练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    11．某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图I）进行了大胆改进，设计图（Ⅱ）（选用容积为45mL的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果．请你对比分析下面图I、图Ⅱ实验，回答下列有关问题：

    （1）图I实验中红磷燃烧的实验现象是：发出黄色火焰，冒出大量白烟，放热，红磷燃烧的文字表达式为红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷，反应基本类型为：化合反应（“化合反应”或“分解反应”）某学生在实验中测得的氧气体积含量明显少于五分之一，请你帮助找出其中可能的原因（写出2种即可）①红磷不足量，②未等到冷却至室温就在打开止水夹．．
    （2）图Ⅱ实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为1mL刻度处才停止．
    （3）对照图I、图Ⅱ实验，图Ⅱ实验的装置有何优点？（回答一点即可）不易造成实验误差（或不污染环境等）．

    分析 （1）红磷在空气中燃烧发出黄色火焰，冒出大量白烟，放出大量的热；红磷在空气中燃烧是与空气中的氧气反应，会消耗空气中的氧气，冷却后空气的体积会减少，减少的就是空气中氧气的体积；根据反应物、生成物和条件书写文字表达式．实验中应当注意的事项有：气密性要良好、红磷要足量、反应要充分、等到冷却至室温时在打开止水夹．
    （2）根据空气中氧气的含量来分析；
    （3）根据信息主要从环境的保护、实验的误差等方面分析解答．

    解答 解：（1）实验中现象是红磷在空气中燃烧发出黄色火焰，冒出大量白烟，放热；冷却后空气的体积会减少，打开止水夹时，水会进入集气瓶，约占集气瓶容积的五分之一，红磷在空气中燃烧是与空气中的氧气反应，会消耗空气中的氧气，反应的文字表达式为红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷，符合“多变一”的特征，属于化合反应；集气瓶中的液面不能上升五分之一，可能的原因是气密性不良好、红磷不足量、反应不充分、未等到冷却至室温就在打开止水夹．
    故填：发出黄色火焰，冒出大量白烟，放热；化合反应；红磷不足量；未等到冷却至室温就在打开止水夹．
    （2）图Ⅱ实验中，由于空气中氧气的体积分数约为的五分之一，红磷燃烧消耗了容积为45mL的试管内空气的五分之一，也就是9mL（即45mL×$\frac{1}{5}$）；所以活塞所处的刻度值为10mL-9mL=1mL；所以活塞所处的刻度值为10mL-9mL=1mL；故填：1；
    （3）对照图I实验，图Ⅱ实验具有以下优点：装置始终密闭，减少实验误差，节省燃料，不污染环境，便于读数等，因此图II的缺点是：不易造成实验误差（或不污染环境）；故填：不易造成实验误差（或不污染环境等）．

    点评 本题是关于对空气中氧气含量的实验考查，解题的关键是了解空气中氧气的含量以及相关的实验要求，属于开放型实验分析题，熟练掌握测定的原理、实验的注意事项、实验的现象等是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列各组物质中，按单质、化合物、混合物的顺序排列的一组是（　　）
    A．冰、液氧、空气B．水银、氯化钾、海水
    C．铜、五氧化二磷、氯酸钾D．水、高锰酸钾、稀有气体

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．从H、C、O、Ca四种元素中，选择适当的元素填写符合下列要求的化学式（各写一个）：
    （1）最常见的溶剂H2O； （2）具有还原性的气态氧化物CO；
    （3）食醋中含有的酸CH3COOH； （4）常用来改良酸性土壤的碱Ca（OH）2；
    （5）可用作补钙剂的盐CaCO3； （6）红糖的主要成分C12H22O11．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．生活处处有化学，家庭厨房就是一个化学小世界．
    （1）液态植物油和固态动物油合称为油脂．若锅里的油着火了，应立即盖上锅盖灭火，其原理是隔绝空气．
    （2）为了全民的健康，卫生部推广使用强化加铁酱油．这里的“铁”指的是元素 （填“单质”“元素”或“原子”）．
    （3）小明晚上切完西瓜后就将菜刀放在菜板上了，第二天早上发现菜刀生锈了．请你帮他分析菜刀生锈的原因：铁与空气中的氧气和水接触，容易生锈；为了防止这把菜刀生锈，小明应采取哪些防锈措施保持刀具干燥、涂油（填一条）．
    （4）应用金属活动性顺序能帮助我们进一步学习金属性质．已知下列各组物质间均能发生置换反应．
    A．Fe 和CuSO4 溶液      B．Mg和MnSO4 溶液   C．Mn和FeSO4 溶液
    ①写出Fe 和CuSO4 溶液反应的化学方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
    ②Mn、Fe、Mg、Cu四种金属的活动性由强到弱的顺序Mg＞Mn＞Fe＞Cu．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．能使带火星的木条复燃的气体是氧气，使带火星的木条熄灭的气体是二氧化碳．错（判断对错）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．已知硝酸可发生反应：4HNO3═4NO2↑+X+2H2O．则X的化学式为（　　）
    A．NH3B．N2C．O2D．H2

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．写出下列各符号的意义或根据要求写出对应的符号或名称
    （1）O氧元素，1个氧原子
    （2）2Ca2个钙原子
    （3）相对原子质量最小的原子H
    （4）地壳中含量最多的金属元素Al．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．用文字表达式表示下列化学反应，并指出它的基本反应类型．
    （1）硫在氧气中燃烧硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫，基本反应类型化合反应
    （2）铁在氧气中燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁，基本反应类型化合反应
    （3）用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气，基本反应类型分解反应．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．稀盐酸和稀硫酸具有许多相似化学性质的原因是（　　）
    A．它们都是溶液B．它们都含有酸根离子
    C．它们都含有氢元素D．它们都电离出了H+

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案