练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    A、B、C、D四种化合物，在日常家庭生活中都有广泛的应用．通常情况下，A、B为液态，C、D为固态；A是生命之源，人们每天都必须饮用它；B是一种饮料的主要成分，又是实验室常用的燃料；C是人体生命活动提供能量的主要物质，有甜味；D常作干果的干燥剂，在盛D的试管中加入适量的A，试管发热，同时产生A蒸气，回答下列问题：
    （1）A的化学式为
     
    ，D的俗名是
     
    ．
    （2）写出A与D反应的化学方程式：
     
    ．
    （3）从物质类别角度可将A与D，B与C归为某一类物质．A与D都属于
     
    ，B与C都属于
     
    ．
    考点：物质的鉴别、推断,物质的简单分类,化学式的书写及意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见物质的推断题
    分析：根据A、B、C、D是四种化合物，在日常家庭生活中都有广泛的应用，A、B为液态，C、D为固态，A是生命之源，人们每天都必须饮用它，所以A是水，B是一种饮料的主要成分，又是实验室常用的燃料，所以B是酒精，C是人体生命活动提供能量的主要物质，有甜味，所以C是葡萄糖，D常作干果的干燥剂，在盛D的试管中加入适量的水，试管发热，同时产生水蒸气，所以D是氧化钙，然后进行验证即可．
    解答：解：（1）A、B、C、D是四种化合物，在日常家庭生活中都有广泛的应用，A、B为液态，C、D为固态，A是生命之源，人们每天都必须饮用它，所以A是水，B是一种饮料的主要成分，又是实验室常用的燃料，所以B是酒精，C是人体生命活动提供能量的主要物质，有甜味，所以C是葡萄糖，D常作干果的干燥剂，在盛D的试管中加入适量的水，试管发热，同时产生水蒸气，所以D是氧化钙，经过验证，推出的各种物质均满足题中的转化关系，推导正确，所以A的化学式是：H2O，D的俗名是：氧化钙；
    （2）A与D的反应是氧化钙和水反应生成氢氧化钙，化学方程式为：CaO+H2O=Ca（OH）2；
    （3）通过推导可知，A是水，B是酒精，C是葡萄糖，D是氧化钙，水和氧化钙都含有两种元素，其中一种是氧元素，所以水和氧化钙属于氧化物，酒精和葡萄糖都含有碳元素，符合有机物的条件，属于有机物．
    故答案为：（1）H2O，生石灰；
    （2）CaO+H2O=Ca（OH）2；
    （3）氧化物，有机物．
    点评：在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的自然科学．

    （1）从图甲中能获取的信息是
     
    （填字母序号）．
    A．分子之间有间隔         B．硅原子是由原子核和电子构成
    C．水分子受热运动速率加快  D．构成物质的粒子有分子、原子和离子
    （2）图乙是某个化学反应前、后的微观模拟图，请根据图示回答：
    ①2%该化学反应中参加反应的和 与反应后生成的各粒子的个数比为
     
    ．
    ②该反应的基本反应类型是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是宝贵的自然资源，在日常生产和生活中有极其广泛的应用．
    （1）小丽同学用烧杯分别取少量井水和蒸馏水，加入适量
     
    ，搅拌，发现蒸馏水中泡沫多，而井水中出现浮渣，结论：
     
    是硬水．在日常生活中可以用
     
    方法达到软化硬水的目的．
    （2）图1所示是电解水的装置．
    ①与负极相连的甲试管内产生的气体是
     
    ，检验这种气体的方法是
     
    ；
    ②反应一段时间以后，甲、乙两试管内汇集的气体，体积比理论上应为
     
    ；小丽同学经细致观察，发现乙试管中收集到的气体略少，其可能的原因是
     
    ．
    （3）自来水厂的自来水生产过程中，水经过絮凝、沉淀、过滤后再经活性炭层（如图2）处理．活性炭为大小适中的颗粒，所以有
     
    作用；活性炭本身又是多孔性结构，所以又具有
     
    作用．
    （4）实验室在用过滤法分离混合物时，需要用到的玻璃仪器有
     
    、
     
    、
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示装置，将X滴加到固体Y中，U形管中的液面变得左高右低，则X、Y对应的试剂组是（　　）
    选项
    试剂
    A
    B
    C
    D
    XH2OH2OH2OH2O
    Y氯化钠
    NaCl    		硝酸铵
    NH4NO3    		氢氧化钠
    NaOH    		蔗糖
    C12H22O11
    A、AB、BC、CD、D

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学用语表示：
    （1）2个水分子
     
    （2）5个氮原子
     
    （3）氢气
     
    （4）钠离子
     
    ．
    （5）地壳中含量最多的金属元素
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列清洗方法中，利用乳化原理的是（　　）
    A、汽油清洗油污
    B、用自来水洗蔬菜
    C、盐酸清除铁锈
    D、洗涤剂清洗餐具

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示的3个实验，A中水发生了
     
     （填“物理”或“化学”）变化；B中试管2内得到的气体为
     
    ，检验该气体的方法是
     
    ，B中反应的文字表达式为
     
    ；用分子和原子的观点分析比较A、B两个实验过程中水的变化情况
     
    ，C中净化水的方法是
     
    和吸附．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    在用如图装置“测定空气里氧气含量”的实验中，在集气瓶内加入少量水，并做上记号．用弹簧夹夹紧乳胶管．点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧．观察红磷燃烧的现象．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察实验现象及水面的变化情况．
    （1）实验结束后，如果观察到进入的水的体积明显少于
    1
    5
    ，请分析可能的原因，请说出三种原因来．
    ①
     
    、②
     
    、③
     

    （2）实验结束后，如果观察到进入的水的体积明显多于
    1
    5
    ，请分析可能的一种原因：
     
    ．
    （3）写出红磷燃烧的文字表达式：
     
    ．
    （4）从上述实验现象可知：氧气约占空气总体积的
    1
    5
    ，氮气约为
    4
    5
    ．能够得到该结论主要是运用了氮气的有关性质，请写出其中两点：①
     
    ；②
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    1.6g某物质在氧气中完全燃烧后，生成4.4g二氧化碳和3.6g水，下列对该物质的组成元素的说法中，正确的是?（　　）
    A、只含有碳元素
    B、只含碳氧两种元素
    C、只含碳氢两种元素
    D、含碳氢氧三种元素

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案