精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
如图是氢氧化钙的溶解度曲线图.现有60℃含100g水的澄清氢氧化钙饱和溶液(容器底部无固体)降温到10℃.下列说法正确的是(  )
分析:根据氢氧化钙的溶解度曲线图可知,氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,当温度降低时,氢氧化钙的溶解度增大,据此进行分析判断即可.
解答:解:A、氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,当温度降低时,氢氧化钙的溶解度增大,氢氧化钙饱和溶液变为不饱和,溶液中没有固体析出,故选项说法错误.
B、氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,当温度降低时,氢氧化钙的溶解度增大,氢氧化钙饱和溶液变为不饱和,故选项说法正确.
C、氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,当温度降低时,氢氧化钙的溶解度增大,氢氧化钙饱和溶液变为不饱和,故选项说法错误.
D、氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,当温度降低时,氢氧化钙的溶解度增大,氢氧化钙饱和溶液变为不饱和,但氢氧化钙溶液的组成未发生改变,溶质质量分数不变,故选项说法错误.
故选B.
点评:本题难度不大,主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义,通过本题可以加强学生对固体溶解度的理解,培养学生应用知识解决问题的能力
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

23、如图是同学们根据所学知识设计的一个趣味实验,请参与并回答问题.

(1)如图l所示将分液漏斗里适量的水加入集气瓶中,使瓶底的氧化钙固体部分溶解,能观察到的现象是
“U”形管内b液面下降,a液面上升,水槽中的澄清石灰水变浑浊

(2)此实验设计可以验证的事实有
氧化钙与水反应发热,氢氧化钙的溶解度随温度的升高而降低

(3)若按如图2所示装置进行实验,能观察到的现象是
集气瓶内有气泡产生,“U”形管内的澄清石灰水变浑浊,b液面下降,a液面上升
,产生此现象的原因是
盐酸与大理石反应生成二氧化碳气体,使瓶内压强增大,生成的二氧化碳与“U”形管内的石灰水反应

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

36、溶液在生产和科研中具有广泛的应用,与人们的生活息息相关.请你结合题意回答问题.
(1)在农业生产上,我们常用质量分数为16%的氯化钠溶液选种,你能从“16%的氯化钠”中提取到的信息有(从两个角度叙述)
溶液的组成:氯化钠溶液中溶质是氯化钠,溶剂是水

溶质、溶剂、溶液的质量比为4:21:25

(2)在我国青海湖地区有一种说法,冬天捞碱,夏天晒盐.这里的碱是指Na2CO3,盐是指NaCl.从这个说法中可知碳酸钠的溶解度与温度的关系是
碳酸钠固体的溶解度随温度升高而增大

(3)亚硝酸钠(NaNO2)因外观与食盐相似,经常会出现误食中毒的事件.请你根据NaNO2和NaCl的溶解度曲线,写出鉴别NaNO2和NaCl的方法.


20℃时,取50g固体放入盛有100g水的烧杯中,不断搅拌,若固体全溶,则为NaNO2;若固体不能完全溶解,则为NaCl

(4)铅蓄电池是一种电压稳定,使用方便、安全、可靠,又可以循环使用的化学电源,广泛应用于国防、交通、生产和生活中.铅蓄电池所用硫酸溶液的溶质质量分数为31%,若用98%(密度为1.84g/cm3)的浓硫酸配制上述硫酸溶液,则浓硫酸和水的体积比约是
1:4

(5)酸、碱、盐在水中可解离出阴阳离子,我们现阶段所学的复分解反应的实质就是酸、碱、盐解离出的一些阴、阳离子相互结合生成难解离的水、气体或沉淀,如图是氢氧化钠溶液和盐酸反应实质的微观示意图.

请你依据溶解性表和复分解反应实质判断下列两组物质(①硫酸钠和氯化亚铁、②碳酸钠和氢氧化钙)在水中混合后能否发生反应,若能,仿照示例在如图的圆圈中填入适当的物质或离子符号,来体现反应的实质.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

已知干燥剂“碱石灰”的成份是:CaO和NaOH,在潮湿的空气中极易变质.某小组的同学对实验室中一瓶放置已久的“碱石灰”进行了如下的探究:
(1)甲同学猜想:样品只与空气中的水蒸汽发生了作用,则NaOH会潮解,CaO会变质,其反应的方程式为
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2

(2)乙同学猜想:样品中含有Na2CO3,且还含有Ca(OH)2、CaCO3中的一种,并进行了如图所示的实验:

操作①、②都要用到玻璃棒,其中操作①玻璃棒的作用是
加速溶解
加速溶解
,图中操作②的名称是
过滤
过滤

(3)从操作③的现象分析,样品中肯定还含有
氢氧化钙
氢氧化钙
,其发生化学反应的方程式为
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH

(4)溶液D中一定含有的阳离子是(填离子符号)
Ca2+
Ca2+

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?葫芦岛)复习课上,老师准备了四瓶没有标签的白色固体,分别是碳酸钠、氢氧化钠、氯化铵和氯化钠,要求同学们设计实验方案进行鉴别.
小刚设计了如图所示的方案并进行实验(实验过程中每一步骤均取用原固体物质).
(1)所加试剂X是
氢氧化钠溶液
氢氧化钠溶液
,鉴别出氯化铵所依据的实验现象是
产生刺激性气味的气体
产生刺激性气味的气体

(2)所加试剂Y是
稀盐酸
稀盐酸
,试剂Y与被鉴别出的物质反应的化学方程式为:
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2

(3)步骤3中用蒸馏水鉴别氢氧化钙和氯化钠,所依据的现象是
完全溶解的是氯化钠,未完全溶解的是氢氧化钙
完全溶解的是氯化钠,未完全溶解的是氢氧化钙

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

我国有较长的海岸线,海洋资源十分丰富.
(1)海水晒盐可获得粗盐,在实验室中粗盐经过溶解、
过滤
过滤
蒸发
蒸发
可制得精盐.
(2)晒盐后得到的卤水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物质,如图是它们的溶解度曲线示意图.
①设t1℃时MgCl2、KCl和MgSO4三种物质的溶解度分别为a、b、c,则它们的大小关系为
a>b═c
a>b═c

②将卤水加热到t2℃以上,根据溶解度曲线,首先析出的晶体是
硫酸镁
硫酸镁

(3)目前世界上60%的镁是从海水中提取的.其主要步骤如图所示:

①提取Mg的过程中,试剂A可以选用
氢氧化钙
氢氧化钙
,试剂B选用
盐酸
盐酸
,由无水MgCl2制取Mg的反应类型为
分解反应
分解反应

②分离出Mg(OH)2后的NaCl溶液中还含有CaCl2、Na2SO4等杂质,为了获得NaCl溶液,在分离后的溶液中依次加入过量的BaCl2溶液、Na2CO3溶液,过滤,再向滤液中加入适量盐酸.实验中加入过量BaCl2溶液是为了除去
硫酸钠
硫酸钠
;加入过量Na2CO3溶液的目的是
除去氯化钙和过量的氯化钡
除去氯化钙和过量的氯化钡

查看答案和解析>>

同步练习册答案