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    “粗盐中难溶性杂质的去除”实验操作的主要步骤如图。

    （1）操作A的名称为______。

    （2）操作C中玻璃棒的作用是_________。

    （3）正确的操作顺序为_____________（填字母）。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：2020年山东省滨州市博兴县九年级学业水平考试化学试卷 题型：单选题

    已知 X、Y、Z 三种金属能发生下列反应：X + H2SO4=XSO4 + H2↑、Y + Z（NO3）2 = Y（NO3）2 + Z、Z +X（NO3）2 = Z（NO3）2 + X则X、Y、Z 三种金属与氢的活动性由强到弱的顺序为 （ ）

    A.X>H>Y>Z B.Y>Z>X>H C.Z>Y>X>H D.X>H>Z>Y

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    华为公司致力于核心技术的研发，其自主研制的芯片已达到世界领先水平。该芯片的主要材料是高纯度的单质硅，其结构类似于金刚石。下列有关硅的说法正确的是

    A.元素符号为SI B.属于非金属元素

    C.硅是地壳中含量最多的元素 D.单质硅由分子构成

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    科目：初中化学 来源：2020年湖北省襄阳市保康县中考模拟化学试卷 题型：单选题

    现在X、Y两种金属，分别把它们插入到Cu(NO3)2溶液中，一段时间后，在X表面有红色固体析出，在Y表面无明显变化，则上述金属的活动性顺序是

    A. XYCu B. YCuX C. CuXY D. XCuY

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    科目：初中化学 来源：2020年湖北省襄阳市保康县中考模拟化学试卷 题型：单选题

    下列化学实验基本操作，正确的是（ ）

    A. 加热后的试管立即用冷水冲洗

    B. 用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯

    C. 滴管使用后都要立即用清水冲洗干净

    D. 将玻璃管插入带孔橡胶塞时要先把玻璃管口用水润湿

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    科目：初中化学 来源：四川省自贡市2020年中考化学试卷 题型：填空题

    化学用语是学习化学的重要工具，请用化学用语填空。

    （1）2个氢原子____________。

    （2）硝酸根离子___________。

    （3）高锰酸钾____________。

    （4）写出氢氧化镁的化学式并标出镁的化合价_________。

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    科目：初中化学 来源：四川省自贡市2020年中考化学试卷 题型：单选题

    下列说法错误的是

    A.葡萄糖是有机高分子化合物

    B.多吃果蔬可以补充维生素

    C.炒菜用加碘盐可补充碘元素

    D.生活中常用煮沸的方法软化硬水

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    科目：初中化学 来源：2020年江苏省镇江市区中考网上阅卷模拟化学试卷 题型：填空题

    选择下列适当的物质填空（选填序号）：

    A 青铜

    B 干冰

    C 氯化钠

    D 活性炭

    G 稀盐酸

    H 熟石灰

    E 生铁

    F 氧气

    （1）可配制波尔多液的是_____

    （2）用于冰箱除味的是_____

    （3）可用作医疗急救的是_____

    （4）用于人工降雨的是_____

    （5）生活中做调味品的是______

    （6）使用最早的合金是_____

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    科目：初中化学 来源：2020年安徽省六安市霍邱县中考一模化学试卷 题型：科学探究题

    某校化学兴趣小组的同学在实验室对二氧化碳和澄清石灰水的反应进行再探究：在澄清石灰水中滴加无色酚酞试液溶液变成红色，将该红色溶液倒入充满二氧化碳的矿泉水瓶中。

    [阅读资料]无色酚酞遇碱性物质变红色，遇酸性或中性物质不变色。

    [实验现象]矿泉水瓶变瘪；溶液变红后又变为无色；溶液变浑浊后又变澄清。

    [结论和解释]

    矿泉水瓶变瘪的原因是_____；溶液由红色又变为无色的原因是_____；溶液变浑浊的化学方程式为_____；溶液由浑浊又变澄清让同学们产生了好奇，于是又做出以下猜想：是什么物质使溶液由浑浊又变澄清？

    [提出猜想]猜想1：酚酞溶液

    猜想2：二氧化碳

    [设计实验]针对猜想1，你的验证实验方案是：_____。

    针对猜想2，老师设计了以下分组实验，如表所示：

    实验

    操作

    现象

    方案一：向澄清石灰水中吹气

    吹半分钟

    澄清石灰水变浑浊

    吹一分半钟

    澄清石灰水变浑浊之后，又变澄清

    方案二：向集满CO2的集气瓶中滴加澄清石灰水

    滴加1滴管

    澄清石灰水变浑浊之后，又变澄清

    滴加3滴管

    澄清石灰水变浑浊

    [表达与交流]方案一控制的变量是_____。

    [得出结论]这两组对比实验得出_____不同，反应现象也不相同；还得出澄清石灰水由浑浊又变澄清和_____有关。

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