如图所示,两支医用注射器,分别吸入等体积的空气和水,用手指顶住末端注射孔,将栓塞慢慢推入,容易推压的是_____,理由:____________。
科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第七单元第四节难度偏大尖子生题 题型:单选题
下表是KCl与KNO3在不同温度的溶解度。下列说法不正确的是( )
温度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 |
KCl | 34.0g | 37.0g | 40.0g | 42.6g |
KNO3 | 31.6g | 45.8g | 63.9g | 85.5g |
A.20℃时,KC1的溶解度大于KNO3的溶解度
B.两物质溶解度相等的温度在20~30℃之间
C.40℃时,5gKCl中加10g水可得33.3%溶液
D.50℃时,10g KNO3中加20g水,充分溶解后再降温到30℃,有KNO3固体析出
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科目:初中化学 来源:科粤版 3.2.1 制取氧气 第一课时 分解过氧化氢溶液制氧气 题型:单选题
实验室现需用250毫升的集气瓶收集一瓶100毫升的氧气,小明设计了如下装置进行收集,其中合理的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第二单元第二节难度偏大尖子生题 题型:填空题
构成物质的粒子之间的关系如右图所示。
(1)甲是_____。
(2)氧气、汞和氯化钠3种物质中,由离子构成的是______。
(3)某粒子的结构示意图为。
① 当a=___时,该粒子是原子;② 当a=11时,该粒子的符号为____。
(4)如右图所示,将滴有石蕊溶液的滤纸放入试管中,试管口放置一浸有浓盐酸的棉花,可观察到的现象是______, 此现象说明分子具有的性质是_______。
(5)下图为某反应的部分微观示意图,其中不同的球代表不同元素的原子。
请画出X分子的微观示意图:________。
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科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第二单元第二节难度偏大尖子生题 题型:填空题
分子是_____的最小微粒;原子是_____的最小微粒;分子和原子的本质区别是_____.
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科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第二单元第二节难度偏大尖子生题 题型:单选题
关于分子、原子的说法正确的是( )
A.同种分子化学性质相同
B.原子是最小的粒子
C.分子大、原子小
D.在化学变化中分子可分,原子也可分
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科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第二单元第二节难度偏大尖子生题 题型:单选题
用分子和原子的观点解释下列现象,不正确的是( )
A.打开盛装浓氨水的瓶塞,会闻到刺激性气味﹣﹣分子在不断运动
B.气体压缩体积变小﹣﹣分子之间有间隔
C.物体具有热胀冷缩现象﹣﹣分子的大小可以随温度的改变而变化
D.水通电生成氢气和氧气﹣﹣在化学变化中分子可分,原子不能再分
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科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第二单元第二节难度偏大尖子生题 题型:单选题
下列各组物质含有氧分子的是( )
A.过氧化氢 B.水 C.高锰酸钾 D.空气
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科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第一单元第四节中档难题提升题 题型:简答题
科学探究是一种重要的学习方法.请阅读下列资料回答以下两个小题. 小婷的妈妈从超市买回两袋食盐,一袋标明是加碘盐,另一袋标明是低钠盐(一 种含有氯化钾的盐).小婷看了包装后想:这两种盐哪一种更咸?于是她开始了探究.
(1)小婷认为可以将两种盐配成盐水,然后分别尝一下,就能知道哪一种更咸 了.对于小婷的这种想法属于科学探究基本环节中的____
A提出问题 B 猜想与假设 C 设计实验方案 D 得出结论
(2)按照小婷的想法进行探究,为了保证实验结果的客观性,在配制食盐水时, 不需要考虑的因素是____
A取用盐的质量 B取用盐的颗粒大小 C取用水的质量 D食盐是否完全溶解
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