(4分)课外活动小组利用下图所示装置，发现很多实验都能使图中小气球鼓起来，请你一起参与探究，
完成下列问题：
（1）小超一组用到的液体药品是稀盐酸，请你对产生的气体做出一种猜想，[猜想]该气体可能是
写出得到该气体的化学方程式
（2）小刚一组也利用上述装置，但液体是水，也能使气球鼓起来，请你猜想，他们用的固体可能是 ，气球鼓起来的原因是
科目：初中化学 来源：2014-2015学年重庆市初三12月月考化学试卷（解析版） 题型：填空题
(4分)（1）科学家把工业上排出的二氧化碳气体采用“组分转化”技术，将CO2和H2以一定比例混合，在一定条件下反应生成一种重要的化工原料和水，反应的化学方程式为：
2CO2+6H2 
X十4H2O，
（1）请写出X的化学式 ，判断依据是 。
（2）为了减缓大气CO2含量的增加，下列建议中，目前可行的是 (填序号)
①严格遵守国际相关“低碳”公约
②禁止使用煤、石油等矿物能源
③更多地利用太阳能、风能等清洁能源
④少开私家车
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年重庆市校初三上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列变化属于化学变化的是
A．冰棒融化 B．牛奶变酸 C．湿衣服晾干 D．酒精挥发
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年四川省初三一诊化学试卷（解析版） 题型：选择题
公安干警在缉毒行动中，训练有素的缉毒犬屡建奇功，它可以嗅出毒品的原因是
A．分子体积极小 B．分子是可以再分的
C．分子在不断运动 D．分子间有空隙
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年四川省广安市岳池县白庙责任区初三12月联考化学试卷（解析版） 题型：填空题
（4分）下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，请回答下列问题。
（1）以上四种粒子的结构示意图中，属于同种元素的粒子是 （填字母代号）；
（2）以上四种粒子中，易得到电子的是 （填字母代号）；
（3）D元素的名称是 ；
（4）以上元素的化学性质相似的是 。
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年四川省广安市岳池县白庙责任区初三12月联考化学试卷（解析版） 题型：选择题
下图表示的是某化学反应前后物质的微粒变化，其中
分别表示X、Y、Z三种物质的分子。该反应的化学方程式中，X、Y、Z三种物质的化学计量数之比为
A、1∶1∶1 B、1∶2∶1
C、2∶1∶2 D、4∶1∶2
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年四川简阳莲花中学初三第三次月考检测试化学试卷（解析版） 题型：填空题
（7分）通过一学期的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的一些规律，以下是老师提供的一些实验装置，请你结合下图回答问题：
（1）写出实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制备氧气的化学方程式 。实验完毕发现试管已经炸裂，请分析炸裂原因： （答一种情况即可）。
（2）实验室制取二氧化碳发生装置选择 （填装置代号）；组装仪器时连接玻璃管和橡皮管的方法是先把玻璃管口 ,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。
（3）已知氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其实验室制法的一种原理是NH4Cl（固）+NaOH（固）
NaCl+ H2O+NH3↑，据此设计出的发生装置可以是 ，（填装置代号，下同）收集装置可以是 。若用F装置进行密封收集氨气，气流应从 端（填“a”或“b”）流入气瓶。
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省初三上学期第三次质量检测化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列表示二氧化碳的几种用途，其中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是
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