用集气瓶可完成多种实验。请根据如下实验装置示意图,回答有关问题:
(1)实验装置I中进行的化学反应的化学方程式是 。
(2)要达到装置图II所示实验的目的,集气瓶中装入的试剂是 。
A.浓盐酸 B.浓硫酸
C.生石灰 D.碱石灰(氢氧化钠与氧化钙的混合物)
(3)用实验装置Ⅲ收集气体时,若要收集尽可能多的气体,在不更换集气瓶的前提下,你的做法是 。
(4)实验装置Ⅳ的集气瓶中预先加入了少量水,其作用是 ,还可以将水换成 。
(5)通过Ⅳ、V两个实验,结合课堂学习,你认为在“集气瓶中进行燃烧的实验”应该注意的问题是(说出两点即可)① ,② 。
(1)CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑;(2)B
(3)将集气瓶竖直放置收集气体;
(4)吸收二氧化硫,防止污染空气;碱性溶液;
(5)燃烧匙要由上而下缓慢伸入;燃烧实验时燃烧匙不要靠近集气瓶壁,实验过程中要注意环保;
【解析】
试题分析:(1)利用石灰石与稀盐酸反应,生成的是二氧化碳、水和氯化钙:CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)装置图II属干燥装置,能干燥二氧化碳气体的物质有:浓硫酸,且只有浓硫酸是液态干燥剂;生石灰、氢氧化钠固体均能与二氧化碳反应,不能作为二氧化碳的干燥剂;
(3)二氧化碳的密度比空气大,易溶于水,可用向上排空气法收集;
(4)硫与氧气反应会生成二氧化硫,二氧化硫是造成酸雨的主要气体,该气体易溶于水,故加水的目的是吸收二氧化硫,防止污染空气;二氧化硫能与碱反应生成盐和水,为了吸收更多的二氧化硫,还可将水换成氢氧化钠溶液
(5)铁与氧气反应会放出大量的热,为了使铁充分燃烧和放在集气瓶炸裂,故燃烧匙要由上而下缓慢伸入;燃烧实验时燃烧匙不要靠近集气瓶壁。
考点:常见实验
科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试化学试卷(安徽省)(解析版) 题型:选择题
甲、乙两种物质的溶解度曲线如图。t1℃时,在两支试管中分别加入等质量的两种物质,再分别加入等量的蒸馏水,充分振荡后,试管底部均有未溶解的固体。再将两支试管升温到t2℃(不考虑溶剂质量变化)。由t1℃到t2℃的过程中,下列说法正确的是
A.甲溶液中溶质的质量分数减小
B.装有乙物质的试管中剩余的固体增多
C.甲、乙两种物质的溶解度都增大
D.两支试管里剩余的固体质量相同
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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试化学试卷(安徽省)(解析版) 题型:选择题
高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的水处理剂。下列有关高铁酸钠的说法正确的是
A.属于氧化物B.钠、铁、氧三种元素质量比是2:1:4
C.铁元素化合价为+6 D.由两种金属和一种非金属组成
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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省毕业暨升学考试模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
除去下列各组物质括号内的杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是
A.Fe2O3(Fe)——用盐酸浸泡,然后过滤、洗涤、烘干
B.Na2CO3(NH4HCO3) ——加热至质量不再减少为止
C.CaO(CaCO3) ——加水溶解,过滤、烘干
D.NaCl(Na2CO3) ——加入过量CaCl2溶液,溶解、过滤、蒸发、结晶
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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省毕业暨升学考试模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验操作符合规范要求的是
A.“高锰酸钾制取氧气”实验中,收集好气体后应先将导管移出水槽再停止加热
B.“粗盐的提纯”实验中,过滤时将悬浊液直接倒入漏斗里
C.“配制50g溶质质量分数15%的氯化钠溶液”实验中,用10mL量筒量取蒸馏水
D.“溶液的酸碱性”实验中,测定溶液pH时应先将试纸湿润
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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省毕业暨升学考试模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
开发使用新能源是解决城市大气污染问题的根本途径。下列与新能源有关的说法中,错误的是
A.使用氢燃料电池汽车,燃料电池系统将化学能转化为电能,是解决汽车尾气污染的有效措施
B.晶体硅不仅是电子和信息工业的基础材料,也是研制太阳能电池的基础材料
C.垃圾焚烧发电是变废为宝、合理利用能源的一种方式
D.太阳能、天然气、潮汐能、地热能等,是取之不尽,用之不竭的可再生能源
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年辽宁省大连市毕业升学模拟考试(二)化学试卷(解析版) 题型:填空题
下图是元素周期表中两种元素的部分信息。
⑴P原子的核电荷数是__________,相对原子质量质量是__________;
⑵16号元素的名称是_________,在化学反应中,该原子容易(填“得”或“失”)_______电子;⑶两种元素的本质区别是______________________不同。
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