分析 铁架台是常用的夹持仪器,长颈漏斗方便加液体药品;制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集;氧气的验满方法是:将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了.实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.从图Ⅳ中选取C,代替图Ⅲ中带有导管的单孔橡皮塞,以达到控制反应随时发生与停止的目的;利用上图Ⅴ进行实验:粗略测定加热一定量高锰酸钾所收集到的氧气体积,正确的连接顺序是:acbd;产生的氧气的质量=$\frac{0.16g}{1.43g/L}$≈0.1119L=111.9mL,因此应该选用200mL的量筒;如图乙所示,已知刻度A为90,则此时收集到的气体的体积约为86mL;实验操作要点中,不合理的是:先将导管伸入如图并装满水的量筒内,后加热试管不正确,收集的氧气不纯;实验结束先移走酒精灯,待冷却到室温后再读数错误,容易引起水倒流而炸裂试管;读数前,先上下移动量筒,使量筒内外液面高度一样再读数错误,直接读数即可.
解答 解:(一)(1)铁架台是常用的夹持仪器,长颈漏斗方便加液体药品,故答案为:铁架台 长颈漏斗
(2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集;上图Ⅱ为密闭的大玻璃管,若用图Ⅱ收集氧气,则气体应从导管的d端进入,因为氧气的密度比空气大;氧气的验满方法是:将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了.实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;故答案为:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;A;C或D;d;用一根带火星的木条放在导管口b处,带火星木条复燃即已收满;碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳; B
(3)利用下图Ⅲ装置(夹持装置未画出)能进行的实验是:用双氧水与二氧化锰制氧气;故答案为:C
(4)从图Ⅳ中选取C,代替图Ⅲ中带有导管的单孔橡皮塞,以达到控制反应随时发生与停止的目的;故答案为:C
(二)(1)故利用上图Ⅴ进行实验:粗略测定加热一定量高锰酸钾所收集到的氧气体积,正确的连接顺序是:acbd;答案为:c b
(2)产生的氧气的质量=$\frac{0.16g}{1.43g/L}$≈0.1119L=111.9mL,因此应该选用200mL的量筒;故答案为:B
(3)如图乙所示,已知刻度A为90,则此时收集到的气体的体积约为86mL;故答案为:86
(4)如图乙所示,已知刻度A为90,则此时收集到的气体的体积约为86mL;实验操作要点中,不合理的是:先将导管伸入如图并装满水的量筒内,后加热试管不正确,收集的氧气不纯;实验结束先移走酒精灯,待冷却到室温后再读数错误,容易引起水倒流而炸裂试管;读数前,先上下移动量筒,使量筒内外液面高度一样再读数错误,直接读数即可;故答案为:BCE;
点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写、气体的验满方法、有关的计算等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 产生氢气的速率是B>A | B. | 相对原子质量是B>A | ||
C. | 生成氢气的质量是B>A | D. | 金属活动性顺序是B>A |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 液态氧气为淡蓝色 | |
B. | 工业上利用分离液态空气法制取氧气 | |
C. | 氧气供给呼吸,发生的是缓慢氧化 | |
D. | 氧气能支持燃烧,说明氧气具有可燃性 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验操作 | 实验现象 | 实验结论或总结 | ||
结论 | 总结 | |||
实验一 | 取5mL 5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条 | 有气泡产生,木条不复燃 | 过氧化氢分解产生氧气,但是产生气体很慢. 反应的文字表达式为: 过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气. | 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 |
实验二 | 向盛水的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条 | 没有明显现象 | 二氧化锰加入水中不产生氧气 | |
实验三 | 向盛有5mL5%过氧化氢溶液的试管中加入二氧化锰, 伸入带火星的木条 | 有大量气泡产生,带火星的木条迅速复燃 | 二氧化锰能加快过氧化氢的分解 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该反应基本类型可能为氧化反应 | |
B. | 物质甲、乙、丙、丁都是化合物 | |
C. | 反应前后分子种类和个数都发生了变化 | |
D. | a g甲与b g乙一定能生成(a+b)g的丙和丁 |
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