【题目】区分下列各组物质的两种方法都正确的是( )
需区分物质 | 方法一 | 方法二 | |
A | 空气和氧气 | 用带火星木条检验 | 闻气味 |
B | 双氧水和水 | 观察颜色 | 加二氧化锰 |
C | 铜丝和铁丝 | 用磁铁吸引 | 观察颜色 |
D | 二氧化碳和氮气 | 澄清石灰水 | 紫色的石蕊试液 |
A. A B. B C. C D. D
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】同学们为研究H2O2 生成O2 的快慢与催化剂种类的关系,完成了以下实验。
【实验方案】常温下,在两瓶同质量、同浓度的H2O2 溶液中,分别加入相同质量的MnO2 和水泥块,测量各生成一瓶(相同体积)O2 所需的时间。
【实验记录】
实验1须用水泥块________g,实验2须用双氧水的浓度为________。
【结论】该探究过程得出的结论是_________________。
【反思】H2O2在常温下分解缓慢,加入MnO2或水泥块后反应明显加快,若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的____________________是否改变。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小组同学在探究金属与酸反应时,将铝片、锌片打磨后,分别投入盛有等体积、等浓度稀盐酸的试管中,观察到铝与稀盐酸反应较锌与稀盐酸反应快。
【提出问题】金属与盐酸反应快慢,除与金属的种类有关外,还受哪些因素的影响呢?
【猜想与假设】a.可能与盐酸的浓度有关;b. 可能与反应时的温度有关。
【设计并实验】小明利用如图甲所示装置,用不同质量分数的盐酸和相同形状的锌片进行如下实验。
实验编号 | 盐酸的质量分数(均取20 mL) | 温度/℃ | 记录的数据 |
① | 5% | 30 | |
② | 10% | 20 | |
③ | 5% | 20 | |
④ | 10% | 30 |
【讨论】(1)写出锌与稀盐酸反应的化学方程式__________。
(2)实验时,需将金属片打磨,其目的是__________。
(3)实验前小明先将分液漏斗的活塞关闭,再将注射器活塞往右拉,松手后,观察到注射器活塞回到原处。小明进行该操作的目的是______________。
【分析数据、得出结论】
(4)实验中记录的数据可能是_____________。
(5)对比实验________可知温度对金属与酸反应的速率的影响。
(6)实验表明,四次实验时,反应的速率由快到慢依次为④、②、①、③。根据记录的数据分析,如果盐酸质量分数为10%,温度为25℃,则所记录数据应该介于哪两次实验所记录的数据之间?________________________。
【拓展】进行锌与稀盐酸反应时,试管外壁发烫,并测得实验过程中生成氢气的体积随时间变化的曲线如图乙所示,根据曲线归纳锌与稀盐酸反应速率的变化规律______________,结合上述探究解释曲线变化的原因 ________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】粗盐中常含MgCl2、CaCl2等杂质,提纯粗盐的工艺流程如图所示。
回答下列问题:
(1)氢氧化钠有强烈的腐蚀性,如果不慎沾到皮肤上,要用大量的水冲洗,再涂上____________;
(2)步骤②加入过量的碳酸钠溶液的作用是______________________________;
(3)操作a的名称是________;
(4)步骤④中,要用玻璃棒不断搅拌,其目的是__________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于实验基本操作的叙述正确的是( )
A. 用托盘天平称取2.5g药品,在称量中发现指针向左偏转,应该向右盘中加砝码
B. 加热试管内的固体时,应先预热再对准有药品的部位集中加热
C. 过滤时,用玻璃棒搅动漏斗中液体,以加快过滤
D. 试管放在酒精灯的内焰部分加热
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图像能正确反映其对应关系的是( )
A. 通电使水分解 B. 分解H2O2制取O2
C. 在稀硫酸中分别加入过量的镁和铝 D. 向某不饱和KNO3溶液中加KNO3固体
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验操作的先后顺序,不正确的是( )
A.检查装置的气密性先把导管口插入水中再用手握住试管外壁
B.加热高锰酸钾制氧气,停止加热时,先把导管移出水面后熄灭酒精灯
C.制取气体时,先装药品后检查装置的气密性
D.加热试管先预热再对准有药品的部位集中加热
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】物质的性质决定物质的用途。下列对应关系不成立的是( )
A. 氮气化学性质不活泼,可用作食品保护气
B. 干冰升华需吸收大量的热,可用于人工降雨
C. 明矾溶于水能形成吸附性物质,可用于自来水厂净水
D. 氧气能支持燃烧,可作燃料
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某方便面的营养成分表如下(其中碳水化合物主要指淀粉等):
(1)表中“钠”是指_____(填序号).
A.离子 B.分子 C.元素 D.单质
(2)方便面中含的营养素分别为______、______、______、________.
(3)方便面中使用的食盐可以是加碘盐,人体中缺碘可能患有的疾病是___________.
(4)中国居民膳食指南建议每天食用食盐不超过6克.假设小明某天吃了100克该方便面,相当于吃了食盐_____克(保留小数点后一位).
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