某化学兴趣小组的同学学习“灭火器原理”后，设计了如图所示实验，并对反应后瓶中残留废液进行探究。
【提出问题】废液中所含溶质是什么？
【猜想与假设】
猜想1：废液中的溶质可能是NaCl、Na2CO3和HCl。猜想2：废液中的溶质只有
▲ （填名称）。猜想3：废液中的溶质是NaCl和HCl。猜想4：废液中的溶质是NaCl、Na2CO3。
【讨论与交流】小明认为猜想1无需验证就知道是错误的，他的理由是 ▲ 。
【实验与结论】
（1）为验证猜想2，小强同学取少量废液装入试管中，然后滴入AgNO3溶液，产生白
色沉淀，滴加稀硝酸沉淀不溶解。于是小强认为猜想2正确。小强的实验 ▲ （填
“能”或“不能”）验证猜想2的正确性，原因是 ▲ 。
（2）小丽为验证猜想3，选用碳酸钠做试剂。若猜想3是正确的，验证时反应的化学方
程式为 ▲ 。
（3）若验证猜想4是否正确，下列试剂中可选用的有 ▲ （填序号）。
①氢氧化钠溶液 ②氯化钙溶液 ③稀盐酸 ④氯化钾溶液
科目：初中化学 来源： 题型：
家庭养观赏鱼时会在鱼缸里放点“鱼浮灵”，可使水中的含氧量迅速增加。“鱼浮灵”主要成分是过碳酸钠（xNa2CO3•yH2O2)，俗称固体双氧水。某化学兴趣小组对其进行探究。
Ⅰ：“鱼浮灵”的性质研究
实验1：取少量“鱼浮灵”于试管中加水，有持续细小气泡缓慢放出；继续向试管中加入少量MnO2粉末，产生大量气泡。将带火星木条伸入试管，木条 ，说明有O2生成。
实验2：取实验1中上层清液
，测得溶液PH＞7；向溶液中滴加足量稀盐酸，产生大量气泡；将产生的气体通入澄清石灰水中，出现浑浊现象，说明有 生成。
结论：过碳酸钠具有Na2CO3和H2O2的双重化学性质。
Ⅱ：“鱼浮灵”的制备研究
“鱼浮灵”的工业制备流程如下：
 |
【查阅资料】异丙醇为有机溶剂，水与异丙醇可以互溶，过碳酸钠在异丙醇中溶解度较小。
（1）稳定剂的作用是 ；稳定剂中MgCl2和Na2SiO3发生复分解反应，生成一种难溶物将过碳酸钠粒子包裹住，该反应的化学方程式为 。
（2）浊液中加入异丙醇的作用是 。
Ⅲ：“鱼浮灵”的组成研究
利用下图装置进行产品过碳酸钠（xNa2CO3 •yH2O2）组成的测定（杂质对测定无影响）。
（1）实验前先缓慢通N2一段时间，加热铜网至红热后，再缓慢滴入过量稀硫酸，直至A中样品完全反应，继续缓慢通N2。继续缓慢通N2的目的是 。
（2）B装置中浓硫酸的作用是 。
（3）若先滴入稀硫酸，后加热铜网，会导致x：y的值 （填“偏大”或“偏小”）。
（4）实验测得C装置中铜网增重1.2g，D装置增重2.2g，则x：y＝ 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是
| 选项 | 物质(括号内为杂质) | 试剂 | 操作方法 |
| A | CO2(CO) | 氧气 | 点燃 |
| B | KCl（K2SO4） | 蒸馏水和过量氯化钡溶液 | 溶解、过滤、蒸发 |
| C | NH3(H2O) | 足量的浓硫酸 | 洗气 |
| D | Cu (CuO) | 足量的稀硫酸 | 浸泡、过滤、洗涤、干燥 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列说法正确的是
A．化石燃料主要包括煤、石油、天然气，属于可再生能源
B．可燃冰就是干冰，主要成分为CO2
C．乙醇是一种很好的燃料，属于不可再生能源
D．点燃氢气前一定要检验其纯度
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科目：初中化学 来源： 题型：
我省商河境内有许多温泉，经检测分析，该温泉属于硅酸盐温泉，对心脏、高血压等有良好的医疗保健作用。已知硅酸盐中硅元素的化合价为+4价，则硅酸的化学式为
A．H2SiO3 B．H4SiO3 C．H2SiO4 D．Na2SiO3
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科目：初中化学 来源： 题型：
近年来我国大部分地区尤其是中东部地区雾霾天气严重，大大影响了人们的生活，工业污染物和汽车尾气等是形成雾霾天气的主要元凶。下列做法不合理的是（ ）
A．出门多乘坐公交车，少开私家车 B．为了减小PM2.5对环境的影响，停止冬季家庭供暖
C．推进汽车油品升级，减少有害物质排放 D．为了身体健康，少吸或不吸烟
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B．
D．
B．纯棉衣裤 C．塑料桶 D．纳米铜