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    19．下列说法正确的是（　　）
    A．所有溶液都是均一、稳定、无色的混合物
    B．C、CO都能夺取氧化铜中的氧，所以都是氧化剂
    C．C、S、Fe分别在氧气中充分燃烧后产物都是固体
    D．酸碱指示剂和pH试纸都可以用来检验溶液的酸碱性

    分析 A、溶液可以有颜色；B、碳、一氧化碳属于还原剂；C、碳、硫燃烧后产物是气体；D、根据酸碱指示剂和pH试纸的作用考虑．

    解答 解：A、溶液可以有颜色，例如硫酸铜溶液是蓝色，故A错；
    B、碳、一氧化碳属于还原剂，故B错；
    C、碳、硫燃烧后产物是气体，故C错；
    D、酸碱指示剂和pH试纸都可以用来检验溶液的酸碱性，故D正确．
    故选D．

    点评 解答本题关键是知道溶液的特点，常见的还原剂和酸碱性的检验方法．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．回答下列与金属有关的问题．
    （1 ）铁生锈是铁与空气中的氧气和水发生化学反应的过程；
    （2）验证铁比铜活泼，可将铁放入硫酸铜溶液中，现象为铁表面有红色固体生成即可证明；
    （3）向AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量Zn粉，充分反应后过滤；取少量滤液滴加稀盐酸，产生白色沉淀、滤液中一定含有的溶质是Cu（NO3）2、Zn（NO3）2 AgNO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．化学概念在逻辑上存在如图所示的关系，对下列概念间的关系说法正确的是（　　）

    A．纯净物与混合物属于包含关系
    B．复分解反应与中和反应属于包含关系
    C．单质与化合物属于交叉关系
    D．氧化反应与化合反应属于交叉关系．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．我国纪念2015年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”，下列做法不符合该主题的是（　　）
    A．生活中改变不良的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水
    B．农业生活中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌，以节约用水
    C．城市生活污水、工业废水应遵循“先净化，后排放”的原则
    D．往江河里倾倒垃圾

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列物质属于纯净物的是（　　）
    A．汽水B．生铁C．生理盐水D．铜丝

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．请回答下列问题
    （1）活性炭具有吸附性，可以用来做冰箱中的除味剂
    （2）金刚石和石墨物理性质存在很大差异的原因是碳原子排列方式不同
    （3）除去H2中混有的CO2、H2O得到纯净的H2正确的操作是A；
    A、先通过NaOH溶液后通过浓H2SO4  B、先通过浓H2SO4后通过NaOH溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．有一包白色固体，可能含有下列物质中的一种或几种：硫酸钠、硝酸铵、氢氧化钠、硝酸镁、碳酸钙．取样进行如下实验，分析后回答问题

    （1）气体a是CO2．
    （2）写出生成白色沉淀B的化学反应方程式Mg（NO3）2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaNO3．
    （3）综合以上分析白色固体中一定含有的物质是硝酸铵、硝酸镁、碳酸钙．
    （4）为了验证可能含有的物质的存在，你的实验设计是（写出操作、现象和结论）取白色固体样品，加入硝酸钡（或含钡离子的盐溶液）和稀硝酸，如果产生白色沉淀，说明原白色固体中含有硫酸钠．
    （5）下列关于实验中的物质的利用或处理合理的是AC．
    A、白色沉淀A和白色沉淀B均可用来检验酸溶液
    B、无色溶液B与无色溶液C混合后即可排放
    C、无色溶液C经复分解反应可转化为一种属于氮肥的物质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．某化学兴趣小组的同学知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂，想探究四氧化三铁是否也能作过氧化氢分解的催化剂．请你一起参与他们的探究过程．
    [提出问题]四氧化三铁能不能作过氧化氢分解的催化剂呢？
    [作出猜想]四氧化三铁能作过氧化氢分解的催化剂．
    [查阅资料]a．四氧化三铁可以近似地看作是氧化亚铁和氧化铁的混合物；
    b．FeO+H2SO4═FeSO4+H2O；
    c．硫酸铁与硫酸亚铁的混合溶液显黄色．
    [实验验证]
    实验编号 实验操作 实验现象
     ① 在试管中加入过氧化氢溶液，然后将带火星的木条伸入试管中 产生少量气泡，木条不复燃
     ② 在装有过氧化氢溶液的试管中加入1g四氧化三铁，然后将带火星的木条伸入试管中 产生大量气泡，木条
    复燃
     ③ 待②中反应结束，将试管中的剩余物进行过滤、洗涤、干燥、称量 称得固体质量为1g
     ④ 将③中所得固体放入试管中，滴入足量的稀硫酸，充分震荡
    产生大量气泡
    [分析数据、得出结论]（1）实验③、④证明，四氧化三铁的质量和化学性质在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂．
    （2）写出四氧化三铁催化过氧化氢分解的化学方程式过氧化氢$\stackrel{氧化铁}{→}$水+氧气．
    （3）氧化铁是铁的氧化物中的一种，写出氧化铁的一种用途用于野外焊接铁轨．
    [实验拓展]
    （4）请设计实验，探究四氧化三铁和二氧化锰哪种物质更适合作过氧化氢分解的催化剂？在盛有1克MnO2固体的试管中加入10mL5%的H2O2溶液，再将带火星的木条伸入试管内，观察现象．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．中国著名的化工专家侯德榜先生通过“联合制碱法”制得的是（　　）
    A．NaOHB．Na2CO3C．Ca（OH）2D．KOH

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