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13.写出下列各物质的化学式或符号:
(1)干冰CO2 (2)最轻的气体H2 (3)空气中含量最多的气体N2 (4)2个氯离子2Cl- (5)8个二氧化氮分子8NO2

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:(1)干冰是固态的二氧化碳,其化学式为CO2
(2)最轻的气体是氢气,氢气是由氢分子构成的,每个氢分子是由2个氢原子构成的,故氢分子表示为:H2
(3)空气中含量最多的气体是氮气,氮气是由氮分子构成的,每个氮分子是由2个氮原子构成的,故其化学式为:N2
(4)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2个氯离子可表示为:2Cl-
(5)1个二氧化氮分子含有1个氮原子和2个氧原子,表示分子中原子个数的数字写在化学式中元素符号的右下角,因此1个二氧化氮分子表示为NO2,表示分子个数的数字写在化学式的前面,所以8个二氧化氮分子表示为8NO2
故答案为:(1)CO2;(2)H2;(3)N2;(4)2Cl-;(5)8NO2

点评 书写物质的化学式时要遵循两个原则:要根据客观事实书写;不能主观臆造事实上不存在的化学式.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列叙述正确的是(  )
A.凡是氧化反应都是化合反应
B.没有催化剂的帮助,过氧化氢不能分解
C.空气是一种混合物
D.常温下氧气能与任何物质都发生反应

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.实验室有一瓶未知浓度的氢氧化钠溶液,为方便以后使用,小明对其浓度进行了测定.取40.0g此氢氧化钠溶液于烧杯中,逐滴滴加溶质质量分数为7.3%的稀盐酸,并随时对反应后的溶液用pH计(一种测定溶液pH的仪器)测定溶液的pH值,当溶液的pH为7时,共消耗稀盐酸20.0g.
(1)当溶液的pH大于7时,溶液中的溶质是NaCl、NaOH;(写化学式)
(2)计算所测氢氧化钠溶液中溶质的质量分数.(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列过程没有发生化学变化的是(  )
①海水晒盐②海水制碱③海水淡化④从海水中提取镁.
A.只有③B.只有②C.只有②④D.只有①③

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题:

(1)写出指定仪器的名称:A试管,B长颈漏斗.
(2)若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置,可选择图中的ABCDF或ACEF(填标号).实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.用该装置还可以制取的气体是氧气,应选择的药品是过氧化氢溶液和二氧化锰.
(3)若用高锰酸钾制取氧气,你认为还需增加的仪器是酒精灯,写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.用H图所示装置收集氧气,氧气应从a(填“a”或“b”)端导入.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.在碳、硫、铁、磷、石蜡、高锰酸钾等物质中,选出适当物质,按要求写出反应的文字表达式
(1)利用其燃烧放热可烧烤食物的碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳
(2)在空气中燃烧生成物有两种的石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳
(3)在空气中不易燃烧,而在氧气中经点燃可以燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.生活离不开化学,请用所学的知识解释一些问题:
(1)医疗中常用的生理盐水中溶质的化学式是NaCl,如果要检验其中的金属元素,最简便的方法是通过焰色反应NaCl焰色反应.
(2)学校的花园中常用铵态氮肥、钾肥两种化肥,将两种化肥分别和少量的熟石灰粉末混合、研磨,能嗅到气味的是铵态氮肥(填“铵态氮肥”或“钾肥”).
(3)小雨想探究妈妈的“黄金项链”中是否含有金属铜,她不能选用的试剂是Ⅰ.
Ⅰ.ZnCl2溶液Ⅱ.Hg(NO32溶液Ⅲ.H2SO4溶液Ⅳ.AgNO3溶液
(4)分析如图化学反应的微观示意图,并回答问题:
表示B物质的分子,B物质中碳、氧元素的质量比是3:8,6.02×1022个B分子的质量是4.4g.
②该反应前后涉及到的氧化物共有3种.
③参加反应的两种物质的分子个数比是1:1.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.黄铁矿(主要成分为FeS2,杂质不含硫元素)是我国大多数硫酸厂制取硫酸的主要原料.化学课外活动小组为测定某黄铁矿中FeS2含量进行了如下的实验探究(假设每步反应均完全).
【查阅资料】①4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2
②Na2SO3+H2O2=Na2SO4+H2O
【实验探究】
Ⅰ.称取1.60g黄铁矿样品放入图1所示装置(夹持和加热装置省略)的石英管中,从a处不断地缓缓通入空气,高温灼烧石英管中的黄铁矿样品至反应完全.

Ⅱ.反应结束后,将乙瓶中的溶液进行如图2处理:

【问题讨论】
(1)Ⅰ中装置中甲瓶内盛放的试剂是氢氧化钠溶液,其作用是吸收空气中的二氧化碳.
【含量测定】
(2)Ⅱ中最终得到的4.66g固体是BaSO4(填物质的名称或化学式).
(3)计算该黄铁矿中FeS2的质量分数.(请写出计算过程)
【交流反思】
(4)如果缺少甲装置,则最终测得FeS2的质量分数将会偏大(填“偏大”“偏小”或“不变”).
(5)Ⅱ中证明所加BaCl2溶液过量的方法是取滤液少许于试管中,滴加氯化钡溶液,若没有白色沉淀,则氯化钡过量.
【拓展应用】
工业上以黄铁矿为原料生产硫酸的工艺流程图如图3所示:

(6)接触室中发生反应的化学方程式为2SO2+O2$\frac{\underline{催化剂}}{△}$2SO3.化学实验室现有质量分数为98%的浓硫酸,但在实验中常需要用到较稀的硫酸.要把100g上述浓硫酸稀释成质量分数为10%的硫酸,需要水的质量是880g.硫酸是一种重要的化工产品,用途十分广泛,请写出稀硫酸的一种用途除铁锈.
(7)依据生产硫酸的工艺流程图,下列说法正确的是ACD(填字母).
A.为使黄铁矿充分燃烧,需将其粉碎
B.催化剂能够提高SO2的反应速率和产量
C.SO2可做为生产硫酸的原料循环再利用
D.沸腾炉排出的矿渣可供炼铁.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列实验现象的描述中,正确的是(  )
A.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体三氧化二铁
B.将铝丝插入硫酸铜溶液中,溶液由蓝色变为浅绿色
C.将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液变为蓝色
D.将氢氧化钠溶液滴入硫酸铜溶液中,有蓝色沉淀产生

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