如图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是( )
| A. | B. | C. | D. |
实验操作注意事项的探究;氧气的收集方法;氧气的检验和验满;制取氧气的操作步骤和注意点.. | |
专题: | 实验操作型. |
分析: | A、用高锰酸钾制取氧气,试管口加一小团棉花,图中装置正确; B、收集气体的导管,要深入集气瓶底部,尽可能的排出原有空气; C、验满氧气,带火星的木条伸到集气瓶口; D、验证氧气的性质,做细铁丝燃烧的实验时,反应剧烈,故应在集气瓶底部装少量水或沙. |
解答: | 解:A、用高锰酸钾制取氧气,图中装置正确,故A正确; B、收集气体的导管,要深入集气瓶底部,图中导气管太短,故B错误; C、验满氧气,带火星的木条伸进集气瓶内部,图中操作错误,故C错误; D、验证氧气的性质,做细铁丝燃烧的实验时,反应剧烈,火星四射,热的溅落物会炸裂瓶底,图中操作错误,故D错误. 故选:A. |
点评: | 本题主要了解各操作的注意事项;考查气体实验室制备、收集、验满、验证性质的操作的方法;了解常用气体的收集方式等. |
科目:初中化学 来源: 题型:
取5mL的水然后加热,需要的仪器有( )
①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥铁架台(带铁圈)⑦石棉网⑧滴管⑨量筒.
| A. | ①③④⑦⑨ | B. | ①③④⑧⑨ | C. | ②④⑥⑧⑨ | D. | ②③④⑤⑨ |
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科目:初中化学 来源: 题型:
某种金属用小刀轻轻切下一小块放入盛水的烧杯中,观察到该金属能与水剧烈反应,并放出热量,本身熔化成银白色的小圆球,浮在水面上。根据以上叙述,推断该金属的性质有:①硬度_______;②熔点_____;③密度______;④颜色_______;
⑤化学性质 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
在擦玻璃时,人们常向玻璃上“哈气”再擦会更干净,这说明与空气相比人体呼出的气体中含有较多的( )
| A. | 二氧化碳 | B. | 氧气 | C. | 水蒸气 | D. | 氮气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
水是地球上最普遍、最常见的物质之一.下列有关水的说法正确的是( )
| A. | 水蒸发后,化学性质发生了变化 |
| B. | 水由氢元素和氧元素组成 |
| C. | 水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子 |
| D. | 冰块与水混合得到混合物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
碘是人体必需的微量元素之一.下列说法错误的是( )
| A. | 碘盐是人体摄入碘的唯一来源 | B. | 碘原子的质子数为53 |
| C. | 碘元素的相对原子质量为126.9 | D. | 碘原子的核外电子数为53 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
有一密闭容器盛满空气,要求除去容器中的氧气,而又不产生其他气体,你认为可在密闭容器中点燃的物质是( )
| A. | 红磷 | B. | 铁丝 | C. | 硫粉 | D. | 木炭 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是用红磷测定空气中氧气含量的实验图.
(1)在实验结束后,发现进入集气瓶中的水不到瓶内气体体积的,你认为可能的原因有 、 、 .
(2)若将红磷换为木炭进行实验,待冷却至室温后打开止水夹,水 (填“能”或“不能”)进入集气瓶,原因是 .
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