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14.A-E是初中化学常见的物质,E是大理石的主要成分,它们的相互转化关系如图1所示,“-”表示相互间能反应,“→”表示能转化,部分反应条件、反应物、生成物已略去.如图2表示的是A、C的相关信息.请回答下列问题:
(1)B的化学式为Ca(OH)2
(2)C的用途之一为冶炼金属.
(3)①②③三个反应的基本反应类型都可以为化合反应.
(4)A→E反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

分析 根据题干提供的信息结合已有的知识进行分析,根据“A-E是初中化学常见的物质,E是大理石的主要成分”,而A、C两种气体物质的组成元素相同,结合图框,则推测A、C分别为二氧化碳、一氧化碳,则B为氢氧化钙,D为炭,代入检验,符合题意.

解答 解:根据题干提供的信息结合已有的知识进行分析,根据“A-E是初中化学常见的物质,E是大理石的主要成分”,而A、C两种气体物质的组成元素相同,结合图框,则推测A、C分别为二氧化碳、一氧化碳,则B为氢氧化钙,D为炭,代入检验,符合题意.
(1)根据分析,B为氢氧化钙,则其化学式为Ca(OH)2
(2)根据分析,C为一氧化碳,它具有还原性、可溶性等性质,则其用途之一为冶炼金属.
(3)①②③三个反应的基本反应类型都可以为化合反应.
(4)A→E反应,即二氧化碳与氢氧化钙的反应,故其化学方程式为 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
故答案为:
(1)Ca(OH)2.(2)冶炼金属.(3 化合反应.
(4)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

点评 本题为框图式物质推断题,完成此题,关键是依据题干叙述,找准解题的突破口,直接得出有关物质的化学式,然后结合框图和物质的性质,推断得出其他物质的化学式.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列加热装置中,获取的能量是由化学反应得到的是(  )
①微波炉  ②燃气热水器  ③电磁炉  ④酒精灯  ⑤太阳灶.
A.①②③B.①④⑤C.②④D.②⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.如图是实验室制取气体常用的化学仪器.请回答以下问题:

(1)写出仪器D和F的名称:分液漏斗、铁架台;本实验还可以用长颈漏斗代替D效果更好.
(2)制取大量氧气并用排水法收集时,最好选用上述仪器中的ACDEG(填字母);组装好仪器后要先检查装置气密性再装入药品,其中液体药品要从分液漏斗加入.在该实验过程中固体药品二氧化锰起了催化作用,发生反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
(3)做铁丝在氧气中的燃烧实验时,在集气瓶底部加适量的水,或铺一层细沙;目的是防止铁燃烧形成的高温熔融物溅落时炸裂集气瓶.文字表达式铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.射阳县原种场二、三大队紧挨明湖水库,明湖水库坐落县城东部,距入海口18公里,湖长12.3公里,宽400米,平均水深9米左右,总库容3600万立方米,水质较好,是全县人民的饮水源.
(1)小明同学装了一瓶明湖水带回实验室,在老师的指导下,按图1流程制取蒸馏水.
请回答下列问题:

①测定水样的酸碱度,可用pH试纸(填“紫色石蕊”、“无色酚酞”或“pH 试纸”).
②进行过滤操作时,下列做法正确的是AC.
A.玻璃棒的一端要靠在三层滤纸的一边   B.漏斗下端的管口要悬放在烧杯的中间
C.滤纸的边缘要低于漏斗口            D.液面不能低于滤纸边缘
③向滤液中加入活性炭,利用其吸附性,除去水样中的色素和异味.
(2)以下是保护明湖水库的水质的一些做法:①推广周边居民使用无磷洗衣粉;②水库周围的工业废水不得排入明湖;③加快周边居民生活污水集中净化处理的建设;④周边的农田尽量少用化肥和农药; ⑤为提高经济效益在明湖水库中大量养鱼. 其中合理的是①②③④.(填序号)
(3)图2是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点.据图回答:
①P 点的含义是温度为t1℃时,a与c物质的溶解度相等.
②t2℃时a、b、c三种物质的溶解度按 由小到大的顺序排列是c<b<a(填写物质序号).
③t2℃时30ga物质加入到50g水中不断搅拌,所得溶液的溶质质量分数33.3%.
④将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时,
三种溶液的溶质质量分数大小关系是D(填写选项序号).
A.c>a=b     B.a=b>c    C.a>b>c      D.b>a>c
(4)根据下表回答:
OH-NO3-Cl-SO42-CO32-
H+溶、挥溶、挥溶、挥
Na+
Ca2+微溶微溶不溶
Cu2+不溶不溶
Ba2+不溶不溶
Zn2+不溶不溶
①BaCO3的溶解性不溶.从上表中找出一种不溶碱Cu(OH)2(填化学式).
②Zn(NO32、BaCl2两种溶液能不能发生反应?不能(填:能”或“不能”)
③利用上表写一个有氢氧化铜生成的复分解反应化学方程式:2NaOH+CuCl2═2NaCl+Cu(OH)2↓.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列图象能正确反应的实验操作的是(  )
A.
向一定量的饱和水灰水中加入氧化钙
B.
加热一定量高锰酸钾固体产生氧气
C.
用一定量的双氧水制取氧气
D.
向一定量的硝酸银溶液中插入铜丝

