【题目】能在同一溶液中大量共存,且溶液为无色透明的一组物质是
A. FeCl3、 CuSO4、 NaCl B. BaCl2、MgSO4、NaOH
C. CaCl2、NaNO3、Na2CO3 D. K2SO4、NaNO3、NH4Cl
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验,燃烧、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%.
(1)如果镁条只跟空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积理论上最多不超过其容积的%.现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中一定有 .
(2)查阅资料:镁条在氮气中能燃烧,产物为氮化镁固体(Mg3N2 , 一种黄绿色固体).镁条在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁.写出镁条在二氧化碳气体中燃烧的符号表达式 .
(3)根据对课堂有关实验的观察,结合本题信息,你认为镁条在空气中(不放在集气瓶中)燃烧时,主要是与空气中的反应,理由是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我们生活在不断变化的物质世界里,下列叙述不是化学变化的是( )
A. 人吃进的食物逐渐被消化
B. 人体的呼吸作用
C. 使用煤气作燃料烧饭做菜
D. 水在冰箱里结成冰
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图象能正确反映对应变化关系的是( )
A.
向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液生成气体的质量
B.
加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,横坐标为加热时间
C.
向一定量的大理石(杂质不参加反应)中加入足量的稀盐酸
D.
向一定质量的稀盐酸中加入足量铁粉
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验,三套装置如图:
(1)甲装置:①仪器a的名称为;②向a中加水会看到气球胀大,一段时间内气球大小没有变化,这步操作的目的和现象说明了;
(2)乙装置:若生成气体使气球胀大,则锥形瓶中所装的固体物质可以是 , 可能发生的反应 .
(3)丙装置:若锥形瓶中盛满CO2 , 欲使气球胀大,则分液漏斗中的液体可能是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】关于物质的组成和构成的下列说法,不正确的是( )
A. 硫酸厂污水直接排放放导致整段河水污染,说明污水中的微粒在做无规则运动
B. 氯化钠是由钠离子和氯离子构成
C. 氧气和臭氧都是由氧元素组成的单质
D. 双氧水(H2O2)由氢分子和氧分子构成
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