A. | 该反应是化合反应 | |
B. | 反应前后原子的种类、个数都不变 | |
C. | 甲和乙的质量比为11:4 | |
D. | 甲乙丙三种物质的分子数比为1:1:1 |
分析 观察化学反应的微观示意图,分析反应物、生成物,写出反应的化学方程式,据其意义分析判断有关的问题.
解答 解:由化学反应的微观示意图可知,该反应的化学方程式是:CH4+CO2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$2CH2O;
A、该反应由两种物质生成了一种物质,属于化合反应,故A正确;
B、由微粒的变化可知,反应前后原子的种类、个数都不变,故B正确;
C、甲和乙的质量比为:44:16=11:4,故C正确;
D、由方程式可知,甲乙丙三种物质的分子数比为1:1:2,故D错误.
故选D.
点评 了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;通过给出微粒的模型,考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 许多营养物质形成溶液才易被生物体吸收 | |
B. | 均一、稳定的液体一定是溶液 | |
C. | 许多化学反应、科学实验都在溶液中进行 | |
D. | 氢氧化钠固体溶于水放热升温 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | pH<5.6的雨水称为酸雨 | |
B. | “温室效应”主要是由CO2等气体引起的 | |
C. | 使用乙醇汽油能减少污染,节约石油资源 | |
D. | 如果土壤呈酸性,应用氢氧化钠来处理使用 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Mg2+:镁的化合价 | B. | $\stackrel{+2}{Ca}$O:钙离子带两个单位正电荷 | ||
C. | 2H:元素个数 | D. | CO2:二氧化碳分子中氧原子个数 |
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