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.金属的使用范围特别广.现探究金属与酸溶液反应快慢与哪些因素有关.陈璐、魏松明、韩俊洋、徐庚辰4位同学分别做了下列实验:
(1)实验:
【陈璐实验】用铝片与铝粉分别和稀盐酸反应,发现铝粉反应快,方程式2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑.
【魏松明实验】用镁粉与铝粉分别与稀盐酸反应,发现镁粉反应快.
韩俊洋实验】用镁条分别与10%稀盐酸、15%稀盐酸反应,发现15%稀盐酸反应快.
【徐庚辰实验】用镁条分别与10%稀盐酸、10%稀硫酸反应,发现稀盐酸反应快.
【实验结论】金属与酸溶液反应快慢与 金属的活动性强弱、金属颗粒的大小、酸的浓度等有关.
(2)等质量的A、B两种活泼金属(化合价均为+2价)与足量稀盐酸反应时产生H2的质量与反应时间的关系如图.
①A、B两种金属的活动性大小是A>B;
②A、B两种金属的相对原子质量大小是A>B;
③在三组Mg和Fe;Zn和Fe;Zn和Cu中,A、B可能是Zn和Fe.
(3)取32.1g 敞口置露空气中铝片放入足量稀硫酸中,起初没有气泡,过会产生大量气泡,共收集
到H2 3g,假设H2被全收集到,则其中含铝27g,该铝片中铝元素质量为29.7g.
【反思与评价】等质量的 铝粉 与 铝片 分别与足量的稀硫酸、稀盐酸反应,产生H2 的质量关系是相等(选择填空:相等 或 大于 或 小于 ),理由是金属的质量相同,且酸足量的情况下生成的氢气质量相同.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.水是由氢元素和氧元素组成的,水分子是由氢原子和氧原子构成的,1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.根据溶解度受温度影响的信息和溶解度曲线(如图1)回答下列问题:已知硝酸钾的溶解度受温度影响比较大,食盐的溶解度受温度影响较小,熟石灰的溶解度随温度升高而减少.
(1)A是KNO3的溶解度曲线.
(2)50℃时,硝酸钾的溶解度等于(大于小于或等于)氯化钠的溶解度.
(3)欲使硝酸钾的不饱和溶液转化为饱和溶液,可以采取的方法之一是降低温度(或增加溶质或蒸发溶剂).
(4)如图2所示,烧杯A中是饱和的氢氧化钙溶液,向烧杯B中加入生石灰后,烧杯A中变浑浊,可能的原因是A(填序号).
A.反应放热,温度升高,氢氧化钙溶解度降低
B.反应消耗水,氢氧化钙析出
C.生石灰与水反应生成的氢氧化钙不再溶解.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.化学小组同学在观看了CCTV-2《是真的吗?》后,根据报道做了一个“电池锡纸取火”的实验,请回答下列问题:
【实验步骤】
①取口香糖内的“锡纸”,用剪刀将“锡纸”剪成两头宽中间窄的形状
②将上述“锡纸”两端,封闭紧贴在1号电池的正负两极上,不一会儿“锡纸”从中间最窄的部分开始燃烧起来.
【温馨提示】同学们做实验时一定注意安全,防止烧伤烫伤.
【实验分析】
(1)物质燃烧的条件是物质燃烧的条件是:物质具有可燃性,与氧气接触,温度达到可燃物的着火点
(2)“锡纸”从中间开始燃烧,说明最窄的部分比两头宽的部分受限达到的条件是温度达到了着火点
【查阅资料】锡和铝都是具备良好延展性的银白色金属,都看用于制作包装用的金属箔
【提出问题】“锡纸”上的金属是锡还是铝?
【实验探究】
(1)甲同学的方案是:
 实验步骤 现象 结论
 取“锡纸”中的金属片,用细砂纸打磨后,加入稀盐酸中 产生气泡“锡纸”中的金属是铝
甲同学的方案不合理(填“合理”或“不合理”其原因是锡也能够和稀盐酸反应生成氢气
(2)如果只提供下列药品:“锡纸”、硫酸钠溶液、硫酸铜溶液、硫酸亚铁溶液、硝酸银溶液、硫酸锌溶液.乙同学设计了一个切实可行的方案并确定出“锡纸”中的金属铝不是锡,请把乙同学可能的实验步骤和现象填入下表
 实验步骤 现象 结论
  “锡纸”中的金属是铝
有关的化学方程式:2Al+3FeSO4═Al2(SO43+3Fe.

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