精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】在我们的口常生活中出现了加碘食盐增铁酱油、高钙牛奶富硒茶叶含氟牙膏等商品.这里的碘、铁、钙、硒、氟应理解为

A. 单质B. 原子C. 分子D. 元素

【答案】D

【解析】

这里的碘、铁、钙、硒、氟指的是物质的组成,指的是组成物质的元素,故选D

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】打气筒能向篮球充气,这说明(

A.分子质量很小B.分子体积很小C.分子在不断运动D.分子间有间隔

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了防止煤气逸散使人中毒,常在煤气中加入少量的有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH)。乙硫醇在煤气燃烧过程中也可充分燃烧,其化学方程式为2C2H5SH+9O2 4CO2+2X+6H2O,则X的化学式为( )
A.H2SO4
B.SO3
C.SO2
D.CO

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】鱼胆弄破后,会使鱼肉粘上一种叫胆汁液(一种酸)的物质,它难溶于水,使鱼肉变苦,要消除这种苦味,可用下列何种溶液冲洗最适宜(  )

A. 纯碱溶液B. 醋酸

C. 食盐水D. 氢氧化钠溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】按体积计算,空气中含量最多的物质是(  )

A. O2B. N2C. CO2D. 水蒸气

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据问题填空:
(1)如图是某品牌牙膏标签的部分内容,请用化学用语填空:

①磷元素的符号
②二氧化硅的化学式
③硝酸根离子
④2个氧原子
(2)化学课上老师表演了一个小魔术——“无中生有”:相同条件下,向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无色的硫化氢(H2S)气体和二氧化硫气体。如图所示,抽开毛玻璃片,瓶口对紧,颠倒几次,使两种气体充分混合。一会儿,观察到两瓶内壁附着淡黄色固体颗粒。请回答下列问题:

①若用“ ”表示氢原子,用“ ”表示氧原子,用“ ”表示硫原子,上述反应过程可用下图表示:

该反应的化学方程式为;硫化氢中硫元素的化合价为
②如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶,我们将会观察到塑料瓶变瘪了,原因是
③已知:相同条件下,相等体积的气体所含的分子数目相等。反应完毕,瓶中剩余的气体为

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对下列实验现象的描述中,与实验事实相符的是

A. 盐酸与铁锈反应后溶液呈浅绿色B. 木炭在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰

C. 氢氧化钠在水中溶解时溶液温度降低D. 镁条与稀盐酸反应过程中放出热量

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验观察不到明显现象的是

A. 铁锈与稀盐酸反应B. 稀盐酸与氢氧化钠溶液反应

C. 碳酸钠溶液与澄清石灰水反应D. 碳酸钠溶液与稀硫酸反应

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据实验内容填空:
(1)如图是一氧化碳还原氧化铁实验装置图,回答下列问题:

① C装置中反应的化学方程式为;尾气处理的目的是
②关于该实验的说法正确的是(填字母)
A.装置B处玻璃管内黑色粉末变红
B.实验结束后,应先熄灭B处的酒精喷灯
C.B处玻璃管内反应铁元素化合价升高
③实验结束后,若要确定B装置玻璃管里固体生成铁,请设计合理的实验方案

实验步骤

现象

结论

说明生成铁


(2)每年因腐蚀而浪费掉的金属材料数量惊人,铁栅栏常采取的防锈措施是 , 除防止金属腐蚀外,保护金属资源的有效途径还有(答一点即可)
(3)工业炼铁会产生二氧化硫,烟气脱硫工艺不仅能消除二氧化硫,还能将其转化为硫酸钙(CaSO4)等产品,实现“变废为宝”。反应的化学方程式为:2CaCO3+O2+2SO2=2CaSO4+2CO2 , 现用1.25 t含碳酸钙80%的石灰石吸收烟气中的二氧化硫。试求可吸收二氧化硫的质量。

查看答案和解析>>

同步练习册答案