【题目】实验室制取氧气正确的操作是
A.装药品前先检查装置的气密性
B.导管口开始有气泡冒出时,立即收集气体
C.停止加热时,应先熄灭酒精灯,然后把导管移出水面
D.收集满氧气的集气瓶从水槽中取出后倒放在桌面上
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【题目】石墨烯是用机械剥离法从石墨中剥离出来的一种由碳原子构成的单质,是目前最薄、最坚硬、导电、导热性能最好的材料。下列说法错误的是
A. 石墨烯是一种金属材料
B. 用机械剥离法制备石墨烯属于物理变化
C. 石墨烯在一定条件下能与氧气反应
D. 石墨烯可应用于制造新能源电池
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】关于“粗盐提纯”实验的说法中,正确的是
A. 称量时,先将盛有粗盐的烧杯放在电子天平上进行“去皮”操作
B. 蒸发操作中,玻璃棒搅拌溶液的主要作用是防止飞溅
C. 主要操作步骤是:计算、称量、量取、过滤
D. 过滤时要用到的仪器、用品是:滤纸、铁架台、量筒
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知A、B、C、D四种物质是我们在这四个单元化学学习中接触过的物质,B、C都是生命 活动中不可缺少的物质,D是一种刺激性气味气体。它们之间有如图所示的转化关系。请回答下列问题:
(1)写出D的化学式 。
(2)写出C物质的一种用途 。
(3)写出①的反应式(用化学式书写) 。
(4)反应②的基本反应类型为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关规范实验操作的叙述正确的是
A.实验用剩余的药品要放回原瓶
B.为节约火柴,可以用一只酒精灯去引燃另一只酒精灯
C.用过的滴管必须用水冲洗干净
D.不得用手接触药品,更不得品尝任何药品的味道
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【题目】英国科学家法拉第在《蜡烛的故事》系列讲座中,对蜡烛燃烧所涉及的知识进行了全面介绍。生产蜡烛的主要原料是石蜡和少量的硬脂酸添加剂等有机物,现在让我们一起对蜡烛原料的组成元素进行探究。
【提出问题】生产蜡烛的原料中主要有哪些元素?
【假设与猜想】主要原料为有机物,猜想:①一定有 元素;②可能还有氢元素和氧元素。
【实验设计】
根据上述三种元素的猜想制订实验方案。
(1)如图1所示,在蜡烛火焰上方放置一块洁净、干燥的玻璃片,一会儿观察到玻璃片上生成一些细小的水珠。
(2)如图2所示,在蜡烛火焰上方罩一个内壁附着有 的烧杯,观察现象。
【证据与结论】
实验(1),观察到玻璃片上有细小水珠时,说明原料中一定存在(填元素符号) 。
实验(2),观察到烧杯内壁附着的 ,则猜想①成立。
【分析与交流】
实验(1)和实验(2)获得的证据均不能证明原料中一定存在 元素,因为 。
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