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下列装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题:

(1)指出编号仪器名称:①                 ;②                 
(2)实验室用D装置制取氧气的化学方程式表示为                                         。利用F装置收集氧气的最佳时刻是                                                    
(3)实验时制取并收集氢气应选择的最佳装置是                     ,使用该套装置制取气体的突出优点是                     ,该反应原理用化学方程式表示为                                         
(4)实验室选用右图装置收集氢气,气体应该从                 (填“a”或“b”)进入。若该装置内装满水时,还可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,此时还需要           (填仪器名称),该气体应从        (填“a”或“b”)进

 

(1)①长颈漏斗 ②试管
(2)2KMnO K2MnO4  + MnO2 + O2↑ 当气泡连续均匀冒出时开始收集
(3)B F   能控制反应的速率  Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ 
(4) b  量筒  b

解析试题分析:(2)D装置制取氧气属固固加热型,可加热高锰酸钾分解制取氧气,生成了锰酸钾和二氧化锰,故反应的化学方程式是2KMnO4K2MnO4 +MnO2 + O2↑;F装置是排水法收集氧气,当气泡连续均匀冒出时开始收集,否则收集的氧气不纯;
(3)根据反应物的状态和反应条件选择发生装置,用锌和稀盐酸为原料制取氢气,属于固液体常温下的反应,反应的化学方程式为:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑,用分液漏斗可控制反应的速率;氢气难溶于水可用排水法收集;
(4)氢气的密度比空气小,要用向下排空气法收集,气体从b端进入;该装置内装满水时,即是用排水法收集,气体从b端进入,添加量筒后根据水体积来判断生成的气体体积。
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气、氢气的反应原理

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

潍坊市继续实施农村集中供水工程,集中供水覆盖人口已达90%以上。自来水厂常用氯气消毒杀菌,用明矾、氯化铁等絮凝剂净化水。以硫铁矿(主要成分为FeS2)为原料制备氯化铁晶体(FeCl3·6H2O)的工艺流程如下:

回答下列问题:
(1)流程中需用30%的盐酸“酸溶”焙烧后的残渣(主要成分氯化铁),写出反应的方程式_________________________________________________________。
(2)二氧化硫能形成酸雨,危害环境。常用下列方法除去:
方法1. 将含二氧化硫的废气通入氨水中吸收二氧化硫。氨水的pH__________7(填写“大于”、“小于”或“等于”)。
方法2.将含二氧化硫的废气通入石灰石的悬浊液中,在空气作用下生成硫酸钙和二氧化碳,从而除去二氧化硫,写出反应的方程式______________________________________________________。
(3)自来水常用电解饱和食盐水制备消毒剂Cl2,反应的方程式为
2NaCl+2H2O2NaOH+ Cl2↑+ H2↑。现需要71t氯气用于自来水消毒,理论上需要含杂质10%的粗盐多少吨?同时生成烧碱多少吨?

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

在实验室里,利用下列物质和装置制取气体的方法正确的是

A.二氧化锰和氯酸钾制取氧气
B.石灰石和稀盐酸制取二氧化碳
C.二氧化锰和5%的过氧化氢溶液制取氧气
D.铜和稀硫酸制取氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

某同学用图所示装置验证二氧化碳与水的反应。已知,氮气的密度比空气的小;该装置气密性良好,锥形瓶中放入的是用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花。具体操作有:①从a端通入二氧化碳;②从a端通入氮气;③从分液漏斗中滴加适量水;④从b端通人二氧化碳;⑤从b端通人氮气。

下列实验操作顺序最合理的是(  )

A.①③④B.④②①③C.④②③①D.①⑤③①

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列关于如图装置的说法中,正确的是

A.该装置中的仪器a是长颈漏斗
B.该装置使用前无需检查气密性
C.该装置可用于实验室制取氧气
D.该装置常用于实验室制取二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

请你根据提供的实验仪器和药品参与实验室气体制备的研究与实践。实验仪器如下图所示(导管、橡皮塞等未画出):

【实验药品】 5%双氧水、稀盐酸、稀硫酸、高锰酸钾、二氧化锰、大理石  
【比较研究】 请填写下表。

制取气体
反应物的状态
反应条件
收集方法和依据
氧气
固体
加热
排水集气法
O2不易溶于水
二氧化碳
固体和液体
常温
______________
                      
【实践研究】
(1)某同学选用a、b、d、g、j等组装制取和收集氧气的装置,该同学制氧气的反应的化学式达式是                            
(2)下列是某同学用加热高锰酸钾制取氧气部分实验操作,其中不合理的是     
A.先检查装置的气密性,后加药品  B.先将导管伸入集气瓶,后加热试管
C.先固定试管,后放置酒精灯      D.实验结束先将导管移出水面,后熄灭酒精灯
(3)三位同学根据提供的实验仪器分别设计了下列三套制取和收集二氧化碳的装置,该反应的化学式达式为                                             

A                      B                  C    
他们对设计的装置相互进行了交流评价。其中反应过程可随时添加液体反应物的是
     ;能够控制产生气体的速度和量的装置是       
【反思小结】气体制取和收集装置的选择依据:
发生装置--反应物状态和反应条件
收集装置--气体的       、气体的      和该气体能否与空气或水反应。

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

已知,过氧化钠(化学式为Na2O2)是一种浅黄色固体粉末,可用作呼吸面具里的供氧剂利用人呼出的二氧化碳与过氧化钠反应放出氧气,供给人的正常生命活动,该反应的化学方程式为:2Na2O2+2CO2=2         +O2(在横线上填写化学式)。某同学利用该反应原理制取氧气,设计实验装置如下图所示:

(1)装置①中CO2的制取方法有多种:
若用加热NaHCO3固体制取CO2,应该选用的发生装置为      (选填下图字母)

(2)装置③中盛装的试剂为           ,作用是           
(3)④为O2的收集装置,可选用装置        (选填上图字母)。

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列有关氧气的制取、收集、验满、性质的实验中错误的是(  ) 
.               

A.制取 B.收集 C.验满 D.性质

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下图所示装置(不可倒置)有多种用途,下列叙述正确的是

A.若用排空气法往装置内收集H2时,气体应从A端通入
B.若要除去H2中的CO2可在此装置中装入NaOH溶液,气体从B端通入
C.若用排空气法往装置内收集CO2时,气体应从A端通入
D.若用水将此装置中的O2排出,水应从B端进入

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