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    6．我国古代就有许多发明和创造，下列对发明和创造的叙述中没有涉及到化学变化的是（　　）
    A．烧制陶瓷B．打磨石器C．粮食酿酒D．使用火药

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

    解答 解：A、烧制陶瓷过程中有新物质生成，属于化学变化．
    B、打磨石器过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    C、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化．
    D、使用火药过程中有新物质生成，属于化学变化．
    故选B．

    点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．如图所示是实验室制取氧气的两个装置．请据图并结合所学知识回答下列问题：
    （1）在A装置中，仪器①的名称为锥形瓶
    （2）在使用A装置进行过氧化氢分解制氧气的实验时，为了加快实验进程而加入的二氧化锰是此实验的催化剂，反应前后它的质量和性质均不变
    （3）若使用B装置进行高锰酸钾分解制氧气的实验，则被加热的试管口处还缺少棉花团；在检验装置气密性后开始实验，请写出试管中发生的化学反应方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+2O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．空气的成分中体积分数最大的是氮气；天然气完全燃烧的化学方程式为CH4 +2O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2 +2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．某物质X在高温下能和氧气发生反应：4X+11O2═2Fe2O3+8SO2，下列说法不正确的是（　　）
    A．X的化学式为FeS2B．二氧化硫是大气主要污染物之一
    C．Fe2O3是一种黑色的固体，属于合金D．该反应不属于置换反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．Fe3O4和CuO的固体混合粉末40g，高温下用C还原充分反应（假设生成的气体全部为二氧化碳），得到金属混合物为Wg，将生成的CO2气体用足量的澄清石灰水吸收后，产生30g白色沉淀，则W的值为（　　）
    A．30.4gB．28 gC．35.6gD．29.8g

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．如图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色
    的干燥棉球．实验现象是：④比①先变红，②、③不变红．由此可得出CO2的相关性质有B
    A．不能燃烧，也不支持燃烧    B．能与水反应
    C．能与氢氧化钙反应          D．密度比空气的大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．青少年正处在身体发育阶段，每日须摄入足够量的钙．如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书．请回答下列问题：
    （1）服用这种补钙药品时需要咀嚼的原因是增大反应物的接触面积；
    （2）根据药品规格，若按用量服用，每天摄入钙元素的质量为0.72g；
    （3）小婧取出2片药片，研碎后放入烧杯中，加入稀盐酸，至不再产生气体为止，共用去稀盐酸50g，称量烧杯里剩余物质质量为51.56g（钙片中其它成分不与稀盐酸反应）．
    通过计算判断钙片中碳酸钙的含量标注是否属实？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．同学们对制作糕点常用膨松剂Na2CO3或NaHCO3进行了下列探究．
    【查阅资料】
    20℃8%Na2CO3溶液8%NaHCO3溶液
    pH10.68.0
    溶解度10℃20℃30℃40℃
    Na2CO312.5g21.5g39.7g49.0g
    NaHCO38.1g9.6g11.1g12.7g
    【探究一】NaHCO3和Na2CO3性质差异的探究
    （1）现有20℃时溶质质量分数为8%的Na2CO3和NaHCO3溶液
    酸碱性：取样于试管中，分别滴加紫色石蕊试液，均显蓝色；
    酸碱度：NaHCO3溶液＜Na2CO3溶液（填“＞”或”“＜”）．
    （2）稳定性：按图1，实验中可观察乙烧杯中的石灰水变浑浊，对应试管中发生反应的化学方程式为：2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑．
    结论：在受热条件下，碳酸钠比碳酸氢钠稳定性强（填“强”或“弱”）．
    （3）利用溶解度鉴别NaHCO3和Na2CO3：分别取Xg两种固体粉末加入20℃，10g水中充分溶解，通过观察溶解现象来区分，X可以是下列的A．（选填A、B或C）
    A．2g      B．0.96g      C．0.5g
    【问题讨论】
    （4）实验结束时，应先B（选填A或B）．
    A．熄灭酒精灯   B．将甲、乙烧杯移开
    （5）甲认为探究稳定性实验中，由于受热时两物质温度不同，不能得到（2）中的结论，经对装置设计讨论后一致认为可以得到上述结论，理由是加热时碳酸钠的温度比碳酸氢钠温度高．
    【探究二】测定NaHCO3和Na2CO3混合物10.0g中NaHCO3的质量分数（图2，夹持装置略）

    【问题讨论】
    （6）实验前先通一段时间的空气的目的是排尽装置内的空气（或二氧化碳）；
    （7）A的作用是吸收鼓入空气中的二氧化碳，若没有装置E，NaHCO3的质量分数测定结果会偏大（填“偏大”、“不变”或“偏小”）．
    （8）停止加热后，仍继续通入空气一段时间，目的是使反应生成的二氧化碳全部被D吸收．
    【含量测定】
    （9）测得装置D的质量实验前为122.2g，实验后为124.4g，计算该样品中NaHCO3的质量分数．（要有计算过程）
    【知识拓展】
    （10）向Na2CO3溶液中通入CO2气体可以生成NaHCO3，该反应的化学反应方程式为：Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．生石灰与水反应会放出（填“吸收”或“放出”）热量，二者反应的化学方程式为CaO+H2O=Ca（OH）2 ．

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