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9.在一只密闭容器内有四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示.
物质XYZQ
反应前质量/g83405
反应后质量/g待测25823
下列说法不正确的是(  )
A.反应后X的质量为0
B.该反应中X、Z的质量比为1:4
C.该反应的生成物是Y和Q
D.充分反应后,密闭容器中仍有四种物质

分析 此题是借助质量守恒定律对反应物生成物先做出判断,再利用质量关系进行求解,反应中反应物质量会减少,生成物质量会增加,从而判断生成物与反应物,即可判断反应的类型,且反应物与生成物质量相等可求出待测的质量,据此回答问题即可.

解答 解:根据质量守恒定律可知,设待测质量为a,反应前各物质的质量总和=反应后生成各物质的质量总和,则得:8g+3g+40g+5g=a+25g+8g+23g,解得a=0.X、Z的质量减少为反应物,Y、Q的质量增加为生成物.
A、由分析可知反应后X的质量是0,故说法正确;
B、由以上分析可知参加反应的X、Z的质量分别为8g:(38g-6g)=1:4,故说法正确.
C、由分析可知该反应的生成物是Y和Q,故说法正确;
D、由分析可知反应后X的质量是0,充分反应后,密闭容器中有三种物质;错误;
故选:D.

点评 本题主要考查了学生根据图表数据分析问题的能力,要学会去伪存真,挖掘出有效数据.然后根据质量守恒定律以及化学反应中的质量关系求解.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.对如表事实的解释不正确的是(  )
 事   实解    释
A稀盐酸、稀硫酸都显酸性溶液中都含有氢离子
B酒精溶液不导电酒精溶液中不存在能自由移动的粒子
C硫酸铁溶液呈黄色,硫酸亚铁溶液呈浅绿色溶液中的阳离子不同
D浓盐酸敞口放置,溶质质量分数变小分子不断运动
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.类推是化学学习中常用的方法.以下类推结果正确的是(  )
A.碱的水溶液显碱性,所以NaOH的水溶液一定是碱性溶液
B.酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
C.有一些金属与稀硫酸反应放出气体,所以与稀硫酸反应放出气体的物质是金属
D.燃烧一般都伴随发光和放热现象,所以有发光和放热现象的变化都是燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.在反应2A+B═C+2D中,A、B、C三种物质的质量比为5:2:3,现有30克A与足量B反应,可生成D12克;若已知C的相对分子质量为m,则D的相对分子质量为$\frac{2m}{3}$.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.CO和CO2对人体健康有着重要的影响.关于一氧化碳和二氧化碳的叙述中,合理的是(  )
A.都是无色有毒的气体
B.都是氧化物,都能与氢氧化钙溶液反应
C.都能用碳和氧气反应制得
D.都能溶于水生成碳酸

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.下列物质:①氮气②液态空气  ③矿泉水④高锰酸钾⑤铁 ⑥冰水混合物.其中属于混合物的有(填序号,下同)②③,属于氧化物的有⑥.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.北京时间2011年3月11日,日本附近海域发生了9.0级地震,地震引发了海啸.
Ⅰ、地震及其次生灾害(如火灾等)使众多灾民食物和饮用水短缺.
(1)地震时,家庭防止次生火灾的措施:一是在大震来临前的小晃动时及大晃动暂停时,应立即关闭正在使用的热水器、煤气灶等;二是在刚失火一二分钟内,用水或灭火器扑灭火苗.其中关闭煤气灶、用水灭火的原理分别是隔离可燃物、降温至可燃物的着火点以下.
(2)海啸发生后,饮用水匮乏.若灾民想通过净化附近的河水(假设未受海水及核泄漏污染)来饮用,请你为他们提供一些可行的净水方法加明矾使杂质沉降;用活性炭吸附除杂、除异味;通过煮沸来消毒等(至少2条).
(3)地震发生后,地方政府一天给每个灾民配发一瓶矿泉水、2个饭团(若饭团的成分为大米、紫菜、胡萝卜、白糖和少量食盐),则从营养均衡角度看,配发的食品中缺乏的营养素是油脂、蛋白质.
Ⅱ.受地震及海啸影响,日本福岛核电站发生了爆炸、核泄漏.因讹传“核泄漏污染了海盐”和“吃碘盐能防核辐射”,我国部分地区发生了食盐抢购风潮,一时间谣“盐”四起.
(4)食盐的主要成分是氯化钠,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的(填具体构成粒子).
(5)我省的平顶山叶县被誉为“中国岩盐之都”,氯化钠蕴藏量够全国人民吃上几百年,其提纯工艺与实验室粗盐提纯很相似.在做粗盐提纯实验时,多次用到了玻璃棒,其作用有哪些?(至少2条)
(6)岩盐(或称井盐)通常是以“卤水”的形式被抽提出来的.某探究小组欲利用反应NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3测定某“卤水”中氯化钠的含量:取卤水100g,加入100g硝酸银溶液时,恰好完全反应(假设卤水中其他成分与硝酸银不反应),测得反应后溶液的质量为156.95g,则该卤水中氯化钠的质量分数是多少?
(7)除天然存在外,通过许多化学反应也能得到氯化钠.请根据如图相关信息写出反应②、③的化学方程式.
附:部分物质的溶解性表(20℃)
OH-NO${\;}_{3}^{-}$Cl-CO${\;}_{3}^{2-}$
Na+
Ba2+不溶
Ca2+微溶不溶
Mg2+不溶微溶

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.有些年轻人喜欢染发,染发时一般要用到一种着色剂-对苯二胺,它是一种有毒的化学药品,有致癌性,会对染发者的身体带来伤害,其分子结构如图所示.下列有关对苯二胺的说法不正确的是(  )
A.对苯二胺的化学式为C6H8N2
B.对苯二胺的相对分子质量(式量)为108
C.对苯二胺中含有6个碳原子、8个氧原子、2个氮原子
D.对苯二胺由碳、氢、氮三种元素组成的

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.实验室中久置的NaOH会因为吸收空气中的CO2而变质.为了测定实验室中久置的NaOH的变质程度,先称取13.3g的NaOH样品(杂质为Na2CO3),配成溶液,然后向溶液中逐滴加入质量分数为14.6%的稀盐酸,根据生成CO2的质量测定Na2CO3的质量,确定样品中NaOH的变质程度.若实验测得加入稀盐酸的质量与产生的CO2气体的质量关系如图所示.请根据图象分析计算:
(1)样品中Na2CO3的质量为5.3g,NaOH的变质程度为33.3%.
(2)实验过程中与NaOH反应所用的稀盐酸的质量.
(3)根据“与NaOH反应所用的稀盐酸的质量”,对照图象,你发现了什么问题?滴加稀盐酸时,为什么不立即产生气体.

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