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    下列符号中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种单质的是

    A．O B．N C．Hg D．H2

    C

    【解析】

    试题分析：A表示的是氧元素和一个氧原子；B表示的是氮元素和一个氮原子；C表示的是汞、汞元素和一个汞原子；D表示的是氢气、氢气是由氢元素组成的、一个氢分子和一个氢分子是由2个氢原子构成的。故选C。

    考点：化学用语

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    下列符号中，能表示一个氮分子的是

    A．NO B．2N C．2N2 D．N2

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    下列说法正确的是

    A．油锅中的油着火，用水浇灭

    B．检验二氧化碳气体：用燃着的小木条

    C．氢气和氮气的混合气体遇明火，猛烈爆炸

    D．“釜底抽薪”可理解为通过清除可燃物来达到灭火目的

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    （4分）用化学用语填空：

    ①空气中含量最多的气体是 ②两个氧原子

    ③钠离子 ④两个二氧化碳分子

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    我国“神州6号”载人飞船成功返回地面。在太空舱里，常用NiFe2O4作催化剂将航天员呼出的CO2转化为O2。NiFe2O4中铁为+3价，则Ni的化合价为

    A、+1 B、+2 C、+3 D、+4

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年四川省初三一诊化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （本题7分）某校化学兴趣小组经查阅资料得知：铝是重要的轻金属，广泛应用于航空、电讯和建筑等领域。铝也有其特殊的性质：①铝的熔点是660℃，氧化铝的熔点高达2054℃。②铝虽比锌活泼，但是将铝和锌分别投入稀硫酸中，铝比锌反应慢得多。③尽管铝表面致密的氧化膜能使铝与其周围的介质(空气、水)隔绝，但“奇怪”的是铝制容器仍不能用来盛放和腌制咸菜。为此该小组进行了“铝表面氧化膜”的探究实验，其过程如下，请完成填空：

    【实验1】用坩埚钳夹住一块擦去氧化膜的铝片，放在酒精灯火焰上灼烧，铝片表面接触火焰的部分变暗片刻后变软；轻轻摇动，会左右摇晃，却不像蜡烛那样滴落。

    （1）请写出在空气中灼烧铝片的化学方程式 ；

    （2）铝片接触火焰的部分不像蜡烛那样滴落的原因是 。

    【实验2】取2条未用砂纸打磨过的铝片，一片浸入CuCl2稀溶液中，其表面很快析出较多红色粉末状固体；而另一片浸入CuSO4稀溶液中现象一直不明显。

    问题：试猜测产生这种现象差异的因素是

    【实验3】用砂纸打磨一铝片使其表面较粗糙，再将其放入CuSO4稀溶液中，直到2-3分钟后，铝片表面才有少量红色固体附着。

    问题：试写出铝片表面附着红色固体的化学方程式： ；

    【实验4】向实验2的CuSO4稀溶液中滴入3-5滴NaCl稀溶液，铝片表面逐渐有红色固体析出。

    【实验5】向实验2的CuSO4稀溶液中滴入3-5滴Na2SO4稀溶液，铝片表面现象一直不明显。

    问题：根据实验2、3、4、5的现象可以得出的结论是

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年四川省初三一诊化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （本题4分）用化学符号填空：

    三个氧原子 一个硝酸根离子 硫酸亚铁 保持水的化学性质的粒子

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年四川省初三一诊化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是

    A．洁净的空气 蒸馏水 B．钢铁 汽油

    C．水银 液氮 D．甲烷 醋酸

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年四川简阳莲花中学初三第三次月考检测试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列对课本中相关实验的分析不正确的是

    A．二氧化碳灭火实验能说明二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空气

    B．向盛有水的小烧杯中加入少量品红的实验说明分子之间是有间隔的

    C．电解水的实验说明水是由氢、氧两种元素组成的

    D．铁钉与硫酸铜溶液反应前后质量的测定实验能说明化学变化遵循质量守恒定律

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