下表是部分知识的归纳，其中正确的一组是
A.性质与用途 | B.化肥与施用 |
金刚石用于切割大理石 一氧化碳用于冶金 | 铵态氮肥不能与碱性的草木灰混合施用 如果庄稼的叶长得不好，可施用钾肥 |
C.环保与能源 | D.健康与安全 |
为治理雾霾，禁止使用化石燃料 为减少“白色污染”，使用可降解塑料 | 若出现贫血，可适当补充碘元素 霉变的大米清洗煮熟后，可继续食用 |
A.A B.B C.C D.D
科目：初中化学 来源：2020年山东省济宁市中考一模化学试卷 题型：推断题
一包不纯的氯化钾粉末，所含杂质可能是氯化钠、硝酸钾、硝酸钙、氯化铜、碳酸钠中的一种或几种。为确定其成分，某兴趣小组的同学们进行如下实验：
（1）取少量该粉末于烧杯中，加蒸馏水，充分搅拌，得无色澄清溶液。
（2）取上述无色溶液少许于试管中，滴加氯化钡溶液有白色沉淀生成。
（3）另称取14.9g该粉末于烧杯中，加入蒸馏水溶解，再加入足量的硝酸银溶液和稀硝酸，充分反应后生成28.7g白色沉淀。
根据以上信息回答：
由（1）可知，杂质中一定没有_____，由（2）可知，杂质中一定含有_____，由（3）可知，杂质中一定还有_____，杂质中不能确定的是_____。
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科目：初中化学 来源：安徽省2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：实验题
某兴趣小组对氯酸钾分解反应的催化剂进行研究，在相同的加热条件下，用下图装置完成表中实验：
编号 | 氯酸钾质量/g | 催化剂 | 催化剂质量/g | 收集50mL氧气所需时间/s |
实验一 | 5 | - | - | 171 |
实验二 | 5 | 二氧化锰 | 0.5 | 49 |
实验三 | 5 | 三氧化二铁 | 0.5 | 58 |
实验四 | 5 | 氯化钾 | 0.5 | 154 |
(1)设置实验一的目的是______。
(2)表中所列三种催化剂的催化效果最好的是_______。
(3)写出氯酸钾分解的文字表达式：_______。
(4)由实验一和实验四可知，氯化钾______(填“有”或“无”)催化作用。维持加热条件不变，用实验一再继续收集收集50mL氧气，所需时间明显少于171s，解释原因：_______。
(5)同种催化剂，催化剂的质量多少可能影响催化效果，请设计实验方案进行验证______。
(6)同种催化剂，还有哪些因素可能影响催化效果，请你再探究(探究一种因素即可)。影响因素：______；实验方案：______。
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科目：初中化学 来源：2020年山东省青岛市中考模拟化学试卷 题型：实验题
请根据实验内容回答下列问题。
(1)A实验的目的是_______________________________。
(2)B实验中，甲试管的铁钉生锈，乙试管的铁钉不生锈，说明铁钉生锈与______有关。
(3)C实验的现象是_________。
(4)D实验中，将塑料瓶充分振荡后，发现盛有氢氧化钠溶液的瓶子比盛有水的瓶子明显更瘪，据此现象可以得出的结论是___________。
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科目：初中化学 来源：2020年山东省青岛市中考模拟化学试卷 题型：多选题
生活离不开化学，下列选项中正确的是
A.用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等可以制得汽水
B.人体中含量较多的前四种元素是氧、碳、氢、氮
C.为了节约粮食，把霉变大米淘洗后食用
D.食用甲醛浸泡过的海产品，可提高人体免疫力
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科目：初中化学 来源：2020年山东省青岛市中考模拟化学试卷 题型：单选题
下列说法正确的是
A.生铁比纯铁的硬度大 B.空气中氧气含量约为78%
C.水结冰后分子停止运动 D.用石油炼制汽油属于化学变化
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科目：初中化学 来源：2020年山东省青岛市中考模拟化学试卷 题型：单选题
关于氯气的性质描述中，属于化学性质的是
A.氯气是一种黄绿色的气体 B.氯气具有剧烈的毒性
C.氯气的密度比空气大 D.氯气有强烈的刺激性气味
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科目：初中化学 来源：江苏省盐城市2018-2019学年九年级上学期12月月考化学试卷 题型：单选题
下列微观解释中，不正确的是
A.八月桂花遍地香——分子在不断运动
B.水烧开后壶盖被顶起——温度升高，分子变大
C.氢气和液氢都可燃——同种分子，性质相同
D.金刚石硬度很大而石墨很软——碳原子的排列方式不同
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称量固体氢氧化钠 B. 
测溶液pH
过滤 D. 
稀释浓硫酸