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18.下列物质与用途的对应关系错误的是(  )
A.氧气--作燃料B.氮气--制氮肥
C.稀有气体--制霓虹灯D.金刚石--制钻石

分析 物质的结构决定物质的性质,物质的性质决定物质的用途,根据常见物质的性质和用途进行分析即可.

解答 解:A、氧气能够支持燃烧,但是不能燃烧,不能用作燃料.错误;
B、氮气是由氮元素组成的,可以制氮肥.正确;
C、稀有气体通电时能够发出各种颜色的光,可以用于霓虹灯.正确.
D、金刚石具有金属光泽,可以用于制造钻石,正确;
故选A.

点评 本题主要考查物质的性质和用途,解答时要充分理解各种物质的性质,然后再根据物质的性质方面进行分析、判断,从而确定物质的用途.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

8.在实验室里加热50g混有二氧化锰的氯酸钾固体混合物制取氧气,完全反应后剩余固体的质量为30.8g,请计算反应前固体混合物中氯酸钾的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.利用化学知识,可以趋利避害.下列说法中,错误的是(  )
A.食品袋内充入氮气能延缓食品变质
B.合理使用化肥和农药有利于保护水资源
C.限制使用塑料袋有利于减轻“白色污染”
D.煤气泄露时向室内洒水能避免一氧化碳中毒

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.文文和妈妈在做家务时,带上了防尘口罩.
(1)某品牌口罩的制作材料主要包括活性炭、棉、塑料,其中属于有机合成材料的是塑料.
(2)口罩中活性炭的作用是过滤和吸附.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.根据下列实验回答问题.

(1)实验A中试管1得到的气体是氢气,可证明水由氢、氧元素组成.
(2)实验B中的现象说明二氧化碳具有的性质是不燃烧不支持燃烧,密度比空气大.
(3)实验C中,玻璃棒的作用是引流.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

3.用氢气与金属钠在隔绝空气的条件下发生反应可实现氢气的存储,反应的化学方程式为2Na+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NaH.
请完成下列计算:
(1)NaH中钠元素的质量分数是95.8%.(计算结果保留到0.1%)
(2)460g金属钠最多可吸收氢气的质量是多少?[第(2)小题要求写出计算过程].

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.空气是一种宝贵的自然资源,下列对空气的说法中正确的是(  )
A.空气中含量最多的是氧气,氧气可支持燃烧
B.臭氧(O3)属于稀有气体,主要分布在距地面10-50km的高空
C.SO2约占空气体积的0.03%,能产生温室效应
D.随着化石燃料的大量使用,排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.能源和环境问题是全球关注的热点问题,按要求填空.
(1)生活中经常使用的化石燃料有煤、石油天然气等;燃煤发电时,将煤块粉碎成煤粉的目的是增大煤与空气的接触面积,使煤充分燃烧.
(2)氢能是一种既高效又清洁的新能源,写出氢气燃烧的化学方程式2H2+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.
(3)氯化铵固体受热易分解为NH3和HCl气体,此过程需要不断吸收热量,两种产物均不支持燃烧,舞台上的幕布常用弄氯化铵溶液浸泡,可起到防火的作用,此幕布能防火的两点原理是氯化铵分解需要吸收热量,使温度降到幕布着火点以下和氯化铵分解得到的两种气体不支持燃烧,使幕布与空气隔绝.
(4)在汽车尾气管上安装净化装置,可使尾气中的CO和NO气体在催化剂的表面发生反应,产生两种无毒的气体,该反应的化学方程式为CO+NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$N2+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.某化学反应的微观过程如图所示,其中不同的圆球代表不同的原子,正确的说法是(  )
A.生成物中的元素都是化合态B.反应物的物质的量之比为3:2
C.此反应为化合反应D.反应物可能都是氧化物

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