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    下图是水分子分解的示意图，请从宏观、微观两个方面写出获得的化学信息。
    （1）_________________________________________，
    （2）_________________________________________，
    （3）_________________________________________，
    （4）_________________________________________。
    （1）在化学反应中，分子可分成原子，原子又可重新组合成新的分子
    （2）1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的
    （3）原子是化学变化中的最小粒子
    （4）水是由氢元素和氧元素组成的
    （5）在化学反应中，元素的种类不变
    （6）参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。
    （答对其中4点即可）
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网（1）水是人类最宝贵的自然资源．小明利用右图所示的装置探究水的组成．通电一段时间后，试管a与试管b所收集到的气体体积之比为
     
    ，该实验的文字表达式为
     
    ，通过该实验小明得出了许多结论，请你说出一条
     
    ．
    （2）下图是水分子分解的示意图，请回答下列问题：
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    该变化中发生变化的微粒
     
    ；没有发生变化的微粒是
     
    ；保持水的化学性质的微粒是
     
    ；产生的新微粒是
     
    ．
    （3）保护水资源，防止水污染是每个公民和全社会的责任．下列做法有利于防止水资源污染的是
     
    ．
    ①农业生产中要合理使用农药和化肥；
    ②工业废水和生活污水处理达标后再排放；
    ③不用含磷洗衣粉；
    ④将海水淡化．
    A．①②④；B． ②③④；C．①②③；D． ①②③④．
    （4）区别硬水和蒸馏水的方法是（说出相应的方法、现象和结论）
     
    ，生活中常用的硬水软化的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    （1）水是人类最宝贵的自然资源．小明利用右图所示的装置探究水的组成．通电一段时间后，试管a与试管b所收集到的气体体积之比为________，该实验的文字表达式为________，通过该实验小明得出了许多结论，请你说出一条________．
    （2）下图是水分子分解的示意图，请回答下列问题：

    该变化中发生变化的微粒________；没有发生变化的微粒是________；保持水的化学性质的微粒是________；产生的新微粒是________．
    （3）保护水资源，防止水污染是每个公民和全社会的责任．下列做法有利于防止水资源污染的是________．
    ①农业生产中要合理使用农药和化肥；
    ②工业废水和生活污水处理达标后再排放；
    ③不用含磷洗衣粉；
    ④将海水淡化．
    A．①②④；B． ②③④；C．①②③；D． ①②③④．
    （4）区别硬水和蒸馏水的方法是（说出相应的方法、现象和结论）
    ________，生活中常用的硬水软化的方法是________．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （1）水是人类最宝贵的自然资源．小明利用右图所示的装置探究水的组成．通电一段时间后，试管a与试管b所收集到的气体体积之比为______，该实验的文字表达式为______，通过该实验小明得出了许多结论，请你说出一条______．
    （2）下图是水分子分解的示意图，请回答下列问题：

    精英家教网

    该变化中发生变化的微粒______；没有发生变化的微粒是______；保持水的化学性质的微粒是______；产生的新微粒是______．
    （3）保护水资源，防止水污染是每个公民和全社会的责任．下列做法有利于防止水资源污染的是______．
    ①农业生产中要合理使用农药和化肥；
    ②工业废水和生活污水处理达标后再排放；
    ③不用含磷洗衣粉；
    ④将海水淡化．
    A．①②④；B． ②③④；C．①②③；D． ①②③④．
    （4）区别硬水和蒸馏水的方法是（说出相应的方法、现象和结论）
    ______，生活中常用的硬水软化的方法是______．
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    科目：初中化学 来源：2010-2011学年江苏省扬州中学西区校九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （1）水是人类最宝贵的自然资源．小明利用右图所示的装置探究水的组成．通电一段时间后，试管a与试管b所收集到的气体体积之比为    ，该实验的文字表达式为    ，通过该实验小明得出了许多结论，请你说出一条    ．
    （2）下图是水分子分解的示意图，请回答下列问题：

    该变化中发生变化的微粒    ；没有发生变化的微粒是    ；保持水的化学性质的微粒是    ；产生的新微粒是    ．
    （3）保护水资源，防止水污染是每个公民和全社会的责任．下列做法有利于防止水资源污染的是    ．
    ①农业生产中要合理使用农药和化肥；
    ②工业废水和生活污水处理达标后再排放；
    ③不用含磷洗衣粉；
    ④将海水淡化．
    A．①②④；B． ②③④；C．①②③；D． ①②③④．
    （4）区别硬水和蒸馏水的方法是（说出相应的方法、现象和结论）
        ，生活中常用的硬水软化的方法是    ．

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    科目：初中化学 来源：2008-2009学年江苏省姜堰市九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （1）水是人类最宝贵的自然资源．小明利用右图所示的装置探究水的组成．通电一段时间后，试管a与试管b所收集到的气体体积之比为    ，该实验的文字表达式为    ，通过该实验小明得出了许多结论，请你说出一条    ．
    （2）下图是水分子分解的示意图，请回答下列问题：

    该变化中发生变化的微粒    ；没有发生变化的微粒是    ；保持水的化学性质的微粒是    ；产生的新微粒是    ．
    （3）保护水资源，防止水污染是每个公民和全社会的责任．下列做法有利于防止水资源污染的是    ．
    ①农业生产中要合理使用农药和化肥；
    ②工业废水和生活污水处理达标后再排放；
    ③不用含磷洗衣粉；
    ④将海水淡化．
    A．①②④；B． ②③④；C．①②③；D． ①②③④．
    （4）区别硬水和蒸馏水的方法是（说出相应的方法、现象和结论）
        ，生活中常用的硬水软化的方法是    ．

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