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小强和小超用试管、长颈漏斗、量筒、水槽、胶塞（有孔）、玻璃导管、橡皮导管等器材设计出一套用碳酸钙与盐酸反应制取二氧化碳气体的实验装置．他们用 0.5克的碳酸钙与10克一定质量分数的盐酸反应，结果发现，反应结束时盐酸只用去了一半的量．（原子相对质量：Ca-40；C-12；O-16；H-1；Cl-35.5）
（1）请你通过计算回答：
①生成二氧化碳多少克？
②原盐酸溶液的溶质质量分数是多少？
（2）实验过程中，小强和小超相互配合记录了产生二氧化碳气体的体积及所用的时间，实验记录如表．
时间（分钟） 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4
二氧化碳（mL） 40 70 95 110 116 120 120 120
问：反应的前2分钟内，每分钟平均产生二氧化碳气体的体积是mL．
（3）若在当时的条件下（温度和压强不变），如果用5克碳酸钙与足量盐酸充分反应时，能产生 L二氧化碳气体．

解（1）①设生成的二氧化碳的质量为X，5g的盐酸中溶质的质量为y
CaCO₃+2HCl═CaCl₂+CO₂↑+H₂O
100 73 44
0.5g y X
$\text{[math]}$ 解得：X=0.22g

$\text{[math]}$ 解得：y=0.365g
②原盐酸溶液的溶质质量分数是： $\text{[math]}$ 100%=7.3%
（2）由表中的数据可知，反应的前2分钟内共生成了110mL二氧化碳，每分钟平均产生二氧化碳气体的体积是55mL；
（3）由表中的数据可知，如果用5克碳酸钙与足量盐酸充分反应时，能产生120mL的二氧化碳，是0.12L．
故答为：（1）①生成二氧化碳是0.22克，②原盐酸溶液的溶质质量分数，7.3%；（2）反应的前2分钟内，每分钟平均产生二氧化碳气体的体积是55mL；（3）能产生0.12L二氧化碳气体．
分析：（1）根据碳酸钙与盐酸反应的方程式，由碳酸钙的质量，可求出生成的二氧化碳的质量，参加反应的一半的盐酸中溶质的质量；
（2）根据表中的数据分析计算反应的前2分钟内，每分钟平均产生二氧化碳气体的体积；
（3）根据表中的数据分析5克碳酸钙与足量盐酸充分反应时，能产生二氧化碳的气体．
点评：本题主要考查了根据化学方程式的计算，难度不大，解答时，注意审题和单位之间的换算．

练习册系列答案

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科目：初中化学 来源： 题型：

马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体．

（1）写出图中标号仪器名称：①

试管

②

酒精灯

③

长颈漏斗

④

集气瓶

．
（2）马强用高锰酸钾制取并收集氧气，他选择上述装置中的A和

或

（填装置序号）进行组装．写出该反应的符号表达式

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

．属

分解

反应（填化合、分解）
（3）陈超用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，其中二氧化锰作用是

催化剂

．写出该反应的符号表达式

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

．
（4）江平用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，他选择上述装置中的

和

（填装置序号）进行组装．用排空气法收集时如何验满

将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则说明收集满

（5）若收集某气体，采用装置D或E，则该气体具有的性质是（至少写两点）

不易溶于水

、

密度比空气小

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

小强和小超用试管、长颈漏斗、量筒、水槽、胶塞（有孔）、玻璃导管、橡皮导管等器材设计出一套用碳酸钙与盐酸反应制取二氧化碳气体的实验装置．他们用 0.5克的碳酸钙与10克一定质量分数的盐酸反应，结果发现，反应结束时盐酸只用去了一半的量．（原子相对质量：Ca-40；C-12；O-16；H-1；Cl-35.5）
（1）请你通过计算回答：
①生成二氧化碳多少克？
②原盐酸溶液的溶质质量分数是多少？
（2）实验过程中，小强和小超相互配合记录了产生二氧化碳气体的体积及所用的时间，实验记录如表．

时间（分钟）	0.5	1	1.5	2	2.5	3	3.5	4
二氧化碳（mL）	40	70	95	110	116	120	120	120

问：反应的前2分钟内，每分钟平均产生二氧化碳气体的体积是

mL．
（3）若在当时的条件下（温度和压强不变），如果用5克碳酸钙与足量盐酸充分反应时，能产生

0.12

L二氧化碳气体．

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科目：初中化学 来源： 题型：

马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种常见的气体．

（1）写出图中标有①的仪器名称：

试管

，标有③的仪器名称

集气瓶

．
（2）小华用加热氯酸钾与二氧化锰混合物来制取并收集氧气，该反应的文字表达式为：

氯酸钾

二氧化锰

加热

氯化钾+氧气

氯酸钾

二氧化锰

加热

氯化钾+氧气

．
该反应属于

分解反应

反应，在该反应中二氧化锰是

催化剂

．
实验室用这种方法制取和收集氧气，应选用

和

或

装置
（3）陈超用B和D制取氧气，有关反应的文字表达式是

过氧化氢

二氧化锰

水+氧气

过氧化氢

二氧化锰

水+氧气

．
小明认为用C代替B更好，理由

可以控制反应的发生和停止

．
实验结束后，陈超问：“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”
请你帮助陈超推断导致这种现象的原因

氧气从长颈漏斗中跑掉了

．（写一个）
（4）实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷气体，已知甲烷的密度比空气小，难溶于水，则制取并收集甲烷的实验装置可以选择

A、E

或

A、F

．

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

.小强和几位同学在实验室用图1装置制取几种气体．

（1）写出图1中标有①、②的仪器名称：①

试管

②

酒精灯

．
（2）小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气，他应选择图1中的A和

C或D

（填字母）进行组装．你认为A装置中还缺少

棉花

．写出该反应的文字表达式为

高锰酸钾

△

锰酸钾+二氧化锰+氧气
KMnO₄K₂MnO₄MnO₂O₂

高锰酸钾

△

锰酸钾+二氧化锰+氧气
KMnO₄K₂MnO₄MnO₂O₂

（在物质名称下写出化学式）．当氧气收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先

将导管移出水面

后

熄灭酒精灯

．
（3）实验结束后，陈超问：“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”请你帮助陈超推测导致这种现象的原因

装置漏气没有收集到氧气

．（写一个）
（4）小陈想用双氧水和二氧化锰混合制取氧气，其中二氧化锰的

质量

和

化学性质

在反应前后保持不变．为控制反应的剧烈程度，他应将B装置中的长颈漏斗改为（填仪器名称）

分液漏斗

．
（5）选用图1所示法的仪器组装一套制取二氧化碳的装置

B、C

（填编号）实验室用石灰石和盐酸制取二氧化碳的文字表达式（在物质名称下写出化学式）：

碳酸钙+稀盐酸→氯化钙+水+二氧化碳
CaCO₃HClCaCl₂H₂O CO₂

（6）如图2为某同学设计并进行的有关CO₂性质的探究实验过程简图．请回答：
①该实验的实验目的是

比较二氧化碳密度与空气密度的大小

．
②该实验得到的结论是

二氧化碳密度比空气大

．

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