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【题目】下列有关原子的说法正确的是

A.原子在化学变化中不能再分,只能重新组合

B.原子能构成分子,但不能直接构成物质

C.碳—12原子和碳—13原子的中子数相同

D.原子中一定含有质子、中子、电子三种粒子

【答案】A

【解析】

试题分析:原子在化学变化中不能再分,只能重新组合;原子能构成分子,还能直接构成物质。比如金属;碳—12原子和碳—13原子的中子数不相同,但是质子数相等;大多数原子中一定含有质子、中子、电子三种粒子,但是氢原子特殊,没有中子。故选A.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是木炭在氧气中燃烧实验的操作示意图,请回答下列问题:

(1)未经点燃的木炭 (填“能”或“不能”)在氧气中燃烧.

(2)把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时,应该由上向下缓慢插入,理由是有利于木炭较长时间地燃烧,反应

(3)木炭(主要成分是碳)在氧气中燃烧文字表达式为

木炭、红磷、铁丝都能在氧气里燃烧,且变化的本质和现象有不少共同之处.如反应都需要点燃等.请你再归纳出它们的两个共同点:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有A~G七种物质,已知A是赤铁矿的主要成分,E的浓溶液稀释时会放出大量热,G溶液为蓝色,它们之间存在如图之间转化关系

(1)写出E、G的化学式

E G

(2)反应①②③中,属于置换反应的是

(3)写出反应①的化学方程式

(4)写出反应③的化学方程式

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属材料的开发和利用为人类社会的发展进步作出了重要贡献,简述保护金属资源的有效途径(至少写三点)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置.请回答下列问题:

(1)指出图中标有数字的仪器名称:

;②

(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用 (填字母标号,下同)发生装置,写出该反应的化学方程式 ;若要收集较为纯净的氧气最好选用 装置.

(3)F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置.若将F装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应从 (填“a”或“b”)进入F中.

(4)检查B装置气密性的方法是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验现象的描述中,正确的是( )

A. 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体

B. 硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰

C. 红磷在空气中燃烧产生大量的白雾

D. 木炭在氧气中燃烧,生成有刺激性气味的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A、B、C三种物质各15 g,它们化合时只能生成30 g新物质D.若增加10 g A,则反应停止后,原反应物中只余C.根据上述条件推断下列说法中正确的是(

A.第一次反应停止后,B剩余9g

B.第二次反应后,D的质量为50g

C.反应中A和B的质量比是3:2

D.反应中A和C的质量比是5:2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解,分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度,请根据如图回答以下问题:

(1)分液漏斗中应放入的物质是 ,锥形瓶中应放入的物质是

(2)写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式 ,要收集一瓶纯净的氧气,应选择装置 (填字母).

(3)某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用B装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末见木条复燃.其原因可能是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以下是从元素周期表中截取的四种元素的信息,请回答下列问题

(1)①元素原子的相对原子质量是 ;④元素的元素符号是

(2)③元素的一种微粒的结构示意图它属于 (填“金属元素”或“非金属元素”或“稀有气体元素”),该微粒的符号为

(3)由②与④形成化合物的化学式是

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