【题目】探究二氧化碳的性质:
用如图所示装置(夹持固定仪器省略)来探究二氧化碳的相关性质。在不打开装置的情况下,将Y形管倾斜,使稀硫酸与碳酸钠充分反应,即可产生二氧化碳。(提示:棉花的作用是防止反应速率过快,导致泡沫堵塞导管)
(1)观察Y形管B的现象,可以证明二氧化碳的性质是_____;在Y形管B中,只要用两张湿润蓝色石蕊试纸,即可证明二氧化碳的密度大于空气,则湿润蓝色石蕊试纸放置方法是_____。
(2)Y形管C中观察到紫色石蕊溶液变红,澄清石灰水先变浑浊后变澄清,试分析其可能的原因_____。
(3)证明CO2不燃烧也不能支持燃烧的操作方法是_____。
(4)有同学认为在A、B装置间添加_____(填“E”或“F”)装置,可以使实验更严密,不选择另一个装置的原因是(用化学方程式解释)_____。
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【题目】下列说法错误的是
A.质量相等的CO2和CO中所含氧原子的个数比是14∶11
B.53g碳酸钠和42g碳酸氢钠分别与过量的盐酸反应,则放出的CO2一样多
C.某化合物3.2g与氧气点燃后恰好完全反应,生成4.4g二氧化碳和3.6g水,该化合物中只含有碳、氢两种元素
D.取一定量氧化铁与氧化铜的混合物,向其中加入50g 14.6%的稀盐酸,恰好完全反应生成盐和水,则原混合物中氧元素的质量是3.2g
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【题目】我国高铁技术迅猛发展,高铁所用的钢轨一般采用碳素钢,其强度要求在900MPa以上,高铁还使用了无缝铁轨,一般是将25米的铁轨焊接起来,减少了缝隙,而传统的铁轨在野外常用铝热剂焊接,铝热剂中的铝和氧化铁在高温条件下发生氧化还原反应生成铁和氧化铝,放出大量的热,出现了发光、发热现象。我国高铁动车组采用复合制动的方式制动,在正常的制动过程中,优先采用再生制动,也就是将电动机反转,变为发电机,从而将动车组的动能转变为电能,传送给接触网,供相邻的其他动车组使用。
(1)高铁制动过程中,优先采用再生制动,也就是将电动机反转,变为发电机,此过程中的能量转化是___________。
(2)铝热剂中发生的具体反应为_______(写化学方程式)。
(3)铝热剂反应中伴随的现象为____。
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【题目】化学实验是学习化学的基础。请根据图所示装置回答问题.
(1)用大理石和盐酸制取二氧化碳时,应选择的发生装置为_____(选填序号).用装置③无法收集到较纯净的,该装置的错误是_____。
(2)用装置②制取氧气时,反应的化学方程式为_____。
(3)用装置⑥制取氧气时,用带火星的木条直接检验产生的气体时,木条难以复燃,但将装置⑥与装置⑤连接后再检验,木条很易复燃,则导管口c应接导管口_____(选填“a”或“b”),直接检验时木条难以复燃的原因是_____。
(4)若用装置④收集氧气,当观察到_____时,证明气体已收集满。
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【题目】(2016赤峰)中国药学家屠呦呦研制的抗疟疾药物青蒿素挽救了全球数百万人的生命,她因此荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。某化学兴趣小组尝试探究青蒿素的组成,请你一同参与。
查阅资料:
(1)青蒿素是从植物中提取的一种有机化合物。
(2)NaOH与酒精不反应,但能溶于酒精形成无色溶液,NaOH的酒精溶液与NaOH的水溶液化学性质相似。碳酸钠不与酒精反应也不溶于酒精。
(猜想与假设)
猜想一:青蒿素中一定含________元素。
猜想二:青蒿素中可能含氢元素和氧元素。
(实验与探究)他们设计了如图所示的实验装置。
(1)B装置的作用是______________。
(2)实验时打开分液漏斗的活塞,将H2O2溶液滴入A装置中,再点燃C处酒精灯。A装置中反应的化学方程式为____________。
(3)E装置中观察到的现象是________,证明猜想一正确,E装置中反应的化学方程式为________。
(解释与结论)若青蒿素试样为14.1 g,其完全燃烧后,装置D增重9.9 g,装置E增重33 g(假设各装置均能充分吸收有关气体)。通过计算可确定青蒿素中除含有猜想一所含元素外,还含有________元素。得出此结论的依据是____。
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【题目】某同学为了测定生铁样品中铁的质量分数,将60g 稀盐酸分3次加入到盛有4g 该样品的烧杯中(样品中只有铁与稀盐酸反应),所得数据如表,则下列说法中正确的是( )
实验次数 物质质量 | 第1次 | 第2次 | 第3次 |
加入稀盐酸的质量/g | 20 | 20 | 20 |
充分反应后剩余固体的质量 | 2.6 | 1.2 | 0.1 |
A. 第1次和第2次产生氢气的质量不同
B. 第2次和第3次剩余固体中均有铁
C. 第3次充分反应后溶液中溶质只有FeCl2
D. 生铁样品中铁的质量分数为97.5%
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【题目】(2018邯郸一模)根据如图所示的实验回答问题。
(1)甲实验,右侧试管内发生反应的化学方程式为______________________________;反应结束后,若先熄灭酒精灯可能导致的后果是__________________________________。
(2)乙实验,用图中提供的实验方法________(选填“能”或“不能”)验证出Fe、Cu、Ag的金属活动性顺序,原因是________________________________。
(3)丙实验,将塑料瓶充分振荡后,发现盛有氢氧化钠溶液的瓶子比盛有水的瓶子明显更瘪,据此现象可以得出的结论是______________________。
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【题目】如图所示的是几种常见物质的转化关系,其中A、B、C、D、E均由两种元素组成,A、E组成元素相同且常温下为液体;甲和B是黑色氧化物;乙和丁可发生中和反应;C与丙在点燃条件下反应可生成D和E(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答下列问题:
(1)E的化学式为________。
(2)B与乙反应的化学方程式为__________________________。
(3)写出D的一种用途:________________________________________________。
(4)A→E的基本反应类型为__________________。
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【题目】正确使用和理解化学用语是重要的科学素养。下列说法或书写正确的是
A. KCI03、KCl中氯元素的化合价相同 B. H20、H2S04中均含有氢分子
C. 硫元素显-2价:S2- D. 两个二氧化氮分子:2NO2
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