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    原子结构中，最外层电子数是1的原子是(    )
    A．非金属原子B．金属原子C．不能确定D．稀有气体原子
    C

    试题分析：原子结构中，最外层电子数是1的可能是氢原子，也有可能是碱金属即锂、钠、钾等金属元素的原子．由于氢原子有且只有一个电子，它的电子层上只有一个电子，而锂、钠、钾等金属元素的原子的最外层上也只有一个电子，故选C．
    点评：本题难度不是很大，主要考查了原子的定义与构成的有关知识，从而培养学生分析问题的能力．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （4分）根据下表回答问题：
    原子种类
    		质子数
    		中子数
    		核外电子数
    		相对原子质量
    氢
    		1
    		0
    		1
    		1
    碳
    		6
    		6
    		6
    		12
    氧
    		8
    		8
    		8
    		16
    钠
    		11
    		12
    		11
    		23
    铁
    		26
    		30
    		26
    		56
    从上表可归纳出以下结论 (另写出两条即可，每多一条加一分)
    ①有的原子没有中子
    ②_________________________________
    ③__________________________________
    ④ ……

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    已知n个银原子的质量为mkg，a个碳原子（测定相对原子质量的一种碳原子）的质量为bkg，则银原子的相对原子质量可以表示为
    A．12am/bnB．am/12bn
    C．12bn/am D．bn/12am

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    用微观的观点解释下列现象或事实，不正确的是
    A．水变成水蒸气一一水分子的化学性质发生了变化
    B．1个水分子的质量约是3×10-26kg一一分子质量很小
    C．物质的热胀冷缩现象——分子间的间隔发生改变
    D．氢气和液氢都可做燃料——相同物质的分子，其化学性质相同

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （5分）下图是我们所用课本中的一张，根据图示信息回答下列问题：

    （1）该元素的核内质子数为        。
    （2）该原子的结构示意图为                 。
    （3）若该元素元素的元素符号用A表示，则它与氧元素形成化合物的化学式为         。
    （4）下列对原子构成的理解错误的是           （填字母）。
    A．原子整体不显电性
    B．原子核比原子小得多
    C．原子核是不可分割的实心球体
    D．原子质量主要集中在原子核上
    （5）在元素周期表中，第二周期的八种元素中                    相同。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    “拯救生命是第一位的”。为搜救埋在废墟下的幸存者，调用了许多搜救犬。搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者。从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的主要原因是
    A．分子的质量很小B．不同分子性质不同
    C．分子不断运动D．分子间有间隔

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    据报道：爆炸性的高能N5+阳离子（氮元素的原子序数为7）被美国加州空军基地研究高能材料的化学家合成，关于N5+的说法正确的是：（　　）
    A．该粒子的质子数为34B．该粒子由5个氮分子构成
    C．该粒子的电子数为34D．它是一种由5个氮原子构成的单质分子

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    生活中的现象可以用分子等微粒的知识加以解释，其中正确的是（   ）
    A．铝锭难被压缩，因为铝原子间没有间隙
    B．在花园里可嗅到花香，因为分子在不断运动
    C．石油气加压后贮存在钢瓶中，因为气体分子体积很小
    D．温度计里的汞柱下降，因为原子随温度的降低而变小

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下图是水分子分解示意图。下列叙述完全正确的是 

    ① 水分解生成氢气和氧气
    ②分子可以再分，原子不可再分
    ③物质都是由分子构成
    ④同种原子可以构成分子，不同种原子不可以构成分子
    ⑤同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同
    A．①⑤B．②③C．①②⑤D．③④

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