“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源,从而降低二氧化碳排放的一种时尚生活方式。下列不符合“低碳生活”这一主题的做法是
A.用布袋代替一次性塑料袋购物 B.使用节能灯泡,提倡节约用电
C.大力发展风能,减少火力发电 D.增加私家车用量,提高生活质量
科目:初中化学 来源: 题型:
化学用语是学习化学的重要工具。
⑴写出下列微粒的化学符号
①氟原子 ②五氧化二磷分子 ③氮气分子 ④碳酸根离子
⑵用下列字母序号填空:
盐酸 b.干冰 c.氧气 d.生石灰
① 用于人工降雨 ② 用作干燥剂
③ 用于金属表面除锈 ④ 能供给生物呼吸
⑶写出下列反应的化学方程式
①锌与稀盐酸 ②镁条在氧气中燃烧
③硫酸铵与氢氧化钠混合加热 ④用氯酸钾制取氧气
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学方程式4P+5O22P2O5的读法正确的是( )
A.在点燃条件下,磷加氧气等于五氧化二磷
B.4P和5O2等于2P2O5
C.在点燃条件下,4个磷和5个氧已反应,生成2个五氧化二磷
D.磷和氧气在点燃的条件下发生反应,生成五氧化二磷
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科目:初中化学 来源: 题型:
为了让灯泡通电发热时能消耗灯泡内少量的氧气,达到保护钨丝的目的,通常在白炽
灯灯泡中的玻璃柱上涂一层物质,该物质是
A.红磷 B.氧化镁 C.二氧化锰 D.高锰酸钾
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科目:初中化学 来源: 题型:
括号内是区别下列各组常见物质的方法,其中错误的是
A.面粉和蔗糖(加水,振荡) B.硬水与软水(加肥皂水,振荡)
C.蒸馏水与食盐水(过滤) D.白酒和食醋(闻气味)
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关二氧化碳的检验、性质、制备和用途的实验能达到目的的是
A.将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳
B.二氧化碳通人紫色石蕊试液中,溶液变蓝
C.用块状石灰石和稀硫酸迅速制备二氧化碳
D.干冰能用于人工降雨
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科目:初中化学 来源: 题型:
完成下列反应的化学式表达式,并回答问题:
⑴ 水通电 ,电能转化为 能。
⑵ 铁丝燃烧 ,为防止集气瓶破裂需 。
⑶高锰酸钾受热 ,反应基本类型 。
⑷二氧化碳通入足量澄清的石灰水中 ,现象是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列几种说法,其中正确的
A.盐水的沸点比水低
B.汽油洗去油污的原理是乳化
C.蒸发食盐水时,要用玻璃棒不断搅拌,用酒精灯持续加热,直到蒸干为止
D.气体的溶解度一般随温度的升高而减小
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科目:初中化学 来源: 题型:
.甲、乙两种固体的溶解度曲线如右图所示,下列说法正确的是
A.20℃时,甲溶液中溶质质量一定小于乙溶液
B.20℃时,可配制溶质质量分数为30%的乙溶液
C.20℃时,100 g水中加入20 g甲可得到饱和溶液
D.50℃时,100 g水中加入20 g乙并降温至20℃,
溶液由不饱和变饱和
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