练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】“归纳与比较”是化学学习的重要方法。下列归纳说法错误的是

    A. 构成：构成金刚石和石墨的碳原子相同，只是碳原子的排列方式不同

    B. 性质：氮肥都能与碱反应放出氨气，所以氮肥不能与碱性肥料混合使用

    C. 用途：煤和石油都是不可再生能源，它们都能进行综合利用生产化肥、农药等

    D. 鉴别：生活中常用肥皂水鉴别硬水和软水，也可用点燃的方法鉴别尼龙和真丝

    【答案】B

    【解析】

    A、金刚石和石墨的碳原子排列方式不同，都是由碳原子构成，故A说法正确，不符合题意；

    B、铵态氮肥不能与碱性肥料混合使用，氮肥不一定属于铵态氮肥，故B说法错误，符合题意；

    C、化石燃料都属于不可再生资源，它们都能进行综合利用生产化肥、农药等，故C说法正确，不符合题意；

    D、生活中常用肥皂水鉴别硬水和软水，也可用点燃的方法鉴别尼龙和真丝，根据气味辨别，故D说法正确，不符合题意。

    故选B。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】对含有固体不溶物的粗盐进行初步提纯并计算纯度。

    （1）实验主要步骤：称量一定质量的粗盐、_____、称量剩余粗盐、过滤、蒸发、称量精盐。蒸发操作时，待蒸发皿中出现_____时停止加热，利用余热将滤液蒸干。

    （2）下列因素会导致获得的精盐质量偏小的是_____（填序号）

    A 粗盐中加入过量的水 B 过滤时，滤纸破损

    C 过滤后，滤纸上的泥沙未用水洗涤 D 蒸发时，液滴溅出

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）菜农老张家种的蔬菜生长迟缓、夜色偏黄、抗旱能力差。农技员诊断后认为是缺某些元素所致，为改变现状，农技员建议他家施用复合肥料。根据所学的知识，你认为应选用的是___________（填字母序号）。

    A．NH4Cl B．Ca(H2PO4)2

    C．(NH4)2HPO4 D．KCl

    （2）在蔬菜生产过程中，常喷洒农药防治病虫害，用碱性溶液或清水浸泡，可使残留在蔬菜上的农药毒性降低，因此蔬菜在食用前最好用稀碱性溶液浸泡一段时间，浸泡蔬菜时可加入少量的_________（填字母序号）。

    A．食盐 B．食醋

    C．白糖 D．纯碱

    （3）在用清水浸泡蔬菜前，如果发现水中有难溶性固体杂质，可用_____________的方法将其除去。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2011年11月11日，青岛市一辆载有28t浓盐酸的罐车在环湾大道斜坡处抛锚，部分盐酸从罐体顶部泄漏出来，现场瞬间弥漫一些浓酸雾，空气中散发着淡淡的酸味…学校的化学活动小组举行了一次事故处理研讨会。请你运用所学的化学知识参与其中。

    [事故危害分析]通过阅读化学课本和查阅网络，收集到以下资料：

    ①盐酸有腐蚀性造成环境污染；②盐酸的刺激性气味危害人体健康；

    [事故处理方案]对于事故处理，同学们展开了热烈的讨论：

    (1)小明提出用可溶性碱来处理，例如：_____(填物质名称)。

    (2)小红提出不同意见，她认为用小明的做法污染面积较大，在不能使用酸碱指示剂的情况下无法确定碱的用量，因为_____。

    (3)通过以上讨论，大家决定用盐类物质处理酸液。例如：_____(填写一种具体物质)选择这种物质的优点是_____。

    [事故处理反思](4)用(3)的方法处理泄漏的酸液，如果仍不能认定处理后的土壤一定呈中性，我们还该取处理后的土样溶于水后，用_____来进一步准确的确定。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列化学用语与所表达的意义对应正确的是（　　）

    A. 2N﹣﹣两个氮原子

    B. Ca2+﹣﹣钙元素的化合价为+2价

    C. 2Fe2+﹣﹣2个铁离子

    D. NaCO3﹣﹣碳酸钠的化学式

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组对实验室中一瓶久置的NaOH溶液可能含有哪些溶质进行探究，请你一起参与他们的探究活动。

    （查阅资料）

    NaOH溶液会与空气中的CO2反应生成Na2CO3，Na2CO3溶液显碱性。

    （提出猜想）

    猜想①：只含有NaOH；猜想②：含有NaOH和Na2CO3；猜想③：只含有Na2CO3。

    （设计实验）

    (1)甲同学取少量该溶液于试管中，滴入稀盐酸，若有气泡产生，则证明___

    (填“猜想①”、“猜想②”或“猜想③”)不成立。

    (2)乙同学设计如下实验方案验证猜想②：

    实验操作

    预期现象和结论

    步骤I：取少量该溶液于试管中，滴入足量CaCl2溶液。

    若产生白色沉淀，则原溶液含有Na2CO3。反应的化学方程式为___。

    步骤Ⅱ：将步骤I所得溶液静置，然后取上层清液于试管中，滴入___溶液。

    若溶液变红色，则原溶液含有NaOH．

    （实验反思）

    (3)上述实验步骤I中滴人足量CaCl2溶液的目的是：①检验原溶液中是否含有Na2CO3；②___。

    （思维拓展）

    (4)实验室里NaOH溶液需密封保存。药品密封保存的原因有很多，请写出浓盐酸需密封保存的原因___。

    (5)实验室盛放NaOH溶液的试剂瓶不能用玻璃塞，其原因是：NaOH与玻璃中Si02缓慢地发生反应，化学方程式为2NaOH+SiO2═X+H2O，产物X使瓶口与瓶塞粘合在一起。试推测X的化学式为___。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某固体物质可能含有CuSO4、CaCO3、KCl、NaOH中的一种或几种。

    （1）为了确定该物质的成分，进行了如下实验：取少量固体于烧杯中，加过量的水，搅拌，过滤，滤纸上有白色不溶物，滤液呈蓝色。

    ①滤纸上的白色不溶物是_____。

    ②根据上述实验推断该物质的成分，肯定没有的是_____。

    ③若要设计实验进一步确定该物质组成，需用到的试剂是_____(填字母编号)。

    A　MgCl2溶液 B　Ba(NO3)2溶液 C　AgNO3溶液 D　稀HCl

    （2）蓝色溶液直接排放会造成污染，处理方法如下：

    ①先用砂纸打磨铝丝表面。因为铝在空气中生成氧化铝，其化学方程式是_____；

    ②后把打磨过的铝丝浸入蓝色滤液中，当观察到_____时，说明滤液可以排放。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学来源于生活，同时也影响着我们的生活，利用所学知识和生活常识完成下列问题：

    （1）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理为_____；

    （2）用加入洗涤剂的水除去衣服、餐具上的油污，这种现象称为_____；

    （3）每年全世界钢铁的产量很高，但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失。铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的_____发生化学反应的过程：写出一种防止厨房中的铁锅锈蚀的方法_____。而铝在空气中具有很好的抗腐蚀性能，原因是_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是

    A. 50 mL酒精与50 mL水混合后体积小于100 mL，是因为分子变小了

    B. 救援犬能根据气味发现因地震埋藏于地下的生命迹象，是因为分子在不断运动

    C. 不同的酸化学性质有所不同，是因为解离生成的酸根离子不同

    D. 电解水生成氢气和氧气，是因为分子在化学变化中可以再分

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案