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下列化学实验的基本方法中,合理正确的是(  )
A、品尝法鉴别食盐和蔗糖
B、直接点燃收集到的氢气
C、将氢氧化钠放在滤纸上称量后配制溶液
D、排水法收集氢气
考点:氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯,称量器-托盘天平,常用气体的收集方法
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、根据药品的取用原则,不得尝任何药品的味道,进行分析判断.
B、根据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸进行分析判断.
C、根据氢氧化钠具有腐蚀性进行分析判断.
D、根据氢气难溶于水进行分析判断.
解答:解:A、由药品的取用原则,不得尝任何药品的味道,不能品尝法鉴别实验室中的食盐和蔗糖,故选项说法错误.
B、直接点燃收集到的氢气,若氢气不纯,可能会发生爆炸,故选项说法错误.
C、氢氧化钠具有腐蚀性,不能将氢氧化钠放在滤纸上称量,应放在玻璃器皿中称量,故选项说法错误.
D、氢气难溶于水,可用排水法收集氢气,故选项说法正确.
故选:D.
点评:本题难度不大,掌握实验室药品的取用原则、防止爆炸的措施、托盘天平的使用注意事项、常见气体的收集方法等即可正确解答本题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

研究表明,氯酸钾在二氧化锰作催化剂并加热的条件下能迅速分解生成氯化钾和氧气.同时还发现许多金属氧化物对氯酸钾的分解都有催化作用.分别用下列金属氧化物作催化剂,氯酸钾开始发生分解反应和反应剧烈时的温度如下表所示:
     催化剂
温度
反应程度
氧化镁 氧化铜 氧化铁 氧化铝
开始反应 490℃ 305℃ 470℃ 515℃
剧烈反应 545℃ 350℃ 490℃ 540℃
实验室用氯酸钾来制取氧气,如果不用二氧化锰作催化剂,最好选用(  )
A、氧化铜B、氧化铝
C、氧化铁D、氧化镁

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科目:初中化学 来源: 题型:

近年来,一种新型简便的储氢方法应运而生,利用储氢合金(金属氢化物)来储存氢气.某些金属具有很强的捕捉氢的能力,在一定的温度和压力条件下,这些金属能够大量“吸收”氢气,反应生成金属氢化物,同时放出热量.其后,将这些金属氢化物加热,它们又会分解,将储存在其中的氢释放出来.这些会“吸收”氢气的金属,称为储氢合金.则下列说法中不正确的是(  )
A、氢气在储存过程中主要发生了物理变化
B、氢能源是未来理想的能源
C、氢气在使用过程中无污染
D、氢气在储存过程中主要发生了化学变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

日常生活常接触到“含氟牙膏”中的氟是(  )
A、单质B、原子C、离子D、元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列做法不会危害人体健康的是(  )
A、将药品与生理盐水混合后给病人注射
B、用硫磺熏“熟”香蕉
C、用发霉大豆清洗后榨油
D、用聚氯乙烯食品袋装食品加热

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中既可能与酸反应,又可能与碱反应的是(  )
A、硫酸铜B、氢氧化镁
C、碳酸钠D、氯化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:

有甲、乙、丙三种金属,如果将甲、乙、丙分别投入到CuSO4溶液中,一段时间后,甲、丙表面出现红色物质,乙没有明显现象;再将大小相同的甲、丙分别放到相同的盐酸中,甲、丙均产生气泡,但甲产生气泡的速度明显快于丙,则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序是(  )
A、甲>乙>丙
B、甲>丙>乙
C、丙>甲>乙
D、丙>乙>甲

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科目:初中化学 来源: 题型:

在制取氧气时下列做法正确的是(  )
A、当水槽中刚开始有气泡时就收集
B、为了防止高锰酸钾流向试管口,试管略向上倾斜
C、实验开始时,酒精灯就对准药品底部加热
D、实验结束时,应先将导管从水槽中取出,后停止加热

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科目:初中化学 来源: 题型:

常温下,铝在空气中能生成一层致密的氧化铝膜,其反应的化学方程式为
 

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