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    12．温州素有“山水城市”之称，山让温州闻名于世，水为温州城平添灵动．下面对水的认识错误的是（　　）
    A．澄清的九山湖水里面其实溶有多种物质，这种水是溶液
    B．水通电分解会产生氢气和氧气
    C．水是由两个氢元素和一个氧元素组成的
    D．温州的水资源是有限的，我们应有节水护水的意识

    分析 A．澄清的水里面其实溶有多种物质来分析解答；
    B．水通电分解会产生氢气和氧气
    C．元素不能论个数；
    D．水资源是有限的，我们应有节水护水的意识．

    解答 解：A．澄清的水里面其实溶有多种物质，这种水是溶液；正确；
    B．水通电分解会产生氢气和氧气，正确；
    C．元素不能论个数；错误；
    D．水资源是有限的，我们应有节水护水的意识．正确．
    答案：C．

    点评 本题考查水的提纯、水的通电分解、水的组成以及保护水资源等相关知识，熟练掌握基础知识是解题的关键所在．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．如图1装置常用于实验室制取少量二氧化碳．
    （1）小丽同学根据实验要求，从实验室取出仪器后进行了下列操作：
    ①根据装置图安装实验仪器；②关闭止水夹；③从长颈漏斗中加水至淹没长颈漏斗的下端，并在漏斗颈中产生液面差；④过一会儿，液面不下降．这些操作的目的是检查装置气密性．
    （2）小丽同学打算用该装置制取氧气，你认为是否可行？可行．
    （3）实验室常用排水法和向上排空气法收集氧气，收集满氧气的集气瓶应选用图2中的a（选填“a”或“b”）方式放置．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    3．黄铜是铜与锌的合金，因色黄而得名．黄铜的机械性能和耐磨性能都很好，可用于制造精密仪器、船舶的零件、枪炮的弹壳等．
    （1）在常见物质分类中，黄铜属于混合物．
    （2）小刚同学想对一块黄铜中所含锌、铜的质量分数进行粗略测定，设计了如图所示的实验装置．实验的基本思路：利用合金与酸反应产生的气体，通过如图实验装置把水排到量筒中，读出量筒中水的体积（不考虑其它因素的影响，反应产生的气体体积即为量筒中水的体积），可计算锌铜合金中锌、铜的质量分数．
    小刚同学在实验过程中选取了3g锌铜合金与足量的稀硫酸，反应完全后，量筒中接收的液体的体积为0.2升，求锌、铜合金中锌的质量分数是多少？（氢气的密度为0.09克/升）
    （3）如果要测定部分被氧化成氧化锌的锌粒中锌单质的质量分数，能否用上述方法，并说明理由：能；锌与酸反应产生气体，而氧化锌与酸反应不产生气体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．在国庆60周年的天安门广场上，用了大量的气球作为宣传工具以渲染国庆喜庆的气氛．为了气球在人群中拿着的时候安全，在空中飞行时有效，根据下表中气体的性质，最适合填充气球的气体是（　　）
    气体（0℃、1标准大气压）氢气氦气氮气空气氧气
    性质密度（kg/m3）0．O90.181.251.291.43
    可燃性可燃不可燃不可燃不可燃不可燃
    A．氦气B．氮气C．氢气D．氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．生活离不开化学，化学服务于生活．下面对日常生活中一些事实的解释，不正确的是（　　）
    A．面团中加入少量纯碱是为了除去面粉发酵产生的酸味
    B．胃酸过多的人可以服用烧碱来缓解病情
    C．将煤做成蜂窝煤是为了增大煤与空气的接触面积促进燃烧
    D．铜质水龙头上的绿色锈渍是因为长期处于潮湿环境中造成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．某兴趣小组同学用下列装置可以探究二氧化碳的制取和性质，请你结合下列实验装置图回答问题．

    （1）写出指定仪器①的名称：集气瓶；
    （2）甲图中能上下移动的粗铜丝有控制产生的二氧化碳的量的作用；
    （3）收集该气体时，可选用的收集装置是图乙中的A（填字母代号）；
    （4）甲图中浸有紫色石蕊试液的棉花会变成红色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．酒精灯是实验室最常用的仪器之一，请回答：
    （1）熄灭酒精灯的方法及原理是什么？
    （2）写出酒精（C2H5OH）完全燃烧的化学方程式．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．如图是实验室制取气体的常用装置，请按要求填空：

    （1）写出标号仪器的名称：a．酒精灯 b．长颈漏斗．
    （2）实验室用A装置制取氧气，反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．A、E连接，制取的氧气不纯的原因是导管口刚有气泡冒出就开始收集（或集气瓶没有装满水）（写一点即可）．
    （3）若用过氧化氢溶液制取一瓶干燥的氧气，需要用到装置 F，则装置F中应放入的物质是浓硫酸，气体应从e 端通入（填“e”或“f”）
    （4）实验室制取二氧化碳选择的发生装置和收集装置是BD（填选项字母），反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    （5）若用F装置检验制得的气体是否为二氧化碳，则F装置内盛放的试剂名称是澄清石灰水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．现有两瓶失去标签的气体，其中一瓶是氧气，另一瓶是二氧化碳．下列实验操作不能鉴别出它们的是（　　）
    A．将带火星的木条伸入集气瓶中B．观察气体的颜色
    C．将燃着的木条伸入集气瓶中D．向集气瓶中滴加澄清石灰水后振荡

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