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下列物质在空气中最不容易燃烧的是(  )

 

A.

铁片

B.

镁条

C.

木炭

D.

氢气


考点:

氧气的化学性质.

专题:

空气与水.

分析:

根据物质与氧气反应的剧烈程度进行分析,木炭在空气中能燃烧,镁条在空气在能燃烧,氢气在空气中也能燃烧,而铁在纯氧中能燃烧,在空气中不能燃烧.

解答:

解:木炭在空气中能燃烧,镁条在空气在能燃烧,氢气在空气中也能燃烧,而铁在纯氧中能燃烧,在空气中不能燃烧,

故选A.

点评:

本题难度不大,掌握常见的物质在空气中的燃烧情况即可解答.


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科目:初中化学 来源: 题型:


已知在水溶液中,乙醇(C2H5OH)不发生电离;溴化氢(HBr)电离产生氢离子(H+)和溴离子(Br);氢氧化钠电离产生钠离子和氢氧根离子.请回答下列问题:

(1)写出上述物质之间发生复分解反应的化学方程式  

(2)根据题中信息分析,乙醇溶液中存在的微粒有(用化学符号表示)  

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科目:初中化学 来源: 题型:


今年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”。以下对水的利用过程中主要发生了化学变化的是(    )  

 A.水力发电  B.水作冷却剂  C.水作溶剂  D.电解水获得氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:


用下列粒子的序号填空。

① 2N      ②Cl-           ③H2     

                  

表示分子的是           

表示离子的是       

表示金属原子的是         

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室探究氧气的性质需要一定质量的氧气。我校一化学兴趣小组为了探究氧气的性质需,用托盘天平准确称取3.16g高锰酸钾装入试管连接装置,加热制取和收集氧气,待高锰酸钾完全反应后,称剩余固体物质的质量为2.84g。请你参与计算:

(1)在锰酸钾中钾元素和锰元素的质量比为          

(2)3.16g高锰酸钾完全反应后,收集的氧气的质量为          (理论值,不计损失);

(3)在剩余固体物质中,由于锰酸钾能溶于水,二氧化锰不溶于水,可用溶解、过滤、烘干的方法获得纯净的二氧化锰,作为氯酸钾或过氧化氢溶液分解的催化剂。在上述反应中,最多可回收多少二氧化锰?

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质属于氧化物的是(  )

 

A.

生石灰(CaO)

B.

液态氧(O2

C.

氯化钙(CaCl2

D.

烧碱(NaOH)

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科目:初中化学 来源: 题型:


某品牌矿物质水标签的部分内容如图甲所示.

(1)氯化钾中氯离子的符号是  

(2)硫酸镁中镁离子的结构示意图是  (图乙)(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列对分子、原子、离子的认识,正确的是(  )

 

A.

原子是最小的粒子,不可再分

 

B.

温度越高,分子运动速率越快

 

C.

离子不能直接构成物质

 

D.

固体难压缩,说明固体分子间无间隔

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科目:初中化学 来源: 题型:


氮肥能促使作物的茎叶生长茂盛,叶色浓绿。如图是氮肥包装标签的部分

文字。根据相关信息计算:

(1)硝酸铵中氮元素的质量分数为                 

(2)该氮肥中硝酸铵的质量分数为多少?(杂质中不含

氮元素,请写出计算过程)

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