序号 | ① | ② | ③ |
化学式或离子符号 | SiO2 | ||
化学名称 | 硝酸根离子 | 硫酸铝 |
分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:①由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故硝酸根离子可表示为:NO3-;
②根据化合物的读法,SiO2读作二氧化硅;
③硫酸铝是由显+3价的铝元素和显-2价的硫酸根组成,根据化合价原则,其化学式为:Al2(SO4)3;
故答案为:①NO3-;②二氧化硅;③Al2(SO4)3;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水是由水分子构成的 | |
B. | 水分子是由氢原子和氧原子构成的 | |
C. | 铁是由铁原子构成的 | |
D. | 二氧化碳是由一个氮元素和两个氧元素组成的 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用嘴吹灭蜡烛 | |
B. | 房屋着火时用水浇灭 | |
C. | 实验室用灯帽盖灭酒精灯 | |
D. | 在森林火时,在顺风处辟开一条隔离带 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 工业上利用液态空气分离法制取氧气 | |
B. | 利用膜分离法从海水中获得海水 | |
C. | 工业上用氧气炼钢 | |
D. | 充有稀有气体的灯泡通电后会发出不同颜色的光 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 进入久未开启的地窖,应先做灯火实验 | |
B. | 夜间发现液化气泄漏应立即开灯检查 | |
C. | 全面关停化工企业 | |
D. | 海底蕴藏着大量“可燃冰”,以它为燃料不会对自然界中的碳循环产生影响 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用pH试纸测得溶液的pH值为3.5 | B. | 用体温计测得体温为37.5℃ | ||
C. | 用10ml量筒量取5.6ml稀盐酸 | D. | 用托盘天平称得12.8g食盐 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com