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    16．下列应用及相应原理，用化学方程式表示错误的是（　　）
    A．用电解水的方法测定水的组成：2H2O $\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$ 2H2↑+O2↑
    B．用二氧化碳制碳酸饮料：CO2+H2O=H2CO3
    C．用一氧化碳冶铁：3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2
    D．不能用铁桶装波尔多液：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

    分析 根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．

    解答 解：A、该化学方程式书写完全正确．
    B、该化学方程式书写完全正确．
    C、该化学方程式缺少反应条件，正确的化学方程式应为：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    D、该化学方程式书写完全正确．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．某同学制取氧气，用下列哪组药品制得的氧气最多（　　）
    A．10克KMnO4B．10克KClO3
    C．5克KMnO4和5克KClO3D．5克KClO3和5克MnO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．规范的操作是实验成功的前提，不规范的操作可能会造成严重的后果．下列实验操作不会造成试管破裂的是（　　）
    A．为了使橡皮塞塞紧，将试管放在桌子上再使劲塞进橡皮塞
    B．加热液体，试管中液体未超过试管容积的$\frac{1}{3}$
    C．加入固体时，试管口要斜向上45度
    D．用高锰酸钾制取氧气结束后，未冷却就立刻清洗试管

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．实验过程中要注意安全，下列实验操作安全的是（　　）
    A．将鼻孔凑到容器口去闻药品的气味
    B．给试管内液体加热时管口对着人
    C．实验剩余的药品放回原瓶
    D．取用药品时没有指明用量，取最少量

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．（1）混合物是由多种物质混合而成，纯净物是由一种物质组成．
    （2）在①氧气②二氧化碳③水蒸气④氮气⑤氖气等五种气体中，选择适当序号填写在下面空格中：
    可用于炼钢、气焊以及化工生产等的是① 
    可用于制硝酸和化肥的是④
    在电光源中可产生红光可制霓虹灯的是⑤
    大量释放会造成温室效应的气体是②  
    松脆的饼干遇到会变软的是③．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．如图1是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置．请回答下列问题：
    （1）写出标号仪器的名称：①分液漏斗．
    （2）小强用高锰酸钾制取氧气，他应选择上述装置中的A（填序号，下同）作为发生装置．你认为该装置中还缺少一团棉花．小强同学在实验过程中导致试管破裂，其原因可能是没有预热、没将试管口略向下倾斜（要求填写两点）．反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，属于分解反应（填基本反应类型）．
    （3）小红选用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，要较好地控制产生氧气的速度，则发生装置应选用E，反应的文字表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，若要收集较为纯净的氧气，则选用装置G．她若用如图2所示装置进行排空气法收集氧气，气体应从b（填“a”或“b”）端通入，验满的方法是将带火星的木条放a口处，若木条复燃，说明已收集满．
    （4）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物在加热条件下制取甲烷气体，发生装置可选择A．甲烷气体一般采用装置G进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如图3所示，据此可推断甲烷一定具有的物理
    性质是：不溶于水、密度比空气小．
    （5）小明通过查阅资料得知，双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气．为了验证加热双氧水也可以产生氧气，小明应选择上述装置中的A作为发生装置（气密性良好）直接进行实验．实验中观察到试管内产生气泡，但将带火星的木条放在导管口没有复燃，可能的原因是氧气中混有较多的水蒸气．
    （6）小华想继续探究双氧水的浓度对反应速率的影响．在其他条件相同的情况下进行了三次实验，记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间．
    实验30%双氧水的质量（g）加入的水的体积（mL）二氧化锰质量（g）收集时间（s）
    110405200
    220305100
    33020567
    ①实验3中，加入的二氧化锰质量为5g．
    ②相同条件下，实验3产生氧气的速率最快，说明相同条件下，反应物浓度越大，反应速率越快．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．实验室提供以下常用仪器，供完成下列气体制取实验时选用（不可重复选用）

    （1）实验室采用加热高锰酸钾固体制取O2时，其发生装置必需选用上述仪器中的（填写序号，下同）①③④，还缺少的仪器是带胶塞的导管．
    （2）过氧化氢（H2O2）俗称双氧水，常温下是一种无色液体，它在土豆块的催化作用下能迅速分解，放出氧气．有关的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气采用该反应原理制取O2，并且在实验过程中可以随时添加双氧水，上述仪器中必需使用的有⑥．
    （3）若直接使用图2所示装置收集O2，O2由b口进入；用该装置收集氧气验满的方法是将带火星的木条放在a导管口处，若木条复燃证明集满
    若将装置中充满水，O2由a口进入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．写出下列反应的文字表达式，并注明反应的基本类型：
    （1）铁丝在氧气中燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁； （化合反应）
    （2）铝丝在氧气中燃烧铝+氧气$\stackrel{点燃}{→}$三氧化二铝； （化合反应）
    （3）氧化汞受热分解氧化汞$\stackrel{加热}{→}$汞+氧气； （分解反应）
    （4）氯酸钾和二氧化锰的混合物受热分解氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气； （分解反应）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．城镇自来水厂生产流程可用如图表示：

    除去水中固态杂质的设备是：过滤池．自然界的水多含有杂质．含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水，一种软化硬水的简易办法是：将水煮沸．

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