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18.某活动小组为探究一定量的硫酸和氢氧化钠溶液反应后所得溶液的酸碱性,请你和他们一起完成下列设计的方案:
操作方法实验现象结论
取反应后的溶液滴入几滴紫色石蕊试液①如果溶液变红
②如果溶液变蓝
在氢氧化钠溶液中滴入硫酸至过量,反应后溶液中的溶质H2SO4和Na2SO4

分析 氢氧化钠溶液和稀硫酸反应,如果恰好完全反应,溶液呈中性pH=7,如果硫酸过量,溶液呈酸性pH<7,如果氢氧化钠过量,溶液呈碱性pH>7.

解答 解:紫色石蕊遇酸性溶液变红,如果溶液变红,说明硫酸有剩余;遇碱性溶液变蓝色,如果溶液变蓝,说明氢氧化钠有剩余,在氢氧化钠溶液中滴入硫酸至过量,反应后溶液中的溶质 H2SO4 和Na2SO4
故答案为:

操作方法实验现象结论
取反应后的溶液滴入几滴紫色石蕊试液 ①如果溶液变红硫酸有剩余
②如果溶液变蓝氢氧化钠有剩余
H2SO4 和Na2SO4

点评 了解实验数据处理或者误差分析的探究方法;了解化学实验的方案设计与评价方法和注意事项.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.实验室用稀盐酸中和50g氢氧化钠溶液,当溶液pH=7时,测得生成的溶液的总质量为100g,溶质质量分数为11.7%,试求
(1)所用稀盐酸中溶质的质量分数为多少?
(2)原氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列关于水的说法中,不正确的是(  )
A.它即是氧化物又是化合物B.它是由氢、氧两种元素组成
C.它是由氢分子和氧原子构成的D.它是由分子构成的

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量.先用弹簧夹夹住乳胶管.点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞.待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面变化情况.实验完毕,甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的$\frac{1}{5}$,乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的$\frac{1}{5}$.下列对这两种现象解释合理的是(  )
①甲同学使用的红磷可能量不足,瓶内氧气没有消耗完
②甲同学可能未塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
③乙同学可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内空气受热从导管逸出
④乙同学可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内空气受热逸出.
A.只有①③B.只有②④C.只有①②③D.①②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列各项内容中,属于化学研究领域的是(  )
A.培育作物新品种,增加作物产量B.利用指南针确定航海方向
C.石油综合利用生产人造纤维D.设计电脑新程序

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.现有H、Cl、O、Na四种元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的化学式各一个:
(1)厨房清洁剂中含有的碱NaOH
(2)由两种元素组成的一种盐NaCl..

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.把一根洁净的铁钉放入稀硫酸中,产生的现象是(  )
①铁钉表面产生气泡  ②溶液由无色变成浅绿色 ③铁钉质量减轻  ④液体质量减轻.
A.②③B.①②③C.①②④D.①②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.4岁的小英耳朵有点痛,需要服用扑热息痛糖浆或滴剂(糖浆与滴剂作用相同),而家里只有扑热息痛滴剂.对于一个4岁的儿童来说,服用糖浆的安全用量为 6mL(见下表).则服用(  )毫升的滴剂等于服用了6mL的糖浆.
名称:扑热息痛滴剂
每0.5mL滴剂含扑热息痛250mg
安全用量:
1~6岁       0.3mL
7~12岁      0.6 mL
13~24岁     0.9 mL
每天最多不超过用量的3倍
名称:扑热息痛糖浆
每5mL糖浆含扑热息痛125mg
安全用量:
2~4岁     6mL
5~6岁     8 mL
7~8岁     10 mL
每天最多不超过用量的3倍
A.0.3mLB.0.6mLC.0.9mLD.1.2mL

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.有①氧气、②不锈钢、③干冰、④氢气、⑤二氧化硫等气体,用序号填空:
(1)大量排放到空气中会造成酸雨的是⑤;
(2)可支持燃烧的是①;
(3)最清洁的燃料的是④;
(4)属于合金的是②;
(5)可作致冷剂、人工降雨的是③.

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