练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    实验室用集气瓶收集了一塑料瓶二氧化碳，请设计简易的实验方案证明二氧化碳能溶于水，且溶液显酸性．填写实验报告．
    实验步骤与分析：
     实验步骤（或图示）  实验现象  分析
     （1）
     
    		  
     
    		  
     
     （2）
     
    		  
     
    		  
     
    考点：二氧化碳的物理性质,二氧化碳的化学性质
    专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途
    分析：根据二氧化碳能溶于水且生成能使紫色石蕊试液变红的酸性溶液进行分析解答．
    解答：解：（1）在充满二氧化碳的塑料瓶中加入适量蒸馏水，拧紧瓶盖充分振荡，可看到塑料瓶的形状变扁，这可能是由于二氧化碳溶于到水中，造成瓶内的气压降低，在外界大气压的作用下，塑料瓶变扁；
    （2）把少量石蕊试液滴入塑料瓶内的液体中，液体变成红色，原因是二氧化碳溶于水中生成了酸性物质，从而使紫色石蕊试液变红．
    故答案为：（1）在充满二氧化碳的塑料瓶中加入适量蒸馏水，拧紧瓶盖充分振荡；塑料瓶变扁；瓶中的二氧化碳溶入水中，瓶内气压减小，在外界大气压的作用下，塑料瓶变扁．
    （2）把少量紫色石蕊试液滴入塑料瓶中的液体内；液体成红色；二氧化碳溶于水且液体显酸性．
    点评：本题考查二氧化碳的性质，二氧化碳和水反应生成的碳酸，使紫色石蕊试液变红色．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列叙述正确的是（　　）
    A、水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子
    B、在水电解的反应中，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气
    C、此反应中产生的氢气与氧气的体积比是1：2
    D、物质在变化中所表现出的性质，就是物质的化学性质

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组物质中都属于纯净物的是（　　）
    A、空气、硬水
    B、铜、钢
    C、冰水共存物、氢气
    D、石油、液氧

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图1是初中化学常见的物质间的转化关系，其中D、E、F、G为单质；其余为化合物，且B与C是组成元素相同的无色液体，J是农业上常用的化肥．已知A、G均为黑色粉末，D、E、F、H、I通常情况下是气体，其中E为空气中含量最高的气体．试推断：

    （1）写化学式：E、
     
    ．
    （2）气体I可以用
     
    来检验．
    （3）反应②中生成的D和F的体积比是
     
    ．
    （4）写符号表达式：反应①、
     
    ．反应⑥、
     
    ．
    （5）以上①～⑥六个反应中，属于分解反应的是
     
    ．
    （6）反应③是工业上的重要反应，反应前需将两种气体混合．气体的混合是在如图2装置中进行的，右装置的作用有三个：一是将D和E干燥（浓硫酸有强吸水性）；二是使D和E充分混合；三是
     
    ，从而提高氮气和氢气的利用率．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验某化学兴趣小组的同学想制取并研究氧气的化学性质，请帮助他们完成下列问题．
    （1）写出图1中仪器名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）现有如下几种物质：A、氯化钠（NaCl）  B、水 C、氯酸钾（KClO3）D、过氧化氢
    ①从元素组成角度推测，上述物质不可能制得氧气的是
     
    （填字母）．
    ②最适合实验室制氧气的药品是
     
    （填字母），理由是
     
    ．
    （提示：氯酸钾加热可产生氧气，同时伴有有毒的副产物氯气．）
    （3）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的文字或符号表达式是
     
    ，该反应属于
     
    反应（填分解或化合），其中二氧化锰起
     
    作用．
    （4）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气可以选择的发生装置为
     
    ，收集干燥氧气的装置为
     
    （填写字母），用该装置验证氧气集满的方法是
     
    ．
    （5）若锥形瓶中反应太剧烈，请提出实验安全注意事项
     
    （填字母）．
    A．控制液体的滴加速度  B．用体积较小的锥形瓶  C．加热锥形瓶
    （6）将红热的木炭放入制备的氧气中，发现木炭燃烧更旺，结合图2，请从微观角度说明原因
     
    ．
    （7）实验后该小组的同学得出以下结论，你认为正确的结论是
     
    （填字母）．
    A．氧气是一种化学性质很活波的气体，常温下能与所有物质发生化学反应．
    B．氧气是可燃物燃烧的催化剂．
    C．物质跟氧气的反应都属于氧化反应．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    扬州泰州机场计划于下个月实现正式通航．近期将邀请专家研究机场运营、安全、环境保护、净空管理等方面情况．
    ①机场建设需大量的建筑材料，下列物质不属于无机非金属材料的是
     
    （填字母）．
    a．水泥             b．石灰石             c．玻璃
    ②下列钢铁的防腐方法中，防腐效果最好，但相对费用也最贵的是
     
    （填字母）．
    a．涂油漆           b．包塑料层（镀塑）      c．制成不锈钢
    ③塑料被广泛应用于机场建设．其中聚乙烯塑料属于
     
    （填字母）．
    a．有机高分子材料   b．无机非金属材料     c．金属材料
    ④旅客在乘坐飞机时，不得随身携带酒精饮料．白酒、红酒和啤酒中均含有乙醇，机场安检人员发现某白酒瓶的标鉴上注有53°（V/V）字样，它表示
     
    ．
    a．是在53℃条件下酿造的 b．100g该酒中含有53g酒精c．100mL该酒中含有53mL酒精
    ⑤机场接送旅客的出租汽车上必须加装尾气催化净化装置（如图甲），可以使NO、CO相互反应转化为无毒的CO2和
     
    （填一种单质的化学式）．
    ⑥某种供给飞机上旅客的食品的配料标签如图乙所示．该配料中，富含蛋白质的物质是
     
    ，富含油脂的物质是
     
    ．碳酸氢钠受热分解，产生碳酸钠、水和一种气体使食品疏松．碳酸氢钠受热分解的化学方程式为
     
    ．请写出检验淀粉水解是否生成葡萄糖的实验方法和现象：
     
    ．考虑到各种营养成分的均衡搭配，你认为还应该给旅客增加的食品是
     
    ．
    ⑦飞行将消耗大量从石油中获得的航空煤油，煤、石油和
     
    常被称为化石燃料，大量燃烧化石燃料造成的主要环境问题有
     
    （答出一点即可）．中国政府在德班气候大会上承诺实施积极应对气候变化的政治措施，推动绿色低碳发展．为应对全球气候变化作出积极贡献，请你为机场设计一条公益广告用语：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    曾经有一段时期，个别餐饮店和学校食堂发生的食物中毒事件，经卫生部门检验鉴定，是就餐者食用了含“毒鼠强”的食品所致．已知“毒鼠强”的化学式为C4H8N4S2O4．
    （1）“毒鼠强”的相对分子质量为
     
    ．
    （2）“毒鼠强”中各原子的个数比为
     
    ．
    （3）“毒鼠强”中碳元素与氮元素的质量比为
     
    ．
    （4）“毒鼠强”中氧元素的质量分数为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    归纳，分类是学习化学的重要方法，请将下列物质进行分类，归纳．
    ①雨水  ②蒸馏水  ③雨后洁净的空气  ④四氧化三铁  ⑤氮气⑥高锰酸钾分解后的固体产物  ⑦硫在氧气中恰好完全反应的产物  ⑧自来水
    （1）选出的一组物质的编号
     

    （2）分类的依据
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学式表示下列微粒．
    （1）1个镁离子：
     
    ． 
    （2）2个氯原子：
     
    ．
    （3）3个氧气分子：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案