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1.一般我们教室的空间约为120立方米,正常情况下,空气中氧气的体积分数是21%,则教室内含氧气25.2立方米.根据科学测量,平均每人每分钟需要呼吸16次,每次吸入的空气或呼出的气体体积大约都为0.8升,而呼出的气体的体积中氧气仍占总体积的15%,则平均每人每小时实际消耗氧气46.08升.某班共有学生45人,若关闭门窗,在与外界几乎无气体交换的情况下,4小时后,该教室的空气中氧气只剩下约16.9立方米,而水蒸气和二氧化碳的含量明显增加,人就会感觉不适.通过以上计算,提醒我们在人多且较封闭的环境里要注意通风.

分析 根据空气中氧气的体积分数和呼出气体成分的变化分析回答有关的问题.

解答 解:教室内含氧气120×21%=25.2立方米;平均每人每小时实际消耗氧气为:60×16×0.8L×(21%-15%)=46.08L;
45人,4小时实际消耗氧气为46.08L×45×4=8294.4L,约合8.2944立方米;该教室的空气中氧气只剩下约25.2立方米-8.2944立方米≈16.9立方米.
故答案为:25.2;46.08;16.9.

点评 本题较为简单,了解空气中的成分及呼出气体成分的变化是解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.以下是初中化学的一些基本实验:

①上述实验中不能达到实验目的是A(填字母).
②A中盛放木炭的仪器名称是燃烧匙;一段时间后,B中的实验现象为铁丝表面出现红色固体,U型管中液面左高右低;C中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.请用化学用语填空.
(1)氧元素O;(2)2个氢原子2H;(3)3个氮分子3N2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.锶元素的粒子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如图所示.下列说法正确的是(  )
A.图1、图2都表示锶原子B.锶原子的中子数为38
C.锶在反应中通常显+2价D.相对原子质量为87.62g

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

2.把一定量铁粉加在一定量AgNO3、Cu(NO32的混合溶液中充分反应过滤,下列对滤渣/滤液的物质分析不正确的是(  )
A.Ag/AgNO3、Cu(NO32、Fe(NO32B.Ag/Cu(NO32、Fe(NO32
C.Ag  Cu/AgNO3、Cu(NO32、Fe(NO32D.Ag  Cu/Cu(NO32、Fe(NO32
E.Ag  Cu/Fe(NO32F.Ag  Cu  Fe/Fe(NO32
G.Ag  Fe/Fe(NO32H.Ag Cu Fe/Fe(NO32、Cu(NO32

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

6.按照下列要求,完成计算.
若标准状况下,氧气的密度为X g/L,空气的密度为Y g/L.
(1)据此计算L的空气中含有X g氧气(用整数表示);
(2)空气中氧气的质量分数是多少?(质量分数是指混合物中某种物质质量占总质量的百分比.请用X、Y表示,并写出计算过程)
(3)若要收集含氧气的体积分数约为80%的气体.如图在集气瓶里装满水,塞紧胶塞并打开活塞通入氧气,当量筒内的水达到设定的体积V后立即通入空气,当量筒中水的体积达到100mL时,立即关闭活塞.则设定的体积V约是75mL(用整数表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13. ①点燃蜡烛,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中,如图,约1s后取出可以看到火柴梗的a(选填图中字母)处最先炭化,说明此处温度最高.
②干冷的烧杯内壁出现水雾现象,澄清的石灰水变浑浊.
结论:蜡烛燃烧生成水和二氧化碳.其文字表达式为石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列各组溶液,不用其他试剂无法鉴别的是(  )
A.H2SO4 NaCl Na2CO3 CaCl2B.HCl NaOH CuSO4 MgSO4
C.Na2CO3 K2SO4 BaCl2 HClD.NaNO3 HCl CaCl2 KOH

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.把氯化锌溶解到足量水中形成混合物,请用正确的化学用语填空:
(1)写出氯化锌中金属元素的元素符号Zn;
(2)写出氯化锌中阴离子的符号Cl-
(3)标出水中氢元素的化合价$\stackrel{+1}{H}$2O;
(4)写出氯化锌的化学式ZnCl2

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