【题目】水是一种重要的资源,爱护水资源,人人有责。
(1)如图所示,电解水的实验中,通电一段时间后,玻璃管a中收集到的气体是_____;若a中收集到10mL气体,则此时b中应该大约收集到了_____mL气体。通过实验可以得出水是由_____组成的。
(2)请列举一条日常生活中的节水措施_____。
(3)下列做法会造成水体污染的是_____(填序号)。
①工业废水处理达标后排放 ②随意丢弃废旧电池
③提倡使用无磷洗衣粉 ④合理使用化肥和农药
(4)下列净化水的过程中,说法不正确的是_____(填字母)。
A 活性炭可吸附水中的色素和有异味的物质
B 明矾可以使硬水转化为软水
C 自来水厂净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌
D 净水方法中,净化程度最高的是蒸馏
(5)日常生活中,常用_____区分硬水和软水,实现硬水软化的简单方法是_____。
【答案】氢气 5 氢元素、氧元素 利用洗菜水浇花 ② B 肥皂水 加热煮沸
【解析】
(1)水通电时,正极产生氧气,负极产生氢气,体积比为1:2。如图所示,电解水的实验中,通电一段时间后,玻璃管a中收集到的气体是氢气;若a中收集到10mL气体,则此时b中应该大约收集到了5mL气体;氢气是由氢元素组成,氧气是由氧元素组成,化学变化中元素的种类不变,通过实验可以得出水是由氢元素、氧元素组成的;
(2)日常生活中的节水措施:利用洗菜水浇花、用完水拧紧水龙头等;
(3)下列做法会造成水体污染的是随意丢弃废旧电池,故选②;
(4)下列净化水的过程中,说法不正确的是明矾可以使硬水转化为软水,即明矾不能软化水,故选B;
(5)日常生活中,常用肥皂水区分硬水和软水,天然水煮沸时,水中可溶性钙、镁化合物转化为沉淀,水的硬度降低。实现硬水软化的简单方法是加热煮沸。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A.B....H 八种物质有如图所示的关系,其中 A 是一种白色固体;B、E 是 黑色固体;在①反应中 B 作催化剂;D 能使带火星的木条复燃;F 能使澄清石 灰水变浑浊;银白色金属 G 在 D 中燃烧时集气瓶内要留有少量的水。试推断:
(1)A 物质的化学式_________;
(2)反应①的基本反应类型是_________反应;
(3)写出反应②的文字表达式_________;
(4)反应③的现象是_________。(写出两条即可)
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【题目】(5分)元素周期表是学习和研究化学的重要工具。回答下列问题:
(1)元素周期表中不同元素间最本质的区别是 (填字母)。
A.质子数不同 B.中子数不同 C.相对原子质量不同
(2)1869年, (填字母)发现了元素周期律并编制出元素周期表。
A.张青莲 B.门捷列夫 C.拉瓦锡
(3)元素周期表中氟元素的有关信息如下图所示,下列说法正确的是 (填字母)。
A.氟属于金属元素
B.氟的原子序数是9
C.氟的相对原子质量是19.00g
(4)氟原子结构示意图为,氟原子在化学反应中易 (填“得到”或“失去”)电子,由钠元素和氟元素组成的化合物氟化钠的化学式为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)我国科学家已研制出在新型高效光催化剂作用下,利用太阳能分解水制氢气。水在通过并接触催化剂表面时,分解的微观过程用示意图表示如下:(“”表示氢原子,“”表示氧原子,“”表示催化剂)。
则水分解微观过程的正确顺序是_____(填数字序号)。反应的符号表达式为_____;该变化同水的三态变化的本质区别是_____;和分子构成的不同之处是_____。
(2)如图表示元素的化合价与物质类别关系。若它表示氮元素的部分关系图,则:
A点对应的物质类别是_____;B点表示物质的化学式为_____读作_____。
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【题目】苹果中富含苹果酸,具有增强消化,降低有害胆固醇等作用,苹果酸的分子式 为 C4H6O5 请计算:
(1)苹果酸的相对分子质量是_____
(2)苹果酸中碳、氢、氧三种元索的质量比是____(最简整数比)
(3)13.4g 苹果酸中含 C 元素质量_________克?(写出计算过程,答案精确到 0.1)
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【题目】关于20%的硝酸钾溶液的含义,理解正确的是( )
A.100g该溶液中溶解了20g硝酸钾
B.将30g硝酸钾溶解到170g水中
C.将硝酸钾和水按照15:100的质量比配成溶液
D.将100g硝酸钾溶液,倒出一半,剩余溶液的溶质质量分数为10%
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【题目】充分燃烧1000g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如图所示,下列不正确的是
A.煤燃烧产生的气体更易导致酸雨
B.该天然气含中含少量硫元素
C.煤燃烧对环境影响较大
D.燃烧天然气能减少温室气体
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【题目】为了探究分子的运动及影响分子运动速率的因素,某化学兴趣小组设计了以下两种实验方案,根据实验回答下列问题。(提示:浓氨水具有挥发性,挥发出来的氨气溶于水显碱性,能使无色酚酞溶液变红色;浓盐酸具有挥发性,挥发出来的氯化氢气体溶于水显酸性,能使紫色石蕊溶液变红色。)
(方案一)如图1
(1)实验观察到的现象是_______________________。
(2)该方案的不足之处是_______________________(写出一点即可)。
(方案二)如图2、图3、图4,图中无色透明塑料瓶的材质、大小、形状完全相同,瓶内用细线固定有用滤纸折叠成的大小和形状相同的纸花,纸花上都均匀喷有酚酞溶液,按照图4的操作方式分别用注射器向图2和图3的塑料瓶中同时注入5滴浓氨水,然后将针孔处密封,再将两个塑料瓶分别同时放入等体积的冷水和热水中。
(1)实验观察到的现象是_______________________,_______________________。
(2)图2、图3采用对照实验的方法,在该实验中变量只有一个即实验温度,不变量有多个,请写出4个不变量①______________________,②_____________________,③________________________,④_____________________。
(3)若图4中的纸花上喷有____________________,而注射器向瓶中注入的是浓盐酸,可以观察到纸花的颜色从下至上变为红色。
(实验结论)上述实验证明:分子是不断运动的,且分子运动速率与________________有关。
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【题目】走进化学变化的微观世界,有利于进一步认识化学变化。如图是某化学变化的微观示意图,据图回答问题:
(1)写出反应中氧化物的化学式_____;
(2)参与反应的的与的分子个数比为_____;
(3)试写出该变化的化学方程式:_____;
(4)该反应的基本反应类型是_____。
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