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    2．下列化学方程式符合题意且书写正确的是（　　）
    A．不能用铁器盛放硫酸铜溶液的原因：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
    B．工业上用赤铁矿炼铁：Fe2O3+2CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+2CO2
    C．医疗上用碱性物质治疗胃酸过多：Mg（OH）2+H2SO4═MgSO4+2H2O
    D．制取少量硫酸铝：2AlCl3+3H2SO4=Al2（SO4）3+6HCl

    分析 首先分析各选项的反应原理是否正确，然后根据书写化学方程式的规则进行判断正误．

    解答 解：A．铁的活动性比铜强，所以可以和硫酸铜溶液发生置换反应，该反应生成了铜和硫酸亚铁．反应的方程式为：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4；故正确；
    B．工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁，主要是利用CO的还原性，在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．故错误；
    C．胃酸的主要成分是盐酸，不是硫酸，故错误；
    D．氯化铝和硫酸不反应，故错误．
    故选A．

    点评 在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．草木灰是一种常见的农家肥料，其主要成分是碳酸钾（K2CO3）；硫酸铵[（NH4）2SO4]是一种氮肥．为了给农民朋友提供技术指导，小明对这两种肥料作了相关性质的探究．
    【友情提示】：碳酸钾与纯碱具有相似的化学性质；
    【实验探究】：并完成以下各题
    探究过程K2CO3（NH4）2SO4结论及化学方程式
    ①、分别取碳酸钾和硫酸铵固体，加足量水搅拌，测其温度变化情况得到澄清液；
    温度无明显变化    		得到澄清溶液；
    温度明显降低    		都易溶于水；
    硫酸铵溶于水时吸收的热量大于放出的热量．
    ②、取①中溶液分别滴入紫色石蕊试液，观察溶液颜色变化，并判断其酸碱性变蓝变红碳酸钾溶液显
    碱性
    硫酸铵溶液显
    酸性
    ③、另取①中溶液分别加入足量稀盐酸，观察现象有气泡产生无明显现象写出相关反应的化学方程式：
    2HCl+K2CO3=2KCl+CO2↑+H2O
    ④、再取①中溶液分别加入Ba（OH）2溶液，观察现象产生白色沉淀产生白色沉淀、有刺激性气味的气体生成写出（NH4）2SO4与Ba（OH）2溶液反应的化学方程式：（NH4）2SO4+Ba（OH）2=BaSO4↓+2H2O+2NH3↑
    【交流共享】：①硫酸铵不宜长期使用，易造成土壤酸化而板结；草木灰的使用既实现了变废为宝，还起到了改良酸性土壤的作用；
    ②草木灰和硫酸铵能否混合使用？（填“能“或“否”）否；
    【知识拓展】：若要鉴别失去标签的碳酸钾和硫酸铵固体，下列试剂不可用的是：C．
    A、水    B、稀盐酸    C、氯化钡溶液    D、无色酚酞试液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．氢气、木炭、一氧化碳是金属冶炼中常用的还原剂．如图甲是氢气还原氧化铜的实验，如图乙是木炭还原氧化铁的实验，如图丙是一氧化碳还原氧化铜的实验．

    （1）实验步骤的先后次序很重要，如甲实验中反应前须先通氢气后点灯，否则易发生爆炸；请再列出二项不能颠倒的先后次序：甲实验中反应后必须先熄灭酒精灯，继续通入H2直至试管冷却，否则生成的红色的铜会变成黑色；丙实验中反应前必须先点尾灯，后通CO，否则易发生煤气中毒．
    （2）某同学正确操作做完乙实验后，发现澄清石灰水变浑浊，试管中粉末全部变为黑色，用另一试管取5克黑色残留粉末，加入足量稀硫酸充分振荡，她惊讶地发现试管中并未产生预期的气泡，她向老师求教，才知道“铁的氧化物除了氧化铁和四氧化三铁外还有氧化亚铁（也为黑色），其中只有四氧化三铁常温下不溶于稀硫酸”，于是她又对试管中的悬浊液进行过滤和烘干操作，滤液无色澄清，滤渣经称量后仍为5克．请你据此写出乙实验试管中发生的化学方程式C+6Fe2O3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4Fe3O4+CO2↑．
    （3）到底是什么原因导致乙实验的冶炼效果不理想呢？该同学先经过科学猜想，后用酒精喷灯代替普通酒精灯重做这个实验来加以验证，结果证明她的猜想是正确的．由此推断，该同学的科学猜想是加热的温度不够高．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．目前市面上有量汇总海宝玩具在售，一种是聚氯乙烯材料的“充气海宝”，另一种是以纯羊毛为外材，内充无毒聚酯纤维的“毛绒海宝”．下列说法正确的是聚氯乙烯．
    ①聚酯纤维属于合成纤维；②聚氯乙烯是有机高分子材料；③可以用燃烧的方法区分羊毛和聚酯纤维；④聚氯乙烯属于复合材料；⑤充气海宝和毛绒海宝都可以用碱性强的洗涤剂清洗．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列生活中常见的变化中，有一个变化与其它三个变化有本质不同，它是（　　）
    A．金桂飘香B．滴水成冰C．高粱酿酒D．彩灯闪烁

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．如图为溴元素在元素周期表中的部分信息及溴原子的结构示意图，请回答：溴的相对原子质量为79.90；溴元素位于第四周期；溴化钠在医疗上可作镇定剂，溴化钠的化学式为NaBr．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列变化中，属于物理变化的是（　　）
    A．用分离液态空气法制取氧气B．用铁矿石冶炼得到生铁
    C．用稀硫酸除铁锈D．用葡萄来酿制葡萄酒

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．人教版九年级化学上册教材图3-12部分原子的结构示意图如图：

    请回答：
    （1）氧元素与硫元素化学性质相似的原因是两种原子的最外层电子数相同；
    （2）写出12号和17号元素组成化合物的化学式MgCl2；
    （3）同一周期（横行）的原子结构示意图具有共同的特点是电子层数相同（任写一点）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．学习碳酸钠的性质之后，知道碳酸钠溶液中主要含有H2O、Na+、CO32-，能使无色酚酞试液变红．为什么碳酸钠能使无色酚酞试液变红色？某兴趣小组想进一步探究是碳酸钠溶液中哪一种粒子是无色酚酞试液变红色？
    【提出猜想】猜想①：可能是H2O；猜想②：可能是Na+；猜想③：可能是CO32-．
    【实验验证】
     实验操作 实验现象 结论
     ①用试管取少量蒸馏水，滴入1-2滴无色酚酞试液，振荡 试管内溶液仍无色 水分子不能使无色酚酞试液变红色
     ②用试管取少量
    氯化钠溶液，滴入1-2滴无色酚酞试液，振荡    		 
    试管内溶液仍无色    		 Na+不能使无色酚酞试液变红色
     ③用试管取少量碳酸钠溶液，滴入1-2滴无色酚酞试液 
    酚酞试液变红色    		CO32-能使酚酞试液变红色
    【讨论反思】
    （1）如果在实验③后的溶液中加入适量的氯化钙溶液，产生的现象是产生白色沉淀，溶液由红色变成无色，反应的化学方程式是Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl．
    （2）碳酸钠溶液能使物色酚酞变红色的原因是碳酸钠与水反应生成了少量OH-．

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