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    某原子结构示意图为，该原子核有
     
    个质子，元素符号为
     
    ，该原子在形成化合物时容易得到
     
    个电子，达到稳定结构．元素的相对原子质量为
     
    ，它在化合物中的化合价为
     
    ．
    考点：原子结构示意图与离子结构示意图
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层．若最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子．
    解答：解：由某原子结构示意图为，圆圈内的数字是8，该元素原子核内有8个质子，为氧元素，其元素符号为O；最外层弧线上的数字是6，原子最外电子层上有6个电子，在化学反应中易得到2个电子而形成带2个单位负电荷的阴离子，化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致，它在化合物中的化合价为-2价．氧元素的相对原子质量为16．
    故答案为：8；O；2；16；-2．
    点评：本题难度不大，考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质发生化学变化的前后，总质量是否发生改变？是增加、减小还是不变？小刘、小李按下面的步骤进行探究．

    （1）提出假设：物质发生化学变化前后总质量不变
    （2）设计并进行实验：小刘设计的实验装置和选用的药品如图A所示，小李设计的实验装置和选用的药品如图B所示，他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的衡量和细致的观察．
    ①这两个实验所发生的反应的化学方程式
    小刘的实验：
     
    ；
    小李的实验：
     
    ；
    ②实验结论：
    小刘认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等；
    小李认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等；
    ③你认为
     
    的结论正确，导致小李实验结论错误的原因是：
     
    ；
    ④请从原子的角度分析你认为正确的结论的原因：
     
    ；
    ⑤若反应物不变，要使B中天平反应后也平衡，那么需要在
     
    容器中进行．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐通常在食盐中加碘酸钾钾（KIO3）．如图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明．请回答下列问题：
    （1）碘酸钾的相对分子质量为
     
    ．
    （2）碘酸钾中钾、碘、氧三种元素原子个数比为
     
    ．
    （3）碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为
     
    ．
    （4）碘酸钾中碘元素的质量分数是
     
    ．
    （5）每袋食盐中碘元素的质量
     
    mg．
    （6）中国营养学会推荐：一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg．假设碘的来源仅靠这种加碘食盐，该青年每天摄入这种食盐应为
     
    ．
    （7）在食盐使用过程中，为了防止碘的损失，建议在需要起锅时才适量添加食盐，说明碘酸钾受热要分解，其中有碘化钾（KI）生成，在该过程中I元素的化合价发生了变化，由
     
    价变为
     
    价．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学知识中有很多的“相等”．下列叙述正确的是（　　）
    A、原子中原子核内的质子数和中子数一定相等
    B、同种元素的原子和离子（如Na原子和Na+离子）核外电子数相等
    C、化学反应前后，同种元素的原子数目一定相等
    D、ag氢气和bg 氧气在点燃条件下反应，生成的水一定与（a+b）g相等

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    10月20日是世界骨质疏松日．调查显示，骨质疏松症已成为全球性健康问题，我国是骨质疏松症患者最多的国家．从年轻时就开始进行预防补钙很重要，燕麦含有的钙、磷、铁、锌等矿物质有预防骨质疏松的功效，是补钙佳品．这里的钙、磷、锌指的是（　　）
    A、原子B、分子C、离子D、元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “从生活走进化学，化学走向社会”．请你用化学知识回答以下问题：
    （1）下面是人类大规模使用燃料的大致顺序：木柴→木炭→煤→石油、天然气．
    ①上述燃料中通常被称为“清洁能源”的，其完全燃烧的化学方程式
     
    ．
    ②家庭用的液化气是用上述燃料
     
    经加工后得到的产品，加压后可装入钢瓶中，是因为
     
    ．
    （2）节假日去郊游野炊时，在引燃细枯枝后，如果迅速往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，说明物质充分燃烧需要的条件是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    对于碳、一氧化碳、二氧化碳这三种物质叙述正确的是（　　）
    A、都具有可燃性
    B、都含碳元素
    C、碳元素化合价都相等
    D、都能还原氧化铜

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的用途主要利用其化学性质的是（　　）
    A、氢气充探空气球
    B、酒精作燃料
    C、干冰用作人工降雨
    D、水可以做溶剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了测定实验中氯酸钾样品的质量分数，某兴趣小组取2.5克样品与0.8克二氧化锰混合．加热该混合物t1时间后（假设杂质不参加反应），冷却，称量剩余固体质量；重复以下操作，依次称得加热t1、t2、t3、t4时间后剩余固体的质量，记录数据如表：
    加热时间t1t2t3t4
    剩余固体质量/g2.482.412.342.34
    （1）在
     
    时间后，该样品中的氯酸钾已经完全反应．
    （2）计算完全反应后生成氧气的质量．
    （3）计算该样品中氯酸钾的质量分数．

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