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    （2006?山西模拟）某反应A+B2=AB2，当有8gA和10gB反应时（假设反应充分）生成物的质量可能为（　　）
    分析：根据质量守恒定律可知，反应前各反应物的质量之和等于反应后各生成物的质量之和．
    解答：解：根据质量守恒定律可知，反应前各反应物的质量之和等于反应后各生成物的质量之和．如果A和B恰好完全反应，生成物的质量=（8+10）=18克，所以排除C、D．如果B剩余，A全部参加反应，则生成物的质量大于8克；如果A有剩余，B全部参加反应，则生成物的质量大于10克，所以排除A．故选B．
    点评：学会分情况进行分析讨论的做题方法，本题要采用排除法，排除肯定不能选的选项，剩余的就是答案．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2006?山西模拟）我们学习了化学以后就要用化学的视角去看待我们身边的各种物质．请你写出一种你最熟悉的物质的化学式
    CO2
    CO2
    ，从物质分类的角度它属于
    氧化物
    氧化物
    （填写“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”、“盐”）．请你写出该物质的一种用途：
    灭火
    灭火
    ，以及决定这种用途的性质
    密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧
    密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2006?山西模拟）按如图装置制取CO2并实验它的性质．看图回答问题：
    （1）用装置A来制取CO2，所用的药品是
    石灰石（大理石）和稀盐酸
    石灰石（大理石）和稀盐酸
    （写名称）反应的化学方程式是
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

    （2）用装置B检验CO2，装置B中实验现象是
    澄清石灰水变浑浊
    澄清石灰水变浑浊
    ，反应的化学方程式是
    CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
    CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O

    （3）用装置C来证明CO2，能与水反应，装置C中反应的化学方程式是
    H2O+CO2=H2CO3
    H2O+CO2=H2CO3
    ．
    （4）烧杯中放有已燃着的高低不同的两支蜡烛，将CO2通入烧杯中，实验现象是
    下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭
    下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭
    ．说明CO2具有
    二氧化碳不能燃烧，不支持燃烧，二氧化碳的密度比空气大
    二氧化碳不能燃烧，不支持燃烧，二氧化碳的密度比空气大
    的性质．

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    科目：初中化学 来源：2007年陕西省中考化学预测试卷（五）（解析版） 题型：填空题

    （2006?山西模拟）维生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能增强人体对疾病的抵抗能力．
    （1）取3片维生素C药片，压碎后溶于10mL水中过滤，取少量滤液向其中滴加几滴紫色石蕊试液，试液变红，说明维生素C水溶液呈性；
    （2）维生素C在酸性环境中比较稳定，在高温下容易被破坏，请想一想，如何才能充分利用黄瓜中丰富的维生素C？．

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    科目：初中化学 来源：2010-2011学年高一新生分班考试化学试卷（8月份）（解析版） 题型：填空题

    （2006?山西模拟）维生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能增强人体对疾病的抵抗能力．
    （1）取3片维生素C药片，压碎后溶于10mL水中过滤，取少量滤液向其中滴加几滴紫色石蕊试液，试液变红，说明维生素C水溶液呈性；
    （2）维生素C在酸性环境中比较稳定，在高温下容易被破坏，请想一想，如何才能充分利用黄瓜中丰富的维生素C？．

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