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7.在庆典活动中,人民常用氦气冲罐气球,其利用了氦气的性质有(  )
①密度比空气小;②在空气中不会发生燃烧和爆炸;③是一种无色气体;④不能供给呼吸.
A.①②B.②③④C.①②③D.③④

分析 物质的性质决定物质的用途.能充灌气球应具备密度比空气小、在空气中不会发生燃烧和爆炸的性质进行分析.

解答 解:氦气的密度比空气小,所以氦气球会升上天空,氦气在空气中不会发生燃烧,所以不会发生爆炸的危险.
故选A.

点评 本题难度不大,物质的性质决定物质的用途,掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.如图一是氧、铝两种元素的原子结构示意图,图二是元素周期表的一部分,下列有关说法不正确的是(  )
A.图一只氧元素和铝元素在图二中的位置分别是⑤和⑦
B.钠元素和氯元素组成的物质是由离子构成的
C.氧原子在化学反应中容易得到两个电子变成阴离子,其符号为O2+
D.图二中①至⑨号元素中金属元素有3种

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.(1)从微观的角度看,水分子是由氢原子和氧原子构成的
(2)从宏观的角度看,二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的.
(3)从分子、原子或元素的角度看,地球表面的“水循环”主要是由水分子的运动引起的.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.元素周期表是学习化学的重要工具,如表是元素周期表的一部分.

(1)15号元素方框内的数字是5;16号元素的离子符号是S2-
(2)图中14.01表示氮元素的相对原子质量;硅元素的原子核内质子数为14.
(3)通过分析,同一横行或同一纵行元素之间有一定的等量关系,例如:①同一纵行,各元素原子的最外层电子数相等;②同一横行,周期数等于各元素原子的电子层数.已知X、Y、Z代表三种不同种元素原子,下列有关说法不正确的是②(填序号).
①X和Z元素原子核外均有2个电子层    ②Y离子的最外层电子数为10
③X和Y原子的化学性质相似            ④Z原子的最外层电子数达到相对稳定结构.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.根据图回答问题.
(1)写出标有序号仪器的名称:a酒精灯,b试管.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置是A(填装置下方的字母序号),该化学反应的文字表达式为高锰酸钾 $\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,检验氧气是否收集满的方法是将带火星的木条置于集气瓶口,若木条复燃则证明收集满了.
(3)若用C装置制取氧气,则试管中应盛放的药品是过氧化氢溶液、二氧化锰.反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
(4)图中D、E是收集到的两瓶氧气,若进行铁丝在氧气中燃烧的实验,应选用的一瓶是E(填装置下方的字母序号),你的理由是集气瓶底放少量水(或铺一层细沙)的原因是防止溅落的熔化物炸裂瓶底.该反应的文字表达式为:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.用化学用语表示.
(1)2个汞原子2Hg;(2)五氧化二磷P2O5
(3)3个氯离子3Cl-;(4)标出SO3中硫元素的化合价$\stackrel{+6}{S}$O3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.根据图回答下列问题.
(1)指出图A中的错误操作.(答出两点)
(2)在用图B的方法测定空气中氧气的体积分数时结果偏低,其原因是什么?(答出两点)

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

16.规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:
(1)把石灰石块状固体放入试管中的方法是试管平放,用镊子将块状石灰石放在试管口,然后将试管直立.
(2)胶头滴管用过后应清洗,再去吸取其他药品.
(3)实验室加热烧杯里的液体时,烧杯底部应垫放石棉网.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.如图化学实验基本操作正确的是(  )
A.
点燃酒精灯
B.
    液体取用
C.
    量取液体
D.
   过滤

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