中产生的现象是______,反应的化学方程式是______.
(5)已知D装置中铜的氧化物的质量为7.2g,当其完全被还原时,称得E装置增重0.9g,则这种铜的氧化物中铜元素和氧元素的质量比的原始计算式为______,其化学式为______.
(6)如果B、C装置的顺序颠倒,将造成铜、氧两元素的质量之偏______(填“高”或“低”),原因是______.

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