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(4分)2010年3月22日世界水日之主题——关注水质、抓住机遇、应对挑战,水是一种重要的物质,在实验室和日常生活中有着十分重要的作用。请根据下列提示回答问题:
(1)请列举水在实验室中的一种用途                                ;
(2)硬水会给生产和生活带来许多不便,生活中可用           的方法降低它的硬度;
(3)农业和园林浇灌植物时,将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是                 
(4)当你身处在地震灾区时,水资源受到严重污染,必须经过净化处理后才能饮用。下列各项与水的净化过程无关的是           (填标号).
A.吸附B.消毒C.电解D.过滤
(1)洗涤仪器(其他合理答案也可得分)  (2)煮沸
(3)节约用水           (4) C
(1)水的用途很多,在实验室里,水能洗涤仪器或溶解物质或作反应物等;
(2)在日常生活中将硬水变成软水的方法是加热煮沸或蒸馏;
(3)农业上用大水漫灌会浪费很多水,而且浪费电能,因此可以用喷灌或滴灌代替,使水得到有效地利用;
(4)当我们处在地震灾区时,要积极地采取自救措施,其中将被污染的水净化是重要的一项,净化水的方法很多,可以合理的搭配综合使用.
A、吸附,能吸附有色有异味的物质,有较好的净水作用,故A正确;
B、消毒,能起到杀菌的作用,保护人的健康,这是把天然水变成饮用水必不可少的一步,故B正确;
C、电解,能把水分解成氧气和氢气,不能净化水,故C错;
D、过滤能除去水中难溶性的固体杂质,有较好的净水能力,故D正确.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(4分)生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。
(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是       
(2)自制净水器中常加入        ,用于除去水中的异味和色素。
(3)自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,二氧化氯的化学式为           
(4)井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,可采用的方法是                 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

原水(未经处理的水)含有泥沙悬浮物和细菌等杂质,可用次氯酸杀死细菌。氯气溶于水时可生成盐酸和次氯酸。某水厂生产自来水的净化步骤如下:
原水 → 加明矾→沉淀→过滤→加氯气→净水
A      B     C      D
⑴可以除去大量颗粒悬浮物杂质的步骤为_________(填标号)
⑵能消毒杀菌的步骤为__________。(填标号)
⑶A步中加明矾的作用是_____________________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

供城市生活用水的自来水厂净水流程如下图所示,请填空:
(1)取水口处的水常呈浑浊,是因为水中含有许多                            
(2)通过过滤池,可除去                                 
(3)投药的目的是                                    
(4)清水池里的水__________(填“是”或“不是”)纯净物。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

水是重要的资源。下列关于水的说法中,错误的是
A.净化水时,可用活性炭作杀菌剂
B.为使水中的悬浮杂质沉降,可在水中加入适量的明矾
C.用肥皂水可区分硬水和软水
D.水是由氢、氧两种元素组成的氧化物

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

水是一种重要的自然资源。下列对水的认识正确的是
A.在河水中加入明矾可除去所有杂质
B.提倡长期用纯水(蒸馏水)烧菜、煮饭等
C.水体有自净能力,未经处理的生活污水可任意排放
D.在淡水资源缺乏的海岛上,可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(4分)水是生命之源,生产之要,生活之基。今年3月22日是第二十届“世界水日”。市政府号召广大市民朋友:珍惜水、节约水、保护水。完成下列问题:
(1)饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康,可用               来测定水的酸碱度。检验水是硬水还是软水,可用的物质是            ,生活中使硬水软化的常用方法是             
(2)河水中含有许多杂质,可利用吸附、沉降、过滤、蒸馏等方法净化,其中净水程度最高的是             

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

请你阅读下列一篇来自中央《焦点新闻》的报道,并回答有关问题:
……这里原本有一条清澈的小河,2000年里被规划为工业区,相继建起了水泥厂、小型造纸厂、化工厂、化肥厂……如今,这条小河经常泛着黄色泡沫,臭气冲天,令人作呕,河下游的农田不能灌溉,牲畜不能饮用,它被污染了。经初步判断其中污染物主要有泥沙、碎塑料、氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠(含量较高)等……
(1)若要测定该河水的酸碱度,可选用下列选项中的          (填序号)
A.紫色石蕊试液B.酚酞试液C.pH试纸D.稀盐酸
(2)欲除去污水中的固体物质,可采用的操作有:沉淀、          等。
(3)要除去污水的臭味,可采用的物质有         。(写出一种即可)
(4)经过(2)(3)处理后的水中,要验证是否还存在碳酸根离子,你认为应该怎样去检验?(请写出简单的实验设计方案)。   
实验步骤
实验现象
实验结论
 
 
 
    (5)今年的两会上温总理提出“让人民群众喝上干净的水、呼吸清新的空气”,这说明政府重视,也说明目前包括水污染在内的环境问题十分严重。请你提出保护水资源的两条建议:                                            

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(8分)水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
(1)小红利用图①所示的装置探究水的组成。通电一段时间后,试管B中所收集的气体为              ,该实验说明水是由                            组成的。
    ③
(2)欲除去不溶于水的泥沙,应采用的装置如图②所示,其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是                  
(3)2011年11月初,神八与天宫一号对接成功标志着我国航天工程迈出了关键一步。发射“神八” 所用的(如图③所示)的燃料是液氢和液氧,氢气燃烧时发生反应的化学方程式为_________________________。
(4)目前,许多自来水厂采用氯气进行杀菌消毒。常温下,氯气能与水反应生成盐酸和次氯酸(HClO),次氯酸能杀菌消毒。氯气与水反应的化学方程式为_____________________。
(5)红热的铁能与水蒸气反应,放出气体X,同时生成固体Y。X气体靠近火焰点火时,能燃烧或发出爆鸣声。其反应的化学方程式为:3Fe + 4H2O  4X + Y。则X的化学式为            ,Y的化学式为            

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