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    默写出1～20号元素的名称和元素符号：
    1-5：
     
    ；
    6-10：
     
    ；
    11-15：
     
    ；
    16-20：
     
    ．
    考点：元素的符号及其意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：书写元素符号时应注意：①有一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写．
    解答：解：前20号元素在习题中非常常见，前20号元素是：1-5：氢（H）、氦（He）、锂（Li）、铍（Be）、硼（B）；6-10：碳（C）、氮（N）、氧（O）、氟（F）、氖（Ne）；11-15：钠（Na）、镁（Mg）、铝（Al）、硅（Si）、磷（P）；16-20：硫（S）、氯（Cl）、氩（Ar）、钾（K）、钙（Ca）．
    故答案为：氢（H）、氦（He）、锂（Li）、铍（Be）、硼（B）；6-10：碳（C）、氮（N）、氧（O）、氟（F）、氖（Ne）；11-15：钠（Na）、镁（Mg）、铝（Al）、硅（Si）、磷（P）；16-20：硫（S）、氯（Cl）、氩（Ar）、钾（K）、钙（Ca）．
    点评：本题难度不大，考查元素符号的书写方法，熟记常见的元素符号、元素符号的书写原则是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    按下列要求写出生成二氧化碳的化学方程式：
    （1）发生化合反应
     
    ；
    （2）发生分解反应
     
    ；   
    （3）发生置换反应
     
    ；
    （4）实验室制法
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线，试根据溶解度曲线填写下列空白．
    （1）t℃时，a、b两种物质的溶解都是
     
    克，此时它们的饱和溶液的溶质的质量分数均为
     
    %
    （2）大于t℃时，a的溶解度比b的溶解度（填大、小）
     

    （3）若在固体物质a中含有少量的固体物质b，则可用
     
    法提纯a．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    前者是化学变化，后者是物理变化的是（　　）
    A、冰雪融化 煤气爆炸
    B、用干冰人工降雨 灯泡发光
    C、钢铁生锈  酸雨形成
    D、植物的光合作用  酒精挥发

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校兴趣小组的同学学习过二氧化碳之后，对教室里二氧化碳的含量产生了兴趣，他们在老师的指导下设计了如图1所示的装置来测定教室空气里的二氧化碳含量，请你参与他们的探究实验：
    ①从教室里取样：甲组同学想到用注射器抽取，乙组同学只用了一只集气瓶和毛玻璃片，也成功取到了样品，请问乙组同学是怎么取样的？
     
    ．
    ②A中氢氧化钠溶液的作用是吸收二氧化碳，同学们的设计有个明显的错误，请你帮他们改正
     
    ．
    ③甲组同学用注射器抽取了50毫升教室里的空气样本，按改进后的装置实验后，在量筒C中收集到45毫升水，则他们测出的教室空气中二氧化碳的含量是
     
    ．乙组同学用水将收集到的气体排出到实验装置
    中实验（如图2），水应该从
     
    （填序号）管通入．乙组同学最后测得教室空气中二氧化碳的含量低于甲组同学．试分析可能的原因：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知化合物中Fe为+2价，OH为-1价，写出它们形成化合物的化学式．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在一定条件下，常温常压下的水可瞬间结成冰，俗称“热冰”，下列说法正确的是（　　）
    A、“热冰”是纯净物
    B、“热冰”在任何条件下都不会融化
    C、水变成“热冰”是化学变化
    D、结成“热冰”后，分子停止运动

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氧气的实验室制取和性质，以及其他有关氧的知识是本学期同学们重点学习的内容，实验室制取氧气可选用下列各图所示装置：

    （1）若用氯酸钾与二氧化锰加热制取氧气，可选用装置A和C，此反应的符号表达式为
     
    ，证明氧气集满的方法是
     
    ．
    （2）若用高锰酸钾制取氧气，可选用装置A和B，还需要在试管中放一团棉花的原因是
     
    ．停止加热时，先将导管移出水面，然后熄灭酒精灯，是为了防止
     
    ．
    （3）如图所示，取两根粗细，长度均相同的光亮细铁丝，将其中一根盘成螺旋状，在每根铁丝一端绑上粗铜丝，另一端系一火柴，点燃火柴，待快燃尽时，分别伸入充满氧气的集气瓶中，观察到乙中铁丝燃烧比甲中的更剧烈，其原因是
     
    ，收集上述两瓶氧气，最好选用收集装置中的E，理由是
     
    ．
    （4）碳12原子的质量为1.993×10-26kg，一种氧原子质量为2.657×10-26kg，碳原子和氧原子构成二氧化碳分子，请计算：
    ①该氧原子的相对原子重量为多少？（要求：写出计算过程，且保留小数点后3位，下同）．
    ②一个二氧化碳分子的实际重量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据化学方程式4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5，填写如表：
    化学方程式提供的信息类别信息的表述
    反应物、生成物、反应的条件
    反应和生成物的分子个数比
    反应物和生成物之间的质量比

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