【题目】下列反应中属于复分解反应的是
A. 3Fe + 2O2Fe3O4B. 2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O
C. H2 + CuOCu + H2OD. Fe2O3 + 3CO2Fe+3CO2
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C、D是初中化学中常见的物质,A与B反应,生成C和D,反应关系如图所示.其中常温下B为固体,部分生成物可能省去.
(1)小丽同学认为该反应可能是置换反应,若C、D均不是气体,则反应的化学方程式可能为:_____.
(2)小刚同学认为,该反应也可能是复分解反应,若生成物是三种物质,则反应的化学方程式可能为_____.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】CO2能使润湿的蓝色石蕊试纸变红,原因是_____(用化学方程式表示)。
若用如图装置证明:使蓝色石蕊试纸变红的物质是碳酸,不是水,也不是二氧化碳。有以下操作,应采取的操作顺序是_____(填序号,其中①②③可重复使用)
①从b端通N2
②打开分液漏斗活塞,向广口瓶中滴加适量水
③从a端通CO2
④将干燥的蓝色石蕊试纸放入广口瓶中
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】钛酸钡粉体是电子陶瓷元器件的重要基础原料。工业以草酸盐共沉淀法获得草酸氧钛钡晶体[BaTiO(C2O4)2.4H2O],煅烧可获得钛酸钡粉体。
(1)BaTiO3中Ti元素的化合价是_____。
(2)“酸浸”过程中发生反应的化学方程式为_____。
(3)“操作A”的名称是_____。
(4)“绿色化学”理念提倡循环利用,流程中能循环使用的物质是_____。
(5)现有394kg BaCO3,理论上可以制备BaTiO3的质量为_____kg.( BaTiO3的相对分子质量为233,BaCO3的相对分子质量为197)
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【题目】现有失去标签的4种固体物质,分别是BaCl2、BaCO3、Na2CO3和NaHSO4。
(1)在仅提供蒸馏水和所需仪器的条件下,鉴别出上述4种固体物质。
①最先鉴别出来的固体物质是_____。
②利用①中鉴别出来的物质又可直接鉴别出的固体物质是_____,依据的实验现象是_____。
③利用②中鉴别出来的物质即可鉴别出其它物质。
(2)用鉴别出来的物质进行实验:向Na2CO3溶液中滴入BaCl2溶液至恰好完全反应。
①观察到的实验现象是_____。
②下图表示该反应前后溶液中存在的主要离子,写出以下图形代表的离子(填离子符号):
_______________
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【题目】现有下列装置,请回答问题:
(1)实验室用装置A制取O2,该反应的化学方程式为____;实验室制取并收集一瓶H2,应选择的装置是____,点燃氢气前需要____;若要用熟石灰和氯化铵两种固体混合加热制取氨气,反应的化学方程式为____,用C装置收集氨气,验满的方法是____。
(2)检查A装置气密性的方法是:向长颈漏斗中加水至末端浸没在水面以下,从a处向外抽气,若观察到____,则气密性良好;
(3)验证CO2气体,可将仪器接口a与c相连,但装置F有错误,请将图中错误部分修改____,装置F中发生反应的化学方程式为____;
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【题目】(1)小杰在一个玻璃瓶中装了半瓶液体,从另一个玻璃瓶中用镊子取出了一些固体颗粒,他把固体的小颗粒用镊子投入瓶中,立即将瘪气球的开口端套住瓶口,再用橡皮筋拉紧,如图1所示,不久,大家看到气球膨胀起来了,如图2,要产生这种现象,则可能的物质组合是:
液体 | 固体 | |
可能1 | _____ | _____ |
可能2 | _____ | _____ |
(2)小明在塑料瓶里装了液体后,充入了一种气体,立即拧紧瓶盖,一会儿,瓶子变瘪了,如图2,要产生这种现象,则可能的物质组合是:
液体 | 固体 | |
可能1 | _____ | _____ |
可能2 | _____ | _____ |
